父母關(guān)系和親子溝通對(duì)初中生心理健康狀況的影響

中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生 2011年 1月第 32 卷第 1期  C h in J S ch H ealth, January 2011, V o.l 32, N o. 1  53 心理衛(wèi)生 父母關(guān)系及親子溝通對(duì)初中生心理健康狀況的影響 1 1 1 2  1 1. 華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)系, 湖北 武漢 430030; 2. 同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué) 摘要  目的  探討父母關(guān)系及親子溝通對(duì)初中生心理健康的影響及影響內(nèi)容, 為改善初中生心理健康狀況 提供依據(jù)。方法  采用分層隨機(jī)抽樣法抽取武漢市 8 所初級(jí)中學(xué)的 3 598名學(xué)生作為研究對(duì)象, 采用心理健康診斷測(cè)驗(yàn)量表 ( M HT量表 )及 自編量表進(jìn)行 問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果 初中生心理問(wèn)題的陽(yáng)性率為 23. 93% , 具有和諧父母關(guān)系的學(xué)生與不和諧父母關(guān)系的學(xué)生、良好親子溝通 的學(xué)生與不良 親子溝通的學(xué)生在學(xué)習(xí)焦慮、對(duì)人焦慮、孤獨(dú)傾向、過(guò)敏傾向、身體癥??、恐怖傾向、沖動(dòng)傾向的因子得分及 MHT總分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 ( P 值均 0. 05)。結(jié)論 初中生的心理健康問(wèn)題的陽(yáng)性率較高, 迫切需要心理援助和心 理健康教 育。 不和諧的 父母關(guān)系、缺乏正常 的親子交 流可能是青少年心理問(wèn)題的重要危險(xiǎn)因素。關(guān)鍵詞 親子關(guān)系; 精神衛(wèi)生; 學(xué)生; 對(duì)比研究中圖分類號(hào) R 395. 6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1000 9817 ( 2011 ) 01 0053 02 Survey on the im pact of parents rela tionship and parent child comm unication on m enta l hea lth sta tus of junior m iddle schoo l students / K ON G Jin w ang, L IAN G X iu yun, M EN G X ian, et a l. D epartm ent of Ch ild renAd ole scen t and M aternal H eal th Ca re of P ublicH eal th S ch ool, H ua zhong S cience and Technology U niversity, W uhan ( 430030 ), ChinaAbstract O bjective To provid e eviden ce to im prove the m ental health of jun iorm idd le schoo l studen ts through d iscussing th e im pact of therelat ion sh ip betw een paren ts and parent ch ild commun ication on m ental health of jun ior m idd le school s tuden ts and w h ich aspects of them en tal h ealth are affected. M ethods Totally 3 598 students in 8 juniorm idd le schools w ere selected through stratif ied random samp ling. The m ental health w as as sessed by self design ed qu est ionnaire and M ental H ealth Tes t Scale ( MHT S cale) . R esults The pos itive rate of th e jun ior m idd le school studen ts p sychological p rob lem s w as 23. 93% . The scores in learn ing anxiety, interpersonal anxiety, lon el iness tendency, sen sitive tenden cies, physical sym ptom s, terrorist tendencies, impu lsive tenden cies and total score of MHT w ere sign ificant ly d if feren t ( P 0. 05) betw e

相關(guān)知識(shí)

淺談家庭教育中親子溝通對(duì)小學(xué)生心理健康影響.doc
家庭教育中親子溝通對(duì)小學(xué)生心理健康的影響分析
心理健康和親子關(guān)系的關(guān)系是什么？對(duì)心理健康的影響有哪些？
心理健康對(duì)家庭關(guān)系的影響有多大？如何建立和諧的親子、夫妻關(guān)系
父母必知的五大溝通技巧，增進(jìn)親子關(guān)系！
親子關(guān)系的溝通技巧
父親的心理健康對(duì)孩子影響大
親子關(guān)系？心理健康教育教案.doc
親子溝通培訓(xùn)師·父母課培訓(xùn)班
親子溝通技巧有哪些？智慧對(duì)話，讓親子關(guān)系更親密

網(wǎng)址: 父母關(guān)系和親子溝通對(duì)初中生心理健康狀況的影響.doc http://m.u1s5d6.cn/newsview246600.html