安幼教育集團(tuán)早教指導(dǎo)中心:溫情陪伴,“育”見成長——開展半日托班家長開放日活動
安幼教育集團(tuán)早教指導(dǎo)中心:溫情陪伴,“育”見成長——開展半日托班家長開放日活動
時間:2024-04-10來源 : 中國網(wǎng)幸福廬陽作者 : 張靜怡
借春天的風(fēng),
共赴一場相約,
一百次提問不如一場深度體驗(yàn),
一百次溝通不如一次親身感受,
最美的聲音,是家園同頻的回響;
最好的教育,是家園共育的互動。
凝聚家園合力,助力美好成長。
體驗(yàn)一場高質(zhì)量的深度陪伴......
為了增進(jìn)家園聯(lián)系,搭建教師與家長的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,傾聽心聲。在李崢總園長的布署策劃下,安幼教育集團(tuán)早教指導(dǎo)中心于2024年4月9日上午開展了—溫情陪伴,“育”見成長,托班家長半日開放活動。在活動中家長積極參與了解幼兒園課程并親身感受著孩子在幼兒園成長的點(diǎn)滴......本次開放活動,以幼兒晨操展示、幼兒一日活動等形式向家長展示孩子在園情況。在活動中充分體現(xiàn)幼兒探索,合作,學(xué)習(xí),自主性。
晨間活動中,孩子們和老師、同伴開展了豐富的區(qū)域游戲。通過開展區(qū)域游戲,讓孩子們在自主的游戲中玩中樂、樂中學(xué),學(xué)會謙讓、分享、合作。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“幼兒園早操活動是一日活動中的重要環(huán)節(jié),對于發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)集體意識等方面有著重要的作用。早操活動是幼兒精神面貌的重要體現(xiàn),既能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又是幼兒快樂情緒的開始。快樂的晨操,在這歡樂的親子互動時光里,家長們放下工作生活的煩惱和壓力,跟著孩子一起,舒展身體,回歸童心。舉手投足間充滿著活力。
在集體教學(xué)活動中,班級教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,精心設(shè)計活動,用富于情境性、趣味性的語言吸引孩子,在輕松有愛的氛圍中,孩子們大膽舉手、踴躍發(fā)言,良好的師幼互動,讓走進(jìn)課堂的家長們近距離感受到孩子們在園學(xué)習(xí)的無限樂趣,也看到了孩子們在園生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步,家長們也積極參與到活動中來。
匆匆半日,是一次愛的陪伴,是一次心的溝通,給予孩子們的是快樂,留給家長們的是回味,讓我們家園攜手,一起用愛陪伴孩子們快樂的童年,期待下一次的美好相遇!
(文:張靜怡 圖:安幼教育集團(tuán)供圖)
(責(zé)任編輯:沈曄)
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網(wǎng)址: 安幼教育集團(tuán)早教指導(dǎo)中心:溫情陪伴,“育”見成長——開展半日托班家長開放日活動 http://m.u1s5d6.cn/newsview215994.html
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