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語言發(fā)育遲緩?試試這些訓練方法吧

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月02日 17:47

語言發(fā)育遲緩?試試這些訓練方法吧!
語言發(fā)育遲緩的孩子,家長們真是操碎了心。不過,別急,今天我來分享一些訓練方法,希望能幫到你們。
興趣法
對于注意力差、交流溝通能力弱的孩子,我覺得首先要從培養(yǎng)他們的興趣開始。比如,給孩子樹立一個偶像,比如巧虎、黑貓警長之類的。孩子喜歡吃水果?那就讓他們咬、切、摘水果,喝果汁。喜歡車?那就教他們推車、模仿車聲。喜歡球?那就教他們拍、扔、滾動球。喜歡搭積木?那就教他們疊積木、放置不同形狀的積木??傊?,投其所好,事半功倍!
模仿法 ??♂?
模仿是學習語言的好方法。可以先從手勢語、幼兒語等象征性高的符號開始,讓孩子聽、指認和模仿動作、發(fā)音。每當孩子模仿動作或發(fā)音時,立刻給予正性強化,比如他們最想要的食物或玩具、表揚、贊賞,甚至是擁抱。等孩子掌握后,逐漸增加模仿內(nèi)容,多鼓勵正性行為,暫時忽略負性行為。
編兒歌法
兒歌是孩子們的最愛!把要學的知識,比如拼音、量詞等,編成兒歌,配上熟悉的音樂,比如《小星星》、《土豆絲》、《找朋友》、《兩只老虎》等。用兒歌的方式唱出來,孩子們會更容易接受。
故事法
講故事也是個好方法。先選一些適合0~4歲孩子的故事,然后和小朋友一起欣賞動畫或幻燈片形式演繹出來的故事,讓他們對故事產(chǎn)生興趣。接著再用圖片或文字的形式再講一遍。講解時要簡單易懂,突出重點。如果孩子理解能力有限,可以重復講解多次。等孩子熟悉故事后,可以引導他們復述故事內(nèi)容。
表達能力訓練法
積累詞匯:通過看各類幼兒書籍和卡片,掌握大量的名詞、動詞、副詞、量詞、連詞。每天至少2次,每次15-20分鐘的朗讀練習,盡量讓孩子聲音宏亮,不出現(xiàn)漏字、跳字等現(xiàn)象。交流訓練:根據(jù)孩子的語言發(fā)展水平,選用合適的訓練項目進行訓練。必要時,可以利用視覺提示和肢體語言與言語表達相結合的方式,幫助孩子更好地理解事物。情景模式
創(chuàng)設一個情境,誘發(fā)孩子主動表達的能力。比如模擬買東西的場景,準備一些物品如樣票錢、水果、糖、餅干等。告訴孩子一元能買到一塊巧克力、五角能買一顆棒棒糖、一角能買一塊餅干。過程中教他們正確使用錢和如何表達想要買的東西,比如“媽媽,這是五角錢,我想買糖”、“媽媽,這是一塊錢,我買兩塊餅干!”等。

希望這些方法能幫到你們的孩子,讓他們在語言發(fā)展的道路上越走越遠!加油!

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