為引導(dǎo)2025級(jí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)本科新生樹立科研意識(shí)、了解科研規(guī)范、提升創(chuàng)新能力，人文與健康學(xué)院于11月4日下午成功舉辦了入學(xué)教育系列活動(dòng)之“科學(xué)研究領(lǐng)航 培養(yǎng)創(chuàng)新思維”本科生科研指導(dǎo)專題講座。本次講座由人文與健康學(xué)院張雷副教授主講，旨在為初入大學(xué)校園的新生系統(tǒng)梳理科研入門路徑，激發(fā)其學(xué)術(shù)興趣，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

張雷圍繞“重新定義運(yùn)動(dòng)康復(fù)科研意識(shí)”“科研價(jià)值與正確科研價(jià)值觀”“AI賦能下的科研入門指南”以及學(xué)院可提供的資源支持等關(guān)鍵議題，進(jìn)行了深入淺出的講解。內(nèi)容涵蓋了從文獻(xiàn)檢索與閱讀、研究選題與方案設(shè)計(jì)，到數(shù)據(jù)收集與分析、學(xué)術(shù)論文撰寫與學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范等科研全流程環(huán)節(jié)，為同學(xué)們勾勒出一幅清晰的科研入門導(dǎo)圖。

張雷表示，本科生科研能力培養(yǎng)是創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系中的重要一環(huán)。同學(xué)們要增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，找到適合自己的科研方向，將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)需求緊密結(jié)合，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

本次講座是學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)本科生學(xué)術(shù)啟蒙教育、強(qiáng)化科研育人功能的具體舉措之一，及時(shí)有效地解答了本科新生對(duì)科學(xué)研究的初步困惑，明確了努力方向，增強(qiáng)了其投身學(xué)術(shù)探索的信心。同學(xué)們反映講座內(nèi)容詳實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，對(duì)規(guī)劃自己的大學(xué)科研之路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。

（單增強(qiáng)/審 孫敏清/文 許佳藝/攝）

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