參見(jiàn)附件。

     [摘要] 目的 探討孕婦學(xué)校健康教育對(duì)母乳喂養(yǎng)的相關(guān)性分析。方法 回顧性分析本院2010年3月~2011年2月收入的120例產(chǎn)婦，隨機(jī)將其分為兩組，其中觀察組60例進(jìn)行孕婦學(xué)校健康教育，對(duì)照組為剩余60例在入院后進(jìn)行常規(guī)護(hù)理而不進(jìn)行其他健康教育干預(yù)，比較兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率、母乳喂養(yǎng)技巧掌握等方面情況。結(jié)果 7 d后觀察組中喂養(yǎng)姿勢(shì)正確、擠奶手法正確和飲食營(yíng)養(yǎng)合理人數(shù)均明顯高于對(duì)照組，并且觀察組的純母乳喂養(yǎng)率要高于對(duì)照組，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P < 0.05)。結(jié)論 孕婦學(xué)校健康教育可以有效提高孕婦母乳喂養(yǎng)率和母乳喂養(yǎng)技巧掌握，值得繼續(xù)開(kāi)展進(jìn)行下去。

    [關(guān)鍵詞] 母乳喂養(yǎng)；健康教育；孕婦學(xué)校；產(chǎn)婦

    [中圖分類號(hào)] R193 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1674-4721(2012)03(a)-0133-02

    Correlation analysis the health education in the school for the pregnant women with breastfeeding

    SUN Yunye

    Preventive care Department, Xiaolan People's Hospital of Zhongshan City in Guangdong Province, Zhongshan 528415, China

    [Abstract] Objective To investigate the school health education for pregnant women, breastfeeding correlation analysis. Methods One hundred twenty mothers in our hospital from March 2010 to February 2011 were divided into two groups, one group of 60 patients were given school health education, the remaining 60 cases of control group were given admission routine care, compared the success rate of mothers breastfeeding, breastfeeding techniques to master of two groups. Results The fed the correct posture, proper milking techniques and diet of observation group were significantly higher than control group, and in the observation group, exclusive breastfeeding rate was higher, the differences were statistically significant (P <0.05). Conclusion School health education can improve maternal breastfeeding rates and breastfeeding techniques of progrant women, it is worth continuing to proceed.

    [Key words] Breastfeeding; Health education; The school for the pregnant women; Pregnant women

    近年來(lái)在我國(guó)由于母親工作壓力大等原因，母乳的喂養(yǎng)率開(kāi)始下降，大量研究表明母乳對(duì)于嬰兒的健康發(fā)育至關(guān)重要，并且影響嬰幼兒的死亡率[1]，本院對(duì)有條件的孕婦進(jìn)行健康教育，分析其對(duì)母乳喂養(yǎng)的相關(guān)性影響，現(xiàn)報(bào)道如下：

    1 資料與方法

    1.1 一般資料

    回顧性分析本院2010年3月~2011年2月收入的120例產(chǎn)婦，年齡21~36歲，平均(26.5±2.0)歲，均為足月生產(chǎn)的健康產(chǎn)婦，無(wú)其他產(chǎn)科疾病和哺乳禁忌證。胎兒均為單胎，分娩時(shí)新生兒Apgar評(píng)分均在8分以上，可以接受母乳。將她們隨機(jī)分為兩組，其中觀察組60例為接受孕婦學(xué)校健康教育組，其余60例為對(duì)照組，在入院后進(jìn)行常規(guī)護(hù)理而不進(jìn)行其他健康教育干預(yù)。兩組產(chǎn)婦在年齡、孕周、分娩方式、胎兒情況等方面比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P > 0.05)，具有可比性。

    1.2 方法

    觀察組產(chǎn)婦進(jìn)入本院檢查時(shí)在婦幼保健科建卡并參加本院孕婦學(xué)校，健康教育課程包括孕期、分娩期、產(chǎn)褥期保健知識(shí)以及母乳喂養(yǎng)知識(shí)專題、科學(xué)育兒知識(shí)等。孕期保健主要對(duì)孕婦進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)飲食、胎教、孕期檢查注意事項(xiàng)和臨產(chǎn)征兆的判斷等的教育。母乳喂養(yǎng)專題主要宣傳母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性以及喂養(yǎng)的方式教育。具體的喂養(yǎng)知識(shí)方面需告知母乳喂養(yǎng)的正常體位，擠奶手法，按需哺乳。飲食方面選擇“三高”食品即高熱量、高蛋白質(zhì)、高維生素量和易消化吸收的食物促進(jìn)乳汁的分泌。并針對(duì)孕婦對(duì)知識(shí)技巧的掌握程度進(jìn)行考評(píng)，不合格者繼續(xù)進(jìn)行教育。分娩期教育是進(jìn)行分娩前準(zhǔn)備、如何配合分娩和減少痛苦等相關(guān)知識(shí)的教導(dǎo)。產(chǎn)褥期與科學(xué)育兒課程教導(dǎo)產(chǎn)婦在坐月子期間如何快速康復(fù)、調(diào)節(jié)心情和嬰幼兒常見(jiàn)病癥、嬰幼兒接觸與沐浴以及預(yù)防接種等方面的知識(shí)。教育方法主要采用講座、派發(fā)資料、互動(dòng)教育即通過(guò)道具等進(jìn)行體驗(yàn)性學(xué)習(xí)并針對(duì)不同產(chǎn)婦的特殊問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性解決。對(duì)照組產(chǎn)婦接受常規(guī)的護(hù)理，在入院檢查后發(fā)放健康教育資料，并在孕婦產(chǎn)后給予及時(shí)的嬰幼兒接觸以便及早按需進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，對(duì)照組除去沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)性的健康教育學(xué)習(xí)外其他護(hù)理與觀察組一致。

    1.3 效果評(píng)定

    包括母乳喂養(yǎng)的技巧和喂養(yǎng)方式兩個(gè)方面。喂養(yǎng)技巧主要對(duì)其喂養(yǎng)姿勢(shì)、擠奶手法、飲食營(yíng)養(yǎng)三方面進(jìn)行評(píng)定 ......

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網(wǎng)址: 論文下載：孕婦學(xué)校健康教育對(duì)母乳喂養(yǎng)的相關(guān)性分析 http://m.u1s5d6.cn/newsview225377.html