教您如何調(diào)整考前心態(tài)
教您如何調(diào)整考前心態(tài)
導(dǎo)語:對于高三的孩子們來說,三年磨一劍,驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的時刻很快就要到來了。面對倒計(jì)時,很多考生都會不由自主地出現(xiàn)焦慮、煩躁等情況,假如不能夠很好地調(diào)整心態(tài),那么對于應(yīng)付考試是有害無益的。
1、充分了解自己,充分認(rèn)識考試的重要性
明確考試的具體要求,正確估計(jì)自己分析問題的能力和解決問題的水平,透徹分析自己考試中的有利因素和不利因素,明確自己所選擇的奮斗目標(biāo)。
2、蓄成飽滿的考試情緒,振奮考試的斗志
考場的氣氛,試題的難易程度,考生考試的成功與失敗,都會使其情緒發(fā)生激烈的變化,這些變化對考生有積極或消極影響,這些情緒的體驗(yàn)直接影響到考生考試水平的正常發(fā)揮,考試中的心緒不安,會導(dǎo)致考試的失敗,因此考生要力求形成自己的考前所特有的情緒振奮感。
3、樹立必勝的信心,是發(fā)揮考生應(yīng)試能力的一項(xiàng)重要的因素
沒有信心會導(dǎo)致考生在考試過程中心理的混亂,影響了自己實(shí)力的發(fā)揮,導(dǎo)致考試的失敗。首先,就應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識,其次要強(qiáng)化考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,再者,可通過一些模擬考試,使考生適應(yīng)考試的環(huán)境,以此打消考生考試信心不足所造成考試焦慮的心理現(xiàn)象。
4、自我心理的調(diào)整
考前考生要做到心態(tài)平和,學(xué)會自我放松。如在考前進(jìn)行自我放松練習(xí):一、想象自己就是老師,是在給自己的學(xué)生考試,而不是考自己。這樣就減輕了考試的緊張情境。想平時與同學(xué)在探討某一道習(xí)題,這樣反復(fù)進(jìn)行,慢慢地便會緩解緊張情境,使整個考試過程都不再體會到緊張焦慮;二、學(xué)會積極暗示。心理暗示是一種啟示、提醒和指令,它會告訴你注意什么、追求什么、致力于什么和怎樣行動,因而它能支配影響你的行為,積極的心理暗示是一種正向的提醒和指令,會引導(dǎo)人潛在的積極動機(jī),產(chǎn)生積極的行為。通過積極暗示,可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)、情緒、意志及能力,考生考前面臨緊張的考場環(huán)境,可以對自己進(jìn)行積極暗示,告訴自己“這次考試我一定能行,一定能夠沉著應(yīng)對”,在這種自我調(diào)整的作用下,會消除心理壓力,從而消除焦慮,使之心態(tài)平和。
5、不斷進(jìn)行自我激勵
激勵即激發(fā)、鼓勵,使人產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力,向所確立的目標(biāo)前進(jìn)。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉.詹姆士研究發(fā)現(xiàn),一個沒有受到激勵的人,僅能發(fā)揮其能力的20%-30%,而當(dāng)他受到激勵時,其能力可以發(fā)揮至80%-90%。這就是說,同樣是一個人,在經(jīng)過充分激勵的過程后,所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵前的3至4倍。所以,要不斷地進(jìn)行自我激勵。
6、我最強(qiáng),勝利是屬于我的
