心理健康教育心理健康教育是根據(jù)學(xué)生生理心理發(fā)展的規(guī)律，運用心理學(xué)的教育方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)生整體素質(zhì)全面提高的教育。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分：是實施“面向21世紀教育振興行動計劃”落實“跨世紀素質(zhì)教育工程”、培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。同時，切實有效地對學(xué)生進行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大學(xué)校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務(wù)。

現(xiàn)在許多現(xiàn)象都在提示我們要加強學(xué)生的心理健康教育。并且加強心理健康教育有很多好的方面：

第一，有利于學(xué)生的身體健康成長。中學(xué)生正處在心理機能迅速發(fā)育成熟的時期，因此，開展心理健康教育，讓學(xué)生了解和掌握心理健康的內(nèi)容，對癥下藥。使學(xué)生知道什么是健康和不健康的心理學(xué)保持心理健康就能促進學(xué)生身體健康成長。

第二，有利于學(xué)習(xí)和工作效率的提高。健康的心理對于學(xué)習(xí)、工作的效率起重要的作用，對競賽技能的發(fā)揮更為重要。一個心理健康的人是朝氣蓬勃，開朗樂觀，學(xué)習(xí)工作就有勁，效率也高。而一個心理不健康的人常常心神不定，思慮過多，不能集中精力學(xué)習(xí)工作即影響生活效率也影響創(chuàng)作才能的發(fā)揮。

第三，有利于智力與個性的和諧發(fā)展。心理健康對于促進人的智力與個性和諧發(fā)展，發(fā)揮人類最大的聰明才智，充分發(fā)揮各種能力。

第四，有利于心理疾病的防治。重視學(xué)生的心理健康，大多數(shù)是在成長過程中受到各種社會因素的影響而積累逐漸成長的，應(yīng)及早給予積極的治療。

為了防止青少年自殺等極端行為的發(fā)生，讓青少年身心健康發(fā)展，心理健康教育迫在眉睫。返回搜狐，查看更多

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