小學(xué)生健康知識(shí)手冊(cè)預(yù)防肥胖病.doc

北京市健康促進(jìn)學(xué)校 健康知識(shí)手冊(cè) （小學(xué)生使用） 北京市健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2007年09月北京市健康促進(jìn)學(xué)校健康知識(shí)手冊(cè) 編委會(huì) 編委會(huì)主任：趙　濤　　　 編委會(huì)副主任：甘北林　劉　娜　王星火　 主　　審：曹若湘　　 主　　編：劉秀榮 編　　委（排名不分先后）： 宋玉珍　劉　英　李勝華　 曹若湘 張　晨　李玉青 編委會(huì)秘書(shū)：韓　梅前　言 健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，其旨在通過(guò)建立和完善有利于兒童青少年健康的政策、改善學(xué)校教育和教學(xué)環(huán)境、營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生各方面健康發(fā)展的社會(huì)氛圍、通過(guò)積極開(kāi)設(shè)健康教育課和組織與健康有關(guān)的活動(dòng)，使青少年樹(shù)立健康的信念，逐漸掌握與他們年齡相稱(chēng)的健康知識(shí)和技能，不斷提高健康水平，并為成人后的健康做好充分的準(zhǔn)備。 1995年北京市開(kāi)始啟動(dòng)健康促進(jìn)學(xué)校工作，十年來(lái)，在北京市教育委員會(huì)、北京市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各區(qū)縣相關(guān)部門(mén)的積極組織和配合下，在眾多學(xué)校的參與下，該項(xiàng)工作取得了突出的成績(jī)，無(wú)論是在改善學(xué)校面貌，還是在提高廣大師生的身體素質(zhì)方面都顯示出它的巨大作用。 為使廣大師生便捷地掌握基本的衛(wèi)生保健知識(shí)，2004年3月，我們收集、整理、編印了這本小學(xué)生健康知識(shí)復(fù)習(xí)題集。受到了廣大中小學(xué)校老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，根據(jù)大家的要求，我們對(duì)手冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行了重新整理和歸納，并收錄了近兩年來(lái)的熱點(diǎn)防病知識(shí)。同時(shí)，為了方便大家使用，我們分年級(jí)進(jìn)行了整理，使用時(shí)可根據(jù)學(xué)生年級(jí)選擇其年級(jí)及以下的內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)高于其年級(jí)的內(nèi)容，不作重點(diǎn)要求，孩子在有興趣的條件下，可作為學(xué)習(xí)參考。此外，為了增加大家學(xué)習(xí)的趣味性，在每部分題目的后面我們都給了正確答案，請(qǐng)同學(xué)們先自己答一遍，然后再核對(duì)一下答案，看你對(duì)日常健康知識(shí)到底掌握了多少。我們相信，這本手冊(cè)的出版對(duì)你掌握健康知識(shí)一定會(huì)有很大幫助的。然而，由于時(shí)間有限，盡管我們做了很大努力，但編寫(xiě)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不足之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。同時(shí)，我們也衷心地希望我市更多的中小學(xué)生在健康促進(jìn)學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)！ 北京市健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2007年9月目　　錄 一年級(jí)健康知識(shí)習(xí)題…………………………………1 二年級(jí)健康知識(shí)習(xí)題…………………………………3 三年級(jí)健康知識(shí)習(xí)題…………………………………5 四年級(jí)健康知識(shí)習(xí)題…………………………………7 五年級(jí)健康知識(shí)習(xí)題…………………………………11 六年級(jí)康知識(shí)習(xí)題……………………………………17 熱點(diǎn)健康問(wèn)題相關(guān)知識(shí)習(xí)題…………………………23一年級(jí)健康知識(shí)習(xí)題 以下為填空題，請(qǐng)?jiān)谙聞澗€上填寫(xiě)： 爸爸的姓名：_________________ 媽媽的姓名：_________________ 你知道家里的電話號(hào)碼嗎？________________ 你知道家里的地址嗎？_______市_____區(qū)（縣）________________ 你知道爸爸的電話號(hào)碼嗎？_________________ 你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎？________________ 火警電話________________ 匪警電話________________ 急救電話_______或_______ 發(fā)生交通事故，應(yīng)撥打電話__________，如有人員傷亡，應(yīng)撥打電話________________以下為判斷題，請(qǐng)?jiān)陬}目后面的括號(hào)內(nèi)正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“〤”。 有陌生人敲門(mén)，小朋友應(yīng)該很有禮貌地把他請(qǐng)進(jìn)屋　（　〤?。?我們的身體是由頭、頸、軀干和四肢四部分組成的?。ā　獭。?我們的身體是由頭、頸、軀干、四肢和腳五部分組成的?。ā々C?。?正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)應(yīng)該是眼離書(shū)本一尺、手離筆尖一寸、身離桌邊一拳　（　√?。?正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)應(yīng)該是眼離書(shū)本一尺、手離筆尖一拳、身離桌邊一寸?。ā々C?。?正確的刷牙方法應(yīng)該是上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬頜面來(lái)回刷?。ā　獭。?小學(xué)生應(yīng)該每天刷兩次牙，早晚各一次?。ā　獭。?每天堅(jiān)持做眼保健操可以保護(hù)視力　（　√?。?每天做眼保健操可以治療近視眼?。ā々C?。?吃早飯可以使我們學(xué)習(xí)有精神、聽(tīng)課記得牢?。ā　獭。?為了節(jié)約時(shí)間，張明經(jīng)常不吃早餐就上學(xué)　（　〤?。?肥胖的小學(xué)生為了減肥可以不吃早飯　（　〤?。?打掃教室時(shí)先灑水的目的是不讓灰塵、病菌揚(yáng)起　（　√?。?打預(yù)防針可以預(yù)防相應(yīng)的疾病?。ā　獭。?生命的三要素是指陽(yáng)光、空氣和水?。ā　獭。?為了防止細(xì)菌從針孔進(jìn)入體內(nèi)，打預(yù)防針后要馬上洗澡?。ā々C　） 正確的立、行、坐、臥姿勢(shì)應(yīng)該是“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓”?。ā　獭。?飯前便后應(yīng)該用肥皂洗手?。ā　獭。?如果不摸臟東西，飯前便后可以不洗手　（　〤?。?不能喝不潔凈的水，因?yàn)樗赡苡胁【?、蟲(chóng)卵等，有損健康?。ā　獭。?小明放學(xué)后，見(jiàn)到茶幾

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