近期，心理健康教育與咨詢中心名師工作室結(jié)合同學們在校的學習與生活情況為同學們開展了兩次“情緒疏導”團體心理輔導活動，工作室指導專家黃學軍教授、學生工作處副處長李德慧老師和中心負責人李楠柯老師均參與其中。

后疫情時期學生外出越來越多，人身安全問題接踵而來。這兩次的團體心理輔導針對22級同學因為生活中突發(fā)人身安全事件所引發(fā)的應激反應而展開。在團輔過程中，團體帶領(lǐng)者針對不同問題及擔憂一一詮釋，讓小組成員在組間感受和聆聽，尋找情緒狀態(tài)的共性表現(xiàn)與個性特質(zhì)，討論事件過后收獲的體會，感受在事件中團體帶來的力量與支持。

“情緒疏導”團體心理輔導活動讓學生意識到生命中許多的責任不單單只指向自身，身邊的朋友、同學也是責任的客體，要樹立起對生命負責的態(tài)度，才能更好的踐行醫(yī)學生的職責使命。

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