好的家庭關(guān)系,是一張為情緒兜底的網(wǎng),是一雙呵護(hù)疲憊心靈的手。我們經(jīng)營家庭的用心程度,就決定了關(guān)系中的溫度。
想要建立健康的家庭關(guān)系,可從6個方面著手。
01 不對家人惡語相向
現(xiàn)代社會節(jié)奏快,人們的壓力大,與人相交時,會產(chǎn)生不少戾氣。
有時候,我們在外面受了氣,會忍不住把情緒發(fā)泄在最親密的人身上,比如家人。
可能在潛意識中,我們認(rèn)為,最親密的人不會輕易離我們而去。即便是對著他們發(fā)發(fā)火,需要付出的代價也比較小。
然而,經(jīng)常對家人惡語相向,對家庭關(guān)系造成的危害真的可以忽略不計嗎?
關(guān)于負(fù)面情緒傳遞的后果,有這樣一個小故事:
某天,一位父親在公司被上司訓(xùn)斥了。等他下班回到家,挨批的情緒還未得到緩解。正心煩氣躁著,看到孩子在家里瘋玩,便把正在玩耍的孩子責(zé)罵了一頓。
孩子覺得很委屈,也很生氣,就對著正趴在一邊歇息的小貓狠狠踢了一腳。
小貓受了驚,弓起背,一溜煙躥到了馬路上。
此時路上開過來一輛卡車,司機(jī)被突然躥出來的小貓嚇了一跳,連忙避讓,卻撞傷了在路邊玩耍的小孩。
這一連串事件的發(fā)生,其實就是由負(fù)性情緒的傳遞導(dǎo)致的。在心理學(xué)上,我們將這種現(xiàn)象稱為「踢貓效應(yīng)」。
人們的負(fù)面情緒往往會沿著不同等級的社會關(guān)系鏈條依次傳遞,就像是一個金字塔,情緒從塔尖擴(kuò)散底部。
而處在金字塔底部的,往往是一個關(guān)系鏈中最弱勢的群體,例如小貓、孩子。
你每一次的隨意發(fā)泄,都會消耗掉一點家人之間的愛和信任。等到愛被消耗殆盡,就會落得漸行漸遠(yuǎn)、分道揚(yáng)鑣的結(jié)局。
畢竟,發(fā)泄情緒很容易,但修復(fù)關(guān)系很難。
02 笑納家人的給予
逢年過節(jié)回老家的時候,父母總是會準(zhǔn)備大包小包的家鄉(xiāng)菜和特產(chǎn)讓我們捎上。
有的年輕人嫌麻煩,又怕父母忙前忙后太勞累,就會直接推拒這番心意:“哎呀媽,這些東西外邊超市都有的,我們也吃不了這么多,您就別忙活了!”
但心意之所以為心意,就是希望在送出時,對方能領(lǐng)情。
父母在兒女面前,總是希望自己是被需要的。尤其當(dāng)父母老去后,他們的價值已經(jīng)無法在工作等其他方面得到體現(xiàn),就需要回歸家庭,尋找自己在家庭中的存在感、價值感。
而笑納家人的給予,就是在幫助他們完成尋找價值感的過程。不給子女添麻煩,還能為子女做點事,老人家總是高興的。
接受父母的給予,讓他們感覺到被需要,延續(xù)這份愛的心意,在維持和諧的家庭關(guān)系中,是非常重要的。
03 向孩子解釋家庭中的爭吵
美國詩人沃爾特·惠特曼曾寫下這樣的詩句:
有一個孩子每天向前走去
他看見最初的東西,他就變成那東西
那東西就變成了他的一部分
當(dāng)家庭中出現(xiàn)矛盾時,父母一般存在兩種做法:要么當(dāng)著孩子的面爭吵,認(rèn)為孩子還小,不記事,會很快忘記;要么關(guān)起房門來吵,不讓孩子直接看到。
其實,無論是哪一種做法,都沒有辦法完全避免父母吵架對孩子造成的影響。真正重要的是,在爭吵發(fā)生后,及時向孩子解釋原因,并將和好的結(jié)果告知孩子。
家長們需要注意,孩子是一個單純、脆弱、缺少社會經(jīng)驗的個體。當(dāng)他們旁觀了父母的爭吵之后,爭吵過程中的每一句狠話、每一個人身攻擊的詞語,TA都會接收到,并放在心上。