心理學(xué)家證明:讓一個人每天進(jìn)行想象的步槍對靶子射擊,經(jīng)過一段時間后,這種心理練習(xí)幾乎和實(shí)際射擊練習(xí)一樣能提高準(zhǔn)確性。很多成功者都運(yùn)用過此法來錘煉自己,從而獲得成功。因此,要想取得考試的成功,就必須在內(nèi)心確立成功的自信。美國的著名心理學(xué)家愛默生認(rèn)為:“生動地把自己想象成失敗者,這就使你不能取勝;生動地把自己想象成勝利者,將帶來無法估量的成功?!笨荚嚽?,盡量放松神經(jīng),在心里想著你必勝的目標(biāo),然后讓你的創(chuàng)造性和自己有意識的努力、鋼鐵般的意志力去打消對自己的懷疑。
7、科學(xué)安排作息時間
古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不養(yǎng)”,在日常的高考復(fù)習(xí)中一定要注意科學(xué)安排作息時間,勞逸結(jié)合,不可暴學(xué)暴嬉。制訂科學(xué)的作息時間表,努力做到早睡早起,不開夜車,不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時具有充沛的精力,清醒的頭腦。
教您如何調(diào)整考前心態(tài)
1、正確地進(jìn)行自我評價
準(zhǔn)確地了解自己,建立符合實(shí)際的合理奮斗目標(biāo)。在高考中,大部分人都定了自己的高考目標(biāo),但如果這個目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。另外一部分人雖然沒有明確地定下目標(biāo),但總幻想有奇跡出現(xiàn),保佑僥幸心理。在平時,考生要對自己有一個準(zhǔn)確的定位,應(yīng)對自己的平時成績、在班級名次、各科的成績作客觀的分析,根據(jù)這個分析來應(yīng)試,心態(tài)就會好很多。
2、以積極的心態(tài)應(yīng)考
樂觀向上、信心十足、不怕失敗,建立不服輸?shù)男膽B(tài)。把硬漢的形象作為自己的激勵者。學(xué)習(xí)他們遇險不驚、沉著機(jī)智的優(yōu)點(diǎn),這正是在高考臨場中所需要的精神。
3、克制不良的心理活動
有些考生的心理狀態(tài)是波浪式的,時好時壞,這是不良心理與良好心理進(jìn)行斗爭的結(jié)果,有時良性的占據(jù)主導(dǎo)地位,有時反之??忌男睦淼牟环€(wěn)定會加速思想轉(zhuǎn)變,要克服不良心理活動的出現(xiàn),就要當(dāng)心冒出恐懼、煩躁等不良情緒,要通過轉(zhuǎn)移注意力淡化不良情緒,使良好的心理活動成為一種習(xí)慣。這樣做剛開始帶有強(qiáng)制性,困難較大,可是,以后就會逐漸適應(yīng)。
4、增加愉快考試的情緒
要在學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣。失敗是成功之母,失敗的次數(shù)多未必是壞事。高考復(fù)習(xí),雖然充滿酸甜苦辣,考生不要太看重分?jǐn)?shù),不以成敗論英雄,應(yīng)當(dāng)愛好廣泛,讓自己有更多的愉快情緒體驗(yàn),“枯燥”的.復(fù)習(xí)也就會有許多樂趣的體會。要放松緊繃的神經(jīng),這樣,參加高考考試就會得心應(yīng)手。
5、以平常心應(yīng)對考試
考生的不良心理狀況,多半是由于平時的付出沒有好的結(jié)果,而陷入激動狀態(tài),長時間心里不能平靜形成的。到高考復(fù)習(xí)時,不合意的事情一個接一個,逐漸導(dǎo)致高考時的神經(jīng)衰弱。因此,考生面對平時的失望的考試結(jié)果時,一方面要能客觀分析面前的事實(shí),同時又不讓自己產(chǎn)生激動的情緒,以此使本來就緊張的情緒變得輕松,笑對困難,易成大事。
6、學(xué)會總結(jié)教訓(xùn)
