人教版八年級(jí)體育與健康第四章原地單手肩上投籃⑴（教案）學(xué)校授課教師授課班授課地點(diǎn)工級(jí)具本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版八年級(jí)體育與健康第四章原地單手肩上投籃

（1）O課程內(nèi)容包括1）原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)；2）原地單手肩上投籃的練習(xí)方法；3）原地單手肩上投籃的比賽應(yīng)用教學(xué)內(nèi)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了籃球基本動(dòng)作和投籃基容分析本技巧，本節(jié)課將在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)原地單手肩上投籃動(dòng)作的理解和運(yùn)用通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠熟練掌握原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，提高投籃命中率，為實(shí)戰(zhàn)比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括1）提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握原地單手核心素肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，并在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用；2）培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，通過分組練習(xí)和養(yǎng)目標(biāo)比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；3）培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，通過籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)，提高對(duì)分析體育運(yùn)動(dòng)的熱愛和積極性；4）增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過不斷的練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中不斷取得進(jìn)步，從而增強(qiáng)自我信心r教學(xué)重點(diǎn)

（1）原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，包括握球手法、投籃姿勢(shì)、力量來源等；

（2）原地單手肩上投籃的練習(xí)方法，如投籃節(jié)奏、視線集中、投籃角度等；

（3）原地單手肩上投籃的比賽應(yīng)用，如何在比賽中找到合適的時(shí)機(jī)和位置進(jìn)行投籃教學(xué)難

2.教學(xué)難點(diǎn)點(diǎn)與重

（1）投籃手法的準(zhǔn)確性，學(xué)生往往在握球和投籃時(shí)手法不規(guī)范，影響投籃命中率;點(diǎn)

（2）投籃時(shí)的力量控制，學(xué)生往往用力過猛或過輕，導(dǎo)致投籃不穩(wěn)定；

（3）投籃節(jié)奏的把握，學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中往往因?yàn)榫o張或節(jié)奏不當(dāng)，導(dǎo)致投籃失準(zhǔn)；

（4）在比賽中靈活運(yùn)用原地單手肩上投籃，學(xué)生需要在比賽中迅速判斷局勢(shì)，找到合適的投籃機(jī)會(huì)

1.教材確保每位學(xué)生都有人教版八年級(jí)體育與健康第四章原地單手肩上投籃

（1）的教材

2.輔助材料準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的原地單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng)的圖片、圖表、視頻教學(xué)資等多媒體資源，以便于學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)源準(zhǔn)備

3.實(shí)驗(yàn)器材?準(zhǔn)備籃球若干，用于學(xué)生練習(xí)原地單手肩上投籃

4.教室布置根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置籃球投籃區(qū)域、分組討論區(qū)等，以便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)和分組討論

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）教學(xué)過教師通過展示籃球比賽中的精彩投籃瞬間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后提出問題〃你們程設(shè)計(jì)想不想成為投籃高手？今天我們就來學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃，掌握這項(xiàng)技能,你也可以成為籃球場(chǎng)上的焦點(diǎn)〃

2.講授新課（15分鐘）教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，講解原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，包括握球手法、投籃姿勢(shì)、力量來源等同時(shí)，通過示范動(dòng)作，讓學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）學(xué)生進(jìn)行原地單手肩上投籃的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方練習(xí)過程中，學(xué)生可以相互交流心得，討論如何提高投籃命中率

4.課堂提問（5分鐘）教師提問〃請(qǐng)大家分享一下自己在練習(xí)原地單手肩上投籃過程中的心得體會(huì)，以及遇到的問題和解決方法〃鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，促進(jìn)師生互動(dòng)

5.創(chuàng)新環(huán)節(jié)（5分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行趣味投籃比賽，設(shè)置不同距離和角度的投籃點(diǎn)，讓學(xué)生在比賽中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)比賽過程中，教師記錄學(xué)生的投籃成績(jī)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)

6.總結(jié)與反思（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生反思自己在練習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)措施同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后多加練習(xí)，提高原地單手肩上投籃的技能整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，注重師生互動(dòng)，充分考慮實(shí)際學(xué)情,力求在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和合作精神教學(xué)時(shí)間分配合理，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的展開

6.拓展資源

（1）原地單手肩上投籃技巧進(jìn)階教學(xué)視頻，通過專業(yè)教練的講解和示范，深入剖析投籃技巧的細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高投籃水平

（2）籃球比賽策略分析文章，介紹如何在比賽中有效運(yùn)用原地單手肩上投籃，提高比賽勝率

（3）籃球訓(xùn)練輔助器材介紹，如投籃機(jī)、籃筐等，幫助學(xué)生在家或課后進(jìn)行有效訓(xùn)練

（4）籃球明星職業(yè)生涯介紹，了解籃球明星的成長(zhǎng)歷程和投籃技巧，激發(fā)學(xué)生對(duì)教學(xué)資籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和追求源拓展

2.拓展建議

（1）組織學(xué)生觀看原地單手肩上投籃技巧進(jìn)階教學(xué)視頻，要求學(xué)生在觀看過程中認(rèn)真思考并記錄下教練講解的重點(diǎn)內(nèi)容，課后與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得

（2）鼓勵(lì)學(xué)生閱讀籃球比賽策略分析文章，要求學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，思考如何在比賽中更好地運(yùn)用原地單手肩上投籃

（3）向?qū)W生推薦籃球訓(xùn)練輔助器材，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主訓(xùn)練，提高投籃技能

（4）組織學(xué)生了解籃球明星的職業(yè)生涯，引導(dǎo)學(xué)生從籃球明星的成長(zhǎng)歷程中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和追求

