“宅”家兩個多月,體能大不如前,青少年體能如何恢復?
不少青少年已經(jīng)在家“宅”了兩個多月,體能普遍大不如前。如果寒假再不進行鍛煉,孩子們的身體素質(zhì)著實堪憂,但貿(mào)然劇烈運動,又可能有損健康。怎樣讓“陽康”后的孩子科學恢復鍛煉,成為困擾很多家長的一道難題。
現(xiàn)狀
從被動宅到主動宅 缺乏運動體能下降
去年11月居家上網(wǎng)課以來,高中生小巖就開始了漫長的“宅生活”?!捌鸪鹾⒆舆€惦記著約朋友打球,可那段時間疫情形勢越來越嚴峻,擔心到外面會感染,所以只能被迫‘宅’在家里,除了做核酸以外,基本不出門?!毙r媽媽發(fā)現(xiàn),盡管學校的網(wǎng)課也安排有體育課,但要求并不嚴,“孩子沒怎么當回事兒,糊弄著就過去了?!?/p>
過了一陣子,小巖覺得再這么下去有些說不過去,就利用家里的健身器材做了些運動。“拉了幾個引體向上,做了些俯臥撐,又來了三四組高抬腿,結(jié)果就喘得不行,躺床上跟我說自己累壞了?!钡诙欤r媽媽覺察到兒子有點咳嗽,之后沒多久,小巖成了家里第一個“陽”的?!斑@下他更不敢運動了,哪怕后來轉(zhuǎn)陰,也一直不愿意出門,索性變成主動‘宅’在家里?!?/p>
事實上,小巖媽媽心里也很矛盾?!斑\動量下來以后,孩子飯量也小了,營養(yǎng)跟不上,體質(zhì)就會更差,免疫力也成問題,可真要讓他出去鍛煉,又怕他身體還沒好利索,萬一出去劇烈運動,也不太合適。況且現(xiàn)在寒冬臘月,戶外也容易受涼?!奔m結(jié)再三,小巖媽媽只好試著先找機會讓兒子從下樓做起,“讓他幫忙去打個水或者倒垃圾,或者帶他去超市逛逛,好歹能出門動一動。”
作為初三畢業(yè)生家長,小睿媽媽更發(fā)愁?!昂⒆泳W(wǎng)課多,作業(yè)也多,別說到外面運動了,連家門都不怎么出。再過個寒假,算下來這么‘宅’兩三個月,體能肯定明顯下降?!币幌氲介_學后還要為中考體育作準備,小睿媽媽就連連嘆氣,“要是上來就長跑,身體肯定吃不消,1000米要想拿滿分,那得是挑戰(zhàn)身體極限,跟平時慢跑完全不是一個概念??删烤剐菹⒍嗑媚苡柧?,網(wǎng)上說法也不一樣,有的說‘陽康’兩周以后,有的說還得更長時間,我們心里也沒底?!?/p>
同樣煩惱的還有朵朵爸爸?!昂⒆颖緛砭筒惶珢圻\動,以前在學校有體育課,起碼還能跟著練練,自從居家以后,就徹底‘躺平’了,想叫她出去一趟真是費勁。”前些天,朵朵爸爸總算說服女兒跟自己一起去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“本來還打算帶她慢跑一會兒,結(jié)果沒跑多遠就喊累,說心跳特別快,我看她一臉難受的樣子,也挺緊張的,生怕再弄出個心肌炎什么,可要是再這么下去,體能只會越來越差,身體都要躺廢了?!?/p>
問題
貿(mào)然訓練存在風險 心肺功能亟待重視
盡管面臨中考體育的壓力,但小睿媽媽還是沒敢讓兒子立即開練?!皬奈易约旱母惺軄碚f,雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)陰好多天,但還是會咳嗽,坐地鐵換乘時上幾個臺階就會喘。孩子爸爸也還有心動過速的問題,有時候心率都能上130,孩子跟我們幾乎同時感染,身體到底有沒有完全康復,我們也不清楚。”
小睿媽媽記得,去年五六月份時,兒子也曾因疫情居家,之后又過了個暑假,等到九月開學,突然開始高強度訓練,“結(jié)果孩子膝蓋腫痛,后來發(fā)現(xiàn)是膝關(guān)節(jié)有積液,噴了好長時間的藥。現(xiàn)在又是類似的情況,如果開學后再直接猛跑,還有可能會出問題。更何況,這次還經(jīng)歷了新冠感染,身體難免會有一定損傷,風險就更大了。”小睿媽媽明白,即將開始的初三最后一個學期,注定學業(yè)負擔沉重,“孩子壓力本來就大,休息時間有限,說不定還要再有新一輪感染,身體能不能扛得住之前那種訓練,真的很難說?!?/p>
