9月22日，南方+獲悉，順德區(qū)龍江鎮(zhèn)發(fā)布了關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的工作措施，將通過13條具體舉措，進(jìn)一步落實(shí)《佛山市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)提質(zhì)增效工作的通知》要求，強(qiáng)化“五育”融合，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)和心理品質(zhì)。

在全市范圍內(nèi)率先推行“每天一節(jié)體育課”；龍江里海學(xué)校擴(kuò)建及煥新工程如期投入使用，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)初中100%滿足寄宿條件；規(guī)劃“環(huán)兩江先行區(qū)產(chǎn)業(yè)研學(xué)特色小鎮(zhèn)”；推動醫(yī)校融合，學(xué)生體測合格率達(dá)99%、近視率下降5%……為深入實(shí)施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”，助力環(huán)兩江先行區(qū)建設(shè)，龍江堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，一系列“減負(fù)增效”舉措，更讓龍江的教育生態(tài)愈發(fā)陽光。

如今，龍江教育將視線聚焦于“身心健康”，將通過推行13條措施，貫徹“健康第一”的教育理念，全力呵護(hù)每一位學(xué)子的健康成長。

煥新的龍江里海學(xué)校。龍宣供圖

具體而言，為強(qiáng)化“五育”融合，夯實(shí)學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)，龍江將推進(jìn)書香校園建設(shè)，強(qiáng)化閱讀活動育人功能。利用教室、走廊、校園等空間，設(shè)置讀書角、放置圖書架、開設(shè)書報(bào)亭，方便學(xué)生閱讀。廣泛開展讀書征文、課本劇展演、經(jīng)典誦讀、詩詞大賽、好書推薦等多樣化推廣閱讀活動，著力營造良好讀書氛圍。

龍江提出要嚴(yán)格落實(shí)課外閱讀時長要求，小學(xué)生每日課外閱讀時間不少于1小時，初中生每日課外閱讀時間不少于30分鐘。

其次是強(qiáng)化體育教學(xué)與鍛煉，提升學(xué)生體能水平。堅(jiān)決落實(shí)每日一節(jié)體育課制度，切實(shí)保障每天校園體育活動總時間不少于兩小時。建立完善“全員參與、全員競賽”機(jī)制，積極組織豐富多樣的班級、年級、校級活動和比賽，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉熱情。

龍江將落實(shí)每日一節(jié)體育課制度。圖為世埠小學(xué)。龍宣供圖

龍江還將構(gòu)建美育展示平臺。開齊開足上好美育課程，完善面向人人的常態(tài)化學(xué)校藝術(shù)展演機(jī)制，讓每名學(xué)生都有展示的機(jī)會和平臺。廣泛開展班級、年級和校級等群體性展示交流，學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次全員參與的美育成果展演展示活動，如繪畫、音樂、舞蹈、戲劇、書法、攝影、手工制作等。

同時，鼓勵各校完善勞動實(shí)踐體系，發(fā)揮勞動育人效能。各?？山Y(jié)合實(shí)際制定并實(shí)施“學(xué)校勞動清單”，指導(dǎo)家長制定“家庭勞動清單”，將教室、功能場館、公共區(qū)域的日常清潔整理納入學(xué)生勞動任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“人人動手、天天勞動”，培養(yǎng)良好勞動習(xí)慣。

接下來，龍江還將實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制，加強(qiáng)個性化關(guān)懷指導(dǎo)。以班級為單位，由科任教師擔(dān)任學(xué)生成長導(dǎo)師，全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活與心理狀況，提供有針對性的輔導(dǎo)幫助，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

此外，龍江還將通過拓展社團(tuán)活動與交流，創(chuàng)設(shè)學(xué)生交流環(huán)境。鼓勵組建各類學(xué)生社團(tuán)，常態(tài)化開展社團(tuán)交流、展示、競賽活動。倡導(dǎo)建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互助合作氛圍，有效提升學(xué)生溝通協(xié)作能力。

順德一中龍江外國語學(xué)校揭牌。龍宣供圖

而為深化家校社協(xié)同，構(gòu)建良好教育生態(tài)，龍江還將拓展研學(xué)實(shí)踐路徑，厚植家國情懷。持續(xù)完善“一根管、一顆果、一塊木”特色研學(xué)體系，深入推動“發(fā)現(xiàn)龍江—發(fā)現(xiàn)順德—發(fā)現(xiàn)佛山—發(fā)現(xiàn)大灣區(qū)”研學(xué)活動開展，引導(dǎo)學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)、增強(qiáng)社會責(zé)任感、珍惜生命、熱愛生活。

在心理健康方面，龍江將優(yōu)化心理健康服務(wù)，營造積極心理環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)與宣傳，定期開展貼近學(xué)生的心理主題活動，提高設(shè)施利用率和學(xué)生參與度。鼓勵在校園公共區(qū)域設(shè)立心理角、互動墻、減壓裝置等，豐富心理健康教育載體。

龍江還提出要改善校園餐飲質(zhì)量，培育健康飲食文化。持續(xù)抓好“舌尖上的健康”，完善膳食委員會制度，進(jìn)一步優(yōu)化就餐環(huán)境，科學(xué)配餐，提升營養(yǎng)品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生飲食健康教育，塑造文明、健康的校園餐飲文化。

龍江還將創(chuàng)新家長會新模式，增強(qiáng)家校合作實(shí)效。變革傳統(tǒng)家長會形式，建立以班級為單位、問題為導(dǎo)向、家長為主體、學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)為依據(jù)的新型家長會制度，積極通過案例教學(xué)、家長沙龍、互動交流、親子活動等形式，切實(shí)提高家校共育效果。

通過落實(shí)精準(zhǔn)家訪制度，加強(qiáng)重點(diǎn)群體關(guān)懷。對涉及特殊家庭、行為異常、情緒突變、學(xué)業(yè)困難、社交障礙、生活變故等六類情況的學(xué)生，嚴(yán)格落實(shí)“六必訪”制度，及時進(jìn)行關(guān)愛干預(yù)。

龍江將引導(dǎo)家長以身作則，減少陪伴孩子時使用電子產(chǎn)品。龍宣供圖

值得關(guān)注的是，龍江提出要嚴(yán)格手機(jī)與電子產(chǎn)品管理，減少非必要使用。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，加強(qiáng)宣傳教育和校規(guī)約束。引導(dǎo)家長以身作則，減少陪伴孩子時使用電子產(chǎn)品。

嚴(yán)格控制教學(xué)環(huán)節(jié)電子產(chǎn)品使用，非必要不布置電子作業(yè)，必要情況下學(xué)生每日使用時間不超過30分鐘。課堂教學(xué)中使用電子產(chǎn)品的時長原則上不超過總課時30%，倡導(dǎo)“板書為主、屏幕為輔”的教學(xué)方式。建立檢查監(jiān)督機(jī)制，對超標(biāo)使用情況進(jìn)行提醒整改。

此外，龍江還將推進(jìn)醫(yī)校深度融合，提升健康保障水平。與衛(wèi)生健康部門深入融合，協(xié)同做好學(xué)生“五病篩查”及后續(xù)干預(yù)治療工作，建立健全學(xué)生健康管理和服務(wù)機(jī)制。

撰文：張艷青返回搜狐，查看更多