1.課堂表現(xiàn)觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度表現(xiàn)、提問回答等情況，評(píng)估學(xué)生對(duì)原地單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng)的理解和掌握程度教學(xué)評(píng)

2.小組討論成果展示在小組討論環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生之間的合作情況，評(píng)估學(xué)生在討論中提價(jià)與反出的問題和解決方法的創(chuàng)新性和實(shí)用性饋

3.隨堂測(cè)試在課堂結(jié)束前，進(jìn)行一次隨堂測(cè)試，測(cè)試學(xué)生對(duì)原地單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng)的掌握情況，以及學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的投籃命中率

4.課后作業(yè)布置一道有關(guān)原地單手肩上投籃的練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在課后進(jìn)行自主訓(xùn)練，并提交訓(xùn)練心得和進(jìn)步情況

5.教師評(píng)價(jià)與反饋針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)，教師給予及時(shí)的點(diǎn)評(píng)和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持努力，提高原地單手肩上投籃的技能同時(shí)、教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和策略，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備教學(xué)是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)每次課后，我都會(huì)進(jìn)行教學(xué)反思，思考這堂課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及如何改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地服務(wù)學(xué)生首先，我覺得這節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)很成功通過籃球比賽的精彩片段，我成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣然而，我也注意到，在講授新課時(shí)，我的語言可能過于復(fù)雜，導(dǎo)致一些學(xué)生難以理解未來，我需要簡(jiǎn)化我的語言，用更簡(jiǎn)單、更直觀的方式來解釋復(fù)雜的動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)反其次，我在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)安排了分組練習(xí)和討論，這有助于學(xué)生更好地理解和掌握思與改動(dòng)作但我認(rèn)為，我可以增加更多的互動(dòng)，例如組織一個(gè)小型的投籃比賽，讓學(xué)生進(jìn)在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用他們所學(xué)到的知識(shí)此外，我還注意到，在課堂提問環(huán)節(jié)，一些學(xué)生表現(xiàn)出膽怯，不敢公開發(fā)言為了鼓勵(lì)學(xué)生更加積極參與，我計(jì)劃在未來的課堂上采取更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，例如小組討論、角色扮演等，以提高他們的自信心最后，我認(rèn)識(shí)到，雖然我在課后布置了相關(guān)的練習(xí)作業(yè)，但缺乏對(duì)作業(yè)完成情況的跟蹤和反饋未來，我將更加關(guān)注學(xué)生的作業(yè)完成情況，及時(shí)給予他們反饋，以幫助他們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容邏輯關(guān)系

①導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過展示籃球比賽中的精彩投籃瞬間，引起學(xué)生的興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊

②講授新課環(huán)節(jié)，教師講解原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，與學(xué)生已有知識(shí)相結(jié)合，提高學(xué)生的理解能力3鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生進(jìn)行原地單手肩上投籃的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，鞏固所學(xué)知識(shí)4課堂提問環(huán)節(jié)，教師提問，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，鞏固所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力5創(chuàng)新環(huán)節(jié)，教師組織學(xué)生進(jìn)行趣味投籃比賽，讓學(xué)生在比賽中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用能力6總結(jié)與反思環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，反思自己的學(xué)習(xí)過程,提出改進(jìn)措施，為課后練習(xí)做好規(guī)劃

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的邏輯關(guān)系1結(jié)合學(xué)生已掌握的籃球基本動(dòng)作和投籃基本技巧，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)2引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、模仿和練習(xí)，將已有知識(shí)應(yīng)用于原地單手肩上投籃的學(xué)習(xí)中，提高學(xué)生的技能水平3學(xué)生在實(shí)踐中遇到困難時(shí)，教師給予針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助學(xué)生突破自身知識(shí)的局限，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

3.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)之間的邏輯關(guān)系1教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，確保學(xué)生能夠熟練掌握原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)2通過各種教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、合作精神、運(yùn)動(dòng)興趣以及自信心，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面發(fā)展

③教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)緊密結(jié)合，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，并用自己的語言描述投籃過程中的關(guān)鍵步驟

2.學(xué)生需要在課后進(jìn)行自主訓(xùn)練，通過反復(fù)練習(xí)提高投籃技能要求學(xué)生記錄每次練習(xí)的投籃命中率，并分析影響投籃準(zhǔn)確性的原因

3.學(xué)生需要觀察籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員的投籃動(dòng)作，并嘗試分析他們的投籃技巧和策略

4.學(xué)生需要與同學(xué)合作，進(jìn)行小組討論，共同制定提高投籃命中率的訓(xùn)練計(jì)劃

5.學(xué)生需要查閱相關(guān)資料，了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，以及籃球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中的心理狀態(tài)例題型及答案例題1請(qǐng)描述原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)課后作答案原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)包括握球手法、投籃姿勢(shì)、力量業(yè)來源等例題2請(qǐng)分析影響投籃準(zhǔn)確性的因素答案影響投籃準(zhǔn)確性的因素有握球手法、投籃姿勢(shì)、力量控制、投籃節(jié)奏等例題3請(qǐng)總結(jié)提高投籃命中率的訓(xùn)練方法答案提高投籃命中率的訓(xùn)練方法有反復(fù)練習(xí)、觀察學(xué)習(xí)、小組討論、心理調(diào)整等例題4請(qǐng)描述在籃球比賽中如何找到合適的投籃時(shí)機(jī)和位置答案在籃球比賽中，找到合適的投籃時(shí)機(jī)和位置的方法有觀察對(duì)手防守、尋找空位、把握投籃節(jié)奏等例題5請(qǐng)總結(jié)籃球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中的心理狀態(tài)答案籃球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中的心理狀態(tài)包括自信、專注、冷靜、堅(jiān)持等。

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