首頁 資訊 「職位對(duì)比」夢(mèng)蕾健康 口肌老師 言語訓(xùn)練康復(fù)師怎么樣

「職位對(duì)比」夢(mèng)蕾健康 口肌老師 言語訓(xùn)練康復(fù)師怎么樣

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月01日 06:40

職位&公司對(duì)比

職位詳情

阜陽

1-3年

大專 兒童康復(fù)

1.一對(duì)一口肌訓(xùn)練教學(xué) 2boss.做好課內(nèi)外交接工作 3.boss做來自BOSS直聘好各種課前課后教直聘學(xué)BOSS直聘準(zhǔn)備工作

職位詳情

阜陽

1-3年

大專 康復(fù)治療士資格證康復(fù)治療師資格證兒童康復(fù)

崗位職責(zé); 1.熟練掌握評(píng)估工具,協(xié)助康復(fù)主任完成評(píng)估工作;根據(jù)評(píng)估結(jié)果,執(zhí)行完整評(píng)估報(bào)告與康復(fù)計(jì)劃,使用專科教學(xué)方法進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練; 2.能撰寫個(gè)案進(jìn)度報(bào)告,了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子的潛力,及時(shí)有效提出個(gè)性化訓(xùn)練改進(jìn)方式,定期審查學(xué)員康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)度,與家長共同達(dá)成個(gè)案計(jì)劃共識(shí) 3.跟蹤每位學(xué)員康復(fù)訓(xùn)練效果直聘,對(duì)于異常個(gè)案及時(shí)組織團(tuán)隊(duì)討論、調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃并于家直聘長BOSS直聘及時(shí)溝通; 4.指導(dǎo)兒童進(jìn)行ST、OT、PT、感統(tǒng)、個(gè)訓(xùn)、推拿、理療等練習(xí),并能夠給團(tuán)隊(duì)其他康復(fù)師提供評(píng)估和訓(xùn)練支持 5.定期組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)康復(fù)師的培訓(xùn),制定培訓(xùn)計(jì)劃,定期向輔導(dǎo)反饋培訓(xùn)成果并得到督導(dǎo)教學(xué)支持; 6.為學(xué)員家長進(jìn)行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)并定期進(jìn)行居家訓(xùn)練效果跟蹤; 7.協(xié)助督導(dǎo)完成顧客的定期跟蹤回訪。 任職要求: 1.熱愛特殊教育事業(yè),具有良好的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心,性格開朗積極,具有良好的親和力和溝通協(xié)調(diào)能力,具有較好的抗壓能力; 2.全日制大專及以上學(xué)歷; 3.持有康復(fù)治療師資格證者優(yōu)先; 4.具備2年及以上康復(fù)治療師工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先; 5.持有評(píng)估師證、心理咨詢師證者kanzhun優(yōu)先。

技能解析

專有技能

準(zhǔn)備工作

數(shù)據(jù)來自CSL職業(yè)科學(xué)研究室

技能解析

專有技能

康復(fù)訓(xùn)練 家長及時(shí)溝通 評(píng)估結(jié)果 及時(shí)溝通 溝通協(xié)調(diào)能力 心理咨詢師證 溝通協(xié)調(diào) 康復(fù)治療 教學(xué)方法 評(píng)估工作 協(xié)調(diào)能力 評(píng)估報(bào)告

數(shù)據(jù)來自CSL職業(yè)科學(xué)研究室

公司福利

節(jié)日福利免費(fèi)工裝團(tuán)建聚餐員工旅游帶薪年假全勤獎(jiǎng)

公司福利

底薪加提成保底工資定期體檢意外險(xiǎn)五險(xiǎn)一金

更新于 2024-11-30

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發(fā)育障礙兒童語言康復(fù)口肌訓(xùn)練操全套

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