兒童的性別教育要重視
孩子的性別教育對于家長們來說似乎再簡單不過了,男孩就是男孩,女孩就是女孩,沒有什么教導可言。 可專家指出,對孩子進行正確的性別角色教育是非常必要的,這非但關系到孩子日后正常的社會交往、戀愛、婚姻、家庭生活,還會影響其心理發(fā)展。性別教育最終的目的就是幫助孩子養(yǎng)成健全的人格?! ⌒詣e角色是以性別為標準進行劃分的一種社會角色,它決定著一個人的行為模式。如,人們要求男性體現(xiàn)出陽剛之氣,女性表
孩子的性別教育對于家長們來說似乎再簡單不過了,男孩就是男孩,女孩就是女孩,沒有什么教導可言。
可專家指出,對孩子進行正確的性別角色教育是非常必要的,這非但關系到孩子日后正常的社會交往、戀愛、婚姻、家庭生活,還會影響其心理發(fā)展。性別教育最終的目的就是幫助孩子養(yǎng)成健全的人格。
性別角色是以性別為標準進行劃分的一種社會角色,它決定著一個人的行為模式。如,人們要求男性體現(xiàn)出陽剛之氣,女性表現(xiàn)出陰柔之美。雖然男女性別是由遺傳決定的,但性別角色卻是從兒童時期開始受到成人影響、教育的結(jié)果。孩子的性別角色意識從3歲以后就開始建立了,而真正形成性別角色意識是在孩子進入青春期之后。6-12歲的小學階段,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學習社會知識和興趣的培養(yǎng)上,這個階段屬于孩子性別意識的潛伏期。所以,從小就對孩子進行性別教育有益于孩子形成的人格,能為他們進入青春期后正確處理兩性關系打下牢固的人格基礎。
研究發(fā)現(xiàn),幼兒階段所受的影響要比青春期階段所受的影響大得多。在心理咨詢中,很多有同性戀傾向的人都會追溯到幼兒階段的經(jīng)歷。但是,現(xiàn)在的性別教育存在著一些誤區(qū)或缺失,這很容易造成孩子性別角色的錯位,帶給孩子的將是心靈的扭曲和傷害。例如,國內(nèi)外兒童教育專家都指出,幼兒園分廁對孩子性別意識的認知有很重要的作用,但在有些幼兒園中,男女童共用一個廁所的現(xiàn)象仍然普遍存在。
所以,專家建議,家長和幼兒園應該對3~6歲的孩子進行適當?shù)男詣e教育,傳授給他們一些基本的生理知識和自我保護意識,讓孩子對自己有一個最基本的認知,為培養(yǎng)健全的人格打下基礎。
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網(wǎng)址: 兒童的性別教育要重視 http://m.u1s5d6.cn/newsview1730721.html
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