國開電大《0~3歲嬰幼兒的保育與教育》形考任務(wù)答案1
本文包含:
0-3歲嬰幼兒的保育與教育形考任務(wù)一答案
0~3歲嬰幼兒的保育與教育形考任務(wù)二答案
0~3歲嬰幼兒的保育與教育形考任務(wù)三答案
0~3歲嬰幼兒的保育與教育形考任務(wù)四答案
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國家開放大學(xué)0~3歲嬰幼兒的保育與教育形考任務(wù)一答案
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題目:( )是嬰兒7~9個(gè)月時(shí)開始逐步發(fā)展起來的,具體表現(xiàn)為當(dāng)客體(人或物)被部分或全部遮擋住時(shí),嬰兒依然能將其找出來。
答案:客體永久性
題目:( )可以較好地反映嬰幼兒的近期營養(yǎng)狀況。
答案:體重
題目:( )可以較好地反映嬰幼兒的長期營養(yǎng)狀況。
答案:身高
題目:( )是新生兒最先發(fā)展的粗大動作。
答案:頭部動作
題目:0~3歲通常又合稱為( )。
答案:嬰幼兒期
題目:0~3歲嬰幼兒保育的內(nèi)容包括( )、日常護(hù)理、防治常見疾病與意外傷害。
答案:科學(xué)喂養(yǎng)
題目:0-3歲嬰幼兒保教工作中常進(jìn)行的游戲包括( )。
答案:親子游戲、動作游戲、玩物游戲、象征游戲
題目:0-3歲嬰幼兒保育與教育方法的獨(dú)特性體現(xiàn)在( )。
答案:更注重個(gè)體差異
題目:0-3歲嬰幼兒保育與教育內(nèi)容的獨(dú)特性體現(xiàn)在( )。
答案:保育為主、教育為輔
題目:1~3歲幼兒最重要的生活場所是( )。
答案:家庭
題目:1972年,研究者對88名3~24月齡的嬰幼兒進(jìn)行了著名的“點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)”。這項(xiàng)研究主要探索了嬰幼兒( )的發(fā)展。
答案:自我意識
題目:8.嬰幼兒保育與教育的教育主體除了早教教師之外,還包括( )。
答案:教養(yǎng)人
題目:9.在0-3歲嬰幼兒保教工作中,( )既是教育對象,又是教育主體。
答案:教養(yǎng)人
題目:從4月齡開始,嬰兒對不同的人(熟悉的人和陌生人)表現(xiàn)有差別、有選擇的微笑,這種微笑行為屬于( )。
答案:社會性微笑
題目:從實(shí)用與便捷的角度看,( )是判斷嬰幼兒營養(yǎng)狀況和健康水平最常用的指標(biāo)。
答案: 身高和體重
題目:當(dāng)嬰兒發(fā)生急性腹瀉后,( )的變化是最明顯的。
答案:體重
題目:當(dāng)幼兒能夠使用代詞“我”“你”來區(qū)別自己與他人,這標(biāo)志著幼兒已經(jīng)形成了( ),屬于幼兒自我意識發(fā)展的第一次飛躍。
答案:客體自我
題目:對2歲幼兒來說,最重要的關(guān)系人是( )。
答案:教養(yǎng)人
題目:對于0-3歲階段來說,其保育與教育理念的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為( )。
答案:保育先于教育
題目:對于0-3歲階段來說,其保育與教育內(nèi)容的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為( )。
答案:生活多于學(xué)習(xí)
題目:對于0-3歲嬰幼兒保育與教育,其開展形式的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為( )。
答案:個(gè)別教養(yǎng)多于集體活動
題目:格賽爾的雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)表明,( )是推動兒童發(fā)展的主要動力。
答案:成熟
題目:和早教教師一樣,教養(yǎng)人同樣在嬰幼兒保教工作中扮演了極其重要的角色。這體現(xiàn)了在嬰幼兒早期教育中( )。
答案:教育主體的雙重性
題目:精神分析學(xué)說創(chuàng)始人弗洛伊德除了強(qiáng)調(diào)生物學(xué)因素對嬰幼兒的作用,還強(qiáng)調(diào)( )的重要性。
答案:早期經(jīng)驗(yàn)和教養(yǎng)
題目:皮亞杰將0~2歲階段稱為( )。
答案:感知運(yùn)動階段
題目:生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為,( )是對嬰幼兒發(fā)展影響最深刻的環(huán)境體系。
答案:微觀系統(tǒng)
題目:通常,0-3歲嬰幼兒不會經(jīng)歷( )敏感期。
答案:書寫
題目:維果茨基把建立在兒童的“大綱”基礎(chǔ)上的教學(xué)稱為( )。
答案:自發(fā)型教學(xué)
題目:維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指( )。
答案:兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和可能發(fā)展水平之間差異
題目:下列表述中,( )不是蒙臺梭利敏感期理論對嬰幼兒早期教育的啟示。
答案:要重視環(huán)境對于敏感期的決定性作用
題目:下列嬰兒感知覺中,最先發(fā)展的是( )。
答案:聽覺
題目:下列語言發(fā)展階段中,( )最顯著的表現(xiàn)是牙牙學(xué)語。
答案:前語言交流
題目:心理學(xué)家弗洛伊德將0-3歲階段劃分為口腔期和( )。
答案:肛門期
題目:新生兒視覺最佳聚焦距離是( )。
答案:20厘米
題目:依據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童把不熟悉的事物納入已有的心理圖式之中,這個(gè)過程稱作( )。
答案:同化
題目:依據(jù)心理學(xué)家埃里克森的心理社會發(fā)展階段理論,( )面臨的心理社會危機(jī)是自主性對羞怯和懷疑。
答案:學(xué)齡期
題目:嬰兒從一出生就開始表現(xiàn)出來的發(fā)展敏感期包括語言敏感期、感官敏感期和( )。
答案:動作敏感期
題目:嬰兒最初發(fā)展和最基本的精細(xì)動作是( )。
答案: 抓握動作
題目:嬰幼兒保教工作的首要原則是( )。
答案:安全性原則
題目:嬰幼兒保育與教育的教育對象除了0~3歲嬰幼兒之外,還包括( )。
答案:教養(yǎng)人
題目:嬰幼兒大腦具有很強(qiáng)的可塑性,這主要表現(xiàn)在腦細(xì)胞發(fā)育的潛力,還表現(xiàn)在( )。
答案:大腦具有很強(qiáng)的代償功能
題目:嬰幼兒動作發(fā)展最先抬頭、挺胸,接著是雙臂、雙腿的動作,之后是手部靈巧動作。這體現(xiàn)的動作發(fā)展規(guī)律是( )。
答案:從大肌肉動作到小肌肉動作
題目:嬰幼兒之間互不理睬,偶爾互相觸摸、微笑、發(fā)出聲音和短暫的注意。這種情況通常發(fā)生在( )。
答案:6~10個(gè)月
題目:與我國現(xiàn)階段0-3歲嬰幼兒保教工作的發(fā)展趨勢不相符的是( )。
答案:政府主導(dǎo),托育、早教機(jī)構(gòu)為主,家庭為輔
題目:在0~3歲嬰幼兒保育與教育的內(nèi)容中,( )不屬于保育的內(nèi)容。
答案:語言發(fā)展
題目:在格賽爾的雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)中,嬰兒T在第48周先開始爬梯練習(xí),嬰兒C則是在第53周才開始練習(xí),那么兩者在第55周時(shí)的爬梯能力( )。
答案:沒有差別
題目:在皮亞杰看來,兒童遇到多種多樣的事物,此時(shí)需要建立新的認(rèn)識結(jié)構(gòu),這個(gè)過程稱為( )。
答案:順應(yīng)
題目:在心理學(xué)家埃里克森看來,6月齡嬰兒所面臨的心理社會危機(jī)是( )。
答案:基本信任對基本不信任
題目:著名的“視崖實(shí)驗(yàn)”證明了嬰兒存在( )。
答案:深度知覺
題目:著名心理學(xué)家埃里克森將0-3歲階段分為嬰兒期和( )。
答案:兒童早期
0~3歲嬰幼兒的保育與教育形考任務(wù)二答案
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題目:( )是7~12月齡的嬰兒的主要營養(yǎng)來源。
答案:奶類
題目:( )是預(yù)防和控制并最終消滅相應(yīng)傳染病最方便、最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段。
答案:計(jì)劃免疫
題目:“運(yùn)用感知覺和動作游戲豐富情緒體驗(yàn)”,該策略可用于指導(dǎo)0-6月齡嬰兒( )的發(fā)展。
答案:情感與社會性
題目:0~6月齡嬰兒采取純母乳喂養(yǎng)時(shí)應(yīng)視情況添加( )。
答案:維生素K
題目:0~6月齡嬰兒最常發(fā)生的意外傷害是( )。
答案:窒息
題目:0-3月齡嬰兒大肌肉動作發(fā)展重點(diǎn)在于( )和四肢肌肉靈活性的提高。
答案: 頸部
題目:10-12月齡嬰兒情緒發(fā)展的教育策略是( )。
答案:幫助嬰兒情緒社會化,建立親子依戀關(guān)系
題目:7-12月齡嬰兒常見的意外傷害包括( )。
答案:燙傷和墜落
題目:7-12月齡嬰兒大肌肉動作的發(fā)展側(cè)重于( )和為獨(dú)立行走做準(zhǔn)備。
答案:爬行
題目:8月齡嬰兒應(yīng)接種( )疫苗,1歲時(shí)接種流腦和乙腦疫苗。
答案:麻疹
題目:9.為了促進(jìn)0-6月齡嬰兒語言能力的發(fā)展,成人應(yīng)該為他們提供大量傾聽和( )的機(jī)會。
答案:發(fā)聲練習(xí)
題目:當(dāng)嬰兒發(fā)生腹瀉時(shí),不僅影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,還可能造成( ),甚至危及生命。
答案:脫水、酸中毒
題目:對于0~6月齡嬰兒來說,( )是最佳的喂養(yǎng)方式。
答案:純母乳喂養(yǎng)
題目:給嬰兒添加輔食時(shí),錯(cuò)誤的添加方法是( )。
答案:優(yōu)先選用成品輔食
題目:母乳不足需要混合喂養(yǎng)時(shí),成人可以采用補(bǔ)授法和( )。
答案:代授法
題目:世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國兒童基金會共同建議純母乳喂養(yǎng)至少至( )。
答案:6個(gè)月
題目:通常,7-12月齡嬰兒每天睡眠時(shí)長約為( )小時(shí)。
答案:14
題目:為了避免出現(xiàn)窒息等意外傷害,通常讓嬰兒采用( )姿勢睡覺。
答案:側(cè)臥或仰臥
題目:下列關(guān)于7-12月齡嬰兒飲食行為的做法中,( )是值得鼓勵的。
答案:讓嬰兒學(xué)習(xí)自己進(jìn)食
題目:下列描述中,不符合0-6月齡嬰兒家庭教養(yǎng)重點(diǎn)的是( )。
答案:.正確對待嬰兒的反抗,幫助他們學(xué)會控制自己的情緒
題目:下列描述中,屬于7-12月齡嬰兒家庭教養(yǎng)重點(diǎn)的是( )。
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0~3歲嬰幼兒動作發(fā)展與教育/唐敏 李國祥 主編/復(fù)旦大學(xué)出版社
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