總結(jié)教訓(xùn)重要方法就是糾其失敗的原因。首先考慮它是怎樣引起的?基礎(chǔ)不牢、反應(yīng)遲鈍、急躁心理、身體不適、外界干擾、信息不足……考生對過去失敗要做正確的總結(jié),要能夠客觀、正確地認(rèn)識過去的失敗,去掉不必要的擔(dān)憂、擺脫失敗干擾,把考生的心理活動與客觀實(shí)際并列起來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勢必走上成功之路。
7、多參加課外活動,保持樂觀的心態(tài)
英國教育家斯賓認(rèn)為“健康的人格寓于健康的身體”,只有保持健康的身體才會保證心理健康??茖W(xué)研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如長跑、打羽毛球、籃球、游泳等,都通過運(yùn)動釋放出一身透汗,從而會精神倍增,它可以使人增強(qiáng)信心,使之精力充沛。因?yàn)檫@些活動讓人機(jī)體徹底放松,從而消除緊張和焦慮的情緒,就會保持樂觀的心態(tài)。
教您如何調(diào)整考前心態(tài)
加強(qiáng)心理調(diào)整,保持考前狀態(tài)
考試中的心理偏差有兩種:一是過于放松,難以集中注意力,總是想起別的東西; 二是過于緊張,心跳加快,手心出汗,有頭暈的感覺。 那么如何進(jìn)行考前的心理狀態(tài)調(diào)整呢?考前應(yīng)該按照一定的時間順序進(jìn)行自身的心理狀態(tài)調(diào)整。
要增強(qiáng)自信心
要獲取好成績,一定要有自信心。這如同體育運(yùn)動員一樣,要在比賽中獲取好的名次,應(yīng)該具有良好的競技狀態(tài),以保證自己能夠發(fā)揮出最好的水平??忌谶M(jìn)入考場之前,多想一些有把握獲取好成績的條件,如“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”,“考試就像平時測驗(yàn),無非在這里多做幾道題而已 ”,盡量回憶和憧憬一些美好的事情,設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心,產(chǎn)生一種積極的情緒。
常用的自我放松訓(xùn)練有以下幾種:
呼吸松弛訓(xùn)練。坐在座位上,雙目微閉,兩腳著地,雙手自然放在膝上,腳與肩同寬。然后進(jìn)行腹式呼吸3~4次。吸氣時用鼻慢慢地吸,先擴(kuò)張到腹部,在擴(kuò)張到胸部,吸足氣后屏一屏氣,然后用鼻和嘴將氣慢慢地吐出,這個過程連續(xù)多次就可以達(dá)到平靜的心理狀態(tài),消除緊張和憂慮的效果。
肌肉松弛訓(xùn)練。考試時,坐姿要放松,一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒,可迅速拉緊所有的肌肉,然后立即解除緊張、也可馬上做深呼吸,反復(fù)兩三次,這時全身肌肉必會放松,就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。
轉(zhuǎn)移想象訓(xùn)練。轉(zhuǎn)移也是保持良好心境的一種方式。如涂抹一點(diǎn)清涼油,聽聽音樂,從事散散步、游泳等不劇烈的體育運(yùn)動,使心態(tài)平衡,頭腦清醒,緊張緩解。
自我暗示訓(xùn)練。要善于利用自我暗示語的強(qiáng)化作用。如可以暗示自己“今天精神很好”,“考出好成績是有把握的”等等。自我暗示語要簡短、具體和肯定,要默默或小聲對自己說(不讓他人聽見,不影響他人答題),這樣,可以通過聽覺說話運(yùn)動覺等渠道,反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域,形成一個多渠道強(qiáng)化的興奮中心,能夠有效抑制怯場。
情景模擬訓(xùn)練。同學(xué)們參加模擬考試時,或在平時考試過程中,有意識地進(jìn)行練習(xí)和放松訓(xùn)練,從而保證高考時有良好的心態(tài)。
瀏覽全卷,制定答題方案
