首頁 資訊 （2014山東菏澤）根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級。下列不屬于這三個等級的是()。A一般常態(tài)心理B人格障礙心理C輕度失調(diào)心理D嚴重

（2014山東菏澤）根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級。下列不屬于這三個等級的是()。A一般常態(tài)心理B人格障礙心理C輕度失調(diào)心理D嚴重

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月01日 06:28

（2014山東菏澤）根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級。下列不屬于這三個等級的是()。

A

一般常態(tài)心理

B

人格障礙心理

C

輕度失調(diào)心理

D

嚴重病態(tài)心理

根據(jù)國內(nèi)外的研究和實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級：(1)一般常態(tài)心理；(2)輕度失調(diào)心理；(3)嚴重病態(tài)心理。

多做幾道

(2015廣東廣州)以下說法不正確的是()。

A

情感可以引發(fā)或中斷信息加工

B

情感可以導致選擇性加工

C

情感無法為社會認知輸入信號

D

情感可以影響決策和問題解決

（2014黑龍江大慶）學習動機和學習效率之間有著較復雜的關(guān)系，一般來講，動機強度與學生的學習效率成()關(guān)系。

A

正相關(guān)

B

負相關(guān)

C

倒U型曲線

D

U型曲線

（2014山東菏澤）根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級。下列不屬于這三個等級的是()。

A

一般常態(tài)心理

B

人格障礙心理

C

輕度失調(diào)心理

D

嚴重病態(tài)心理

（2014黑龍江大慶）一篇課文，如果記憶20次能夠達到背熟，那么如果要想達到最佳的學習程度，應該記憶()次。

A

20

B

25

C

30

D

40

（2016山東）張樂在閱讀《紅樓夢》時，根據(jù)小說的描述在腦中呈現(xiàn)出王熙鳳的形象，這是()。

A

幻想

B

再造想象

C

無意想象

D

創(chuàng)造想象

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