事實上,小睿媽媽的顧慮不無道理。“感染新冠病毒以后,部分患者的心臟可能受到影響。比如,出現(xiàn)心臟內(nèi)皮細胞損害、血管本身痙攣或形成微血栓,造成心臟缺血,還有可能出現(xiàn)病毒性心肌炎,這些都可能發(fā)生在轉(zhuǎn)陰之后,很多人容易掉以輕心?!北本┬结t(yī)院康復中心主任武亮談到,目前青少年大多都是居家自愈,并沒有做過相關(guān)檢查,也就無法準確判斷心肺功能是否受損,因此還是要謹慎對待。
“有的孩子迫于考試壓力,急于恢復訓練,甚至直接進行高強度的劇烈運動,這樣是很危險的?!痹谖淞量磥?,青少年的心肺功能評估應當給予足夠重視,納入日常監(jiān)測項目,便于準確掌握孩子的身體狀況,從而制定與之相匹配的運動方案。如果發(fā)現(xiàn)指標異常,要及時提醒家長帶孩子就醫(yī)。
“我們要認識到個體之間存在差異,即使是分階段恢復訓練,也不是用固定時間來衡量,而是要充分考慮自身情況。比如同一個運動強度,有的人可能只需要三五天就能適應,有的卻需要十來天,切不可操之過急?!蔽淞撂嵝眩ㄐ姆芜\動一體化訓練在內(nèi)的身體功能恢復至關(guān)重要,應當貫穿始終,“鍛煉過程中,一旦出現(xiàn)頭暈、胸痛、呼吸急促等癥狀,就要立即停止,必要時就醫(yī)?!?/p>
建議
先做拉伸喚醒肌肉 量力而行密切觀察
“等咳嗽、乏力等癥狀消失以后,孩子可以考慮循序漸進地恢復訓練,過程中要密切觀察身體的反應,畢竟孩子基礎(chǔ)不一樣,感染新冠病毒以后,癥狀輕重和恢復程度也不一樣,一定要量力而行,不要帶病訓練?!笔锥俭w育學院體育教育訓練學院院長、北京體能訓練協(xié)會會長尹軍建議,體能恢復可以從一些簡單的柔韌性訓練開始。
“先做靜態(tài)拉伸,比如體前屈、身體側(cè)屈等,拉伸的部位有上肢,包括手指、手腕、肩關(guān)節(jié)、腰腹部等,也有下肢,包括大腿、小腿、踝關(guān)節(jié)等,先通過一定刺激下的牽張反射,讓神經(jīng)和肌肉建立聯(lián)系?!币娬f,持續(xù)一定時間后,可以根據(jù)自身情況嘗試過渡到動態(tài)拉伸,例如弓步拉伸、前繞環(huán)、后繞環(huán)、左右轉(zhuǎn)體等,注意呼吸保持相對平穩(wěn),心率一般不超過每分鐘120次。“這些拉伸相對和緩,能夠幫助我們喚醒肌肉?!?/p>
如果身體狀況良好,可以再逐步進入有氧訓練。“其實,有氧訓練并不是說上來就要跑800米或1000米,最好先從原地訓練,如波比跳或胯下?lián)粽谱銎?。建議每次30秒左右為1組,先從兩組開始,心率仍然控制在每分鐘120次以內(nèi)?!?/p>
他談到,穩(wěn)定一段時間后,如果身體沒有異常反應,還可以再加上原地縱跳、弓箭步交換跳等。“如果這些利用自身體重的跳躍練習也能適應,就可以考慮組合訓練,比如把柔韌性訓練、慢跑和跳躍加起來作為1組,每組持續(xù)3到4分鐘,組間休息6到8分鐘,讓身體充分恢復,總共進行3組。如果身體狀況允許,也可以逐漸縮短休息時長,將訓練增加到5組。”
尹軍提醒,訓練第一周可能會出現(xiàn)肌肉酸痛,為了跟病毒感染造成的肌肉酸痛區(qū)分開來,可以考慮分部位練習,比如第一天以下肢拉伸為主,之后再做上肢拉伸,這樣即使酸痛也是局部的,有助于分辨出這種酸痛是否來自于運動造成的刺激。
“開學以后的體育課,也需要有類似的恢復性訓練,同時還要考慮學生的身體狀況存在差異,不能簡單用一刀切的標準去要求?!币娬劦剑词故菍⒁媾R中考的學生,也不要太過心急?!白詈孟葟膭蛩倥茏銎穑热?00米用時2分鐘的話,跑完一圈先休息4分鐘,根據(jù)身體反應再決定是否繼續(xù)進行。按照這樣的訓練休息時長比例,進行15分鐘到20分鐘即可,不必貪多圖快,要讓身體慢慢找回狀態(tài)?!?/p>
來源:北京日報客戶端
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