考試時一般是提前5分鐘發(fā)卷,考生應(yīng)充分利用好這5分鐘,首先把整個考卷瀏覽一遍,對題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。然后確定自己的答題方案,即對自己答題的順序和在各個題目上的時間分配做出全局性的安排,同時還應(yīng)預(yù)留檢查全卷的時間。瀏覽全卷可以對所有的題目在頭腦中留下一個印象,在答題時有助于各個題目之間的相互聯(lián)想,這對于開闊思路,消除記憶堵塞現(xiàn)象有好處。在瀏覽全卷的過程中,發(fā)現(xiàn)自己熟悉的不要過分狂喜,發(fā)現(xiàn)自己不會的也不要過分緊張,要保持鎮(zhèn)定的心態(tài),應(yīng)該想到:“我難人亦難,我易人亦易?!?/p>
審清題意,細(xì)心答題
做題前首先要認(rèn)真審題,明確題目的要求,避免盲目答題。審題的內(nèi)容包括:看清題型和題目的具體要求,還包括審準(zhǔn)題目所提供的信息。尤其是文科課程的考試,能否從閱讀材料中準(zhǔn)確地找到所需信息,合理演繹,大膽猜測,反復(fù)推敲詞意句意,往往是答對題目的關(guān)鍵。在答題的`過程中,有的同學(xué)沒想妥當(dāng)就匆忙地在試卷上填寫,然后改來改去,既浪費(fèi)了時間,又弄臟了卷面。有的同學(xué)則過于謹(jǐn)慎,什么都要在???稿紙上寫得清楚明白,然后才向試卷上填寫。實(shí)際上考試時間十分有限,許多題目沒有時間打全稿,特別是一些大題,在草稿上寫出答題思路或提綱后,就可以在試卷上直接書寫。
先易后難,合理分配時間
試卷的安排一般是從易到難,所以做題時也是按題目順序做,只要時間安排合理,最后檢查試卷的時間是足夠的。但問題不是絕對的,每個人掌握知識的情況不同,答題的模式也不是一成不變的。有的同學(xué)遇到難題后就一心要把它做出來,忘記了后面還有很多題等著要做,浪費(fèi)了太多的時間,造成心理上的緊張, 許多能夠做的題電不會做了。正確的方法是先易后難,合理分配時間。先易后難的答題方法有利于消除緊張,逐步提高自信,以飽滿的精神和較佳的思考水平來攻克 后面的難題,避免完全按順序答題時不停地遇到難題,不停地產(chǎn)生緊張焦慮心情,最后會阻礙思維水平的正常發(fā)揮。在時間分配上,要注意對整個試卷的完成時間作出統(tǒng)籌安排,最后必須安排5~10分鐘的時間進(jìn)行檢查。
鎮(zhèn)定自若,巧解難題
在考試中不是所有的題目都是自己熟悉的,總會遇到許多困難??荚囍薪?jīng)常遇到的困難主要有兩類:一是記憶卡殼,平時會做的題,記得很清楚的知識,忽然忘記了;二是題目難度太大,一時間不知道從哪里下手。遇到困難時首先是不要緊張,因?yàn)樯鲜鰞煞N情況往往是太緊張、太興奮造成的。正確的方法是:先放下這些題目,去做一下其他的考題,或者去檢查一下前面已經(jīng)做完的與之相關(guān)的或類似的題目,看能否從中找到提示,或者回憶一下自己曾經(jīng)做過的例題,或者回憶一下 相關(guān)的知識,尋找突破口,以退為進(jìn);或者干脆把考試中其他的題目全部做完之后,再把這道題當(dāng)作一般的練習(xí)題來做,沒有了后顧之憂,就可以集中精力重點(diǎn)突 破。在考試中,切忌不要賭一時之氣,不顧時間和其他的題,無原則地蠻干。
全面檢查,站好最后一班崗
全部題目做完之后,或者還有少數(shù)題目實(shí)在做不出來,在這個時候,應(yīng)該抓緊時間對已經(jīng)做出的題進(jìn)行全面的檢查。檢查的內(nèi)容包括:答案的計(jì)算是否正 確,書寫是否有錯誤,答案的內(nèi)容是否完整,要點(diǎn)是否突出,闡述是否清晰,選擇題的答案是否正確,機(jī)讀卡的填涂是否正確,題號與答案是否有錯位的現(xiàn)象等等。 全部試題答案檢查完畢后,還應(yīng)該檢查一下姓名和準(zhǔn)考證號碼的填寫情況。
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