首頁 資訊 運(yùn)動(dòng)康復