如果父母后續(xù)不做干預(yù),孩子就會不安、焦慮,陷入“爸爸媽媽是不是要離婚了”的恐懼。為了挽回父母的關(guān)系,孩子可能會產(chǎn)生各種問題行為以引起關(guān)注。
如果父母能夠向孩子說明爭吵的原因,并借此機(jī)會與孩子討論如何面對分歧的話題,反而能“化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)”,讓孩子學(xué)會處理沖突的新技能。
04 主動向孩子道歉
美國心理學(xué)家羅達(dá).鄧尼曾說:“父母錯了,或違背自己許下的諾言時,如果能向孩子說一聲對不起,可以幫助孩子建立自尊,同時能培養(yǎng)孩子尊重他人的習(xí)慣。”
如果你犯了不希望讓孩子犯的錯誤;
如果你沒有掌控好情緒,說出了傷人的話;
如果你許下的承諾沒有兌現(xiàn),失信于孩子……
在這些時候,父母要做的,就是主動向孩子道歉。讓孩子知道,我們都是普通人,做錯了事情、破壞了關(guān)系,都需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,主動去彌補(bǔ)和修復(fù)。
千萬不要覺得自己是大人,向孩子道歉掉面子。倘若因為講究面子,不向孩子承認(rèn)自己的錯誤,反而會讓孩子形成不正確的是非觀,讓他們認(rèn)為認(rèn)錯是一種羞恥。
05 明確關(guān)系的邊界
澳大利亞的心理學(xué)家喬治·戴德在《自我邊界》中寫道:「所謂邊界,就是讓你的事歸你,我的事歸我。」
中國社會向來是一個重人情和關(guān)系,但人與人之間邊界感模糊的社會。這種特點在家庭中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
比如:
父母以“為你好”的理由翻看子女的日記,干涉交友、戀愛結(jié)婚的選擇權(quán);
夫妻以“彼此要坦誠”為理由查看對方的手機(jī);
親戚以“關(guān)心你”為理由打聽你的個人隱私……
在家庭中,血緣牽絆、情感聯(lián)結(jié)讓我們過多地關(guān)心彼此的生活,沒有了度,也越過了原本應(yīng)該建立起的邊界。
重塑邊界,找回邊界感,是家庭中的每個個體都應(yīng)該做到的事。一旦邊界足夠清晰,你會發(fā)現(xiàn)一切的關(guān)系都會健康起來,相親相愛又彼此獨(dú)立,家庭幸福感也會上升。
但明確邊界并不是要父母對孩子毫無作為,而是要分清哪些是孩子的事,哪些是自己的事。界外的事不隨意干涉,行為的后果均由各人承擔(dān)。
06 放下手機(jī),多陪伴
家庭教育中,最忌諱的是父母太忙,沒時間、沒精力陪伴孩子,缺席了孩子的成長。
通常來說,所謂的“忙”,不過是你覺得比起孩子,其他事情更緊急。你以為孩子會站在原地等你,會像小時候一樣依賴你,但孩子的成長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象的更快。
家庭教育是個不可重來的過程,一輩子只有一次機(jī)會,如果錯過了關(guān)鍵期,就再也無法彌補(bǔ)。
再好的老師,都比不過父母的言傳身教。再牛的學(xué)校,都比不上家庭的奮力托舉。
因此,在有限的時間里,多給予孩子一些高質(zhì)量的陪伴。放下手機(jī),心無旁騖地陪他們玩一個游戲,講一個故事,聊一會兒天。返回搜狐,查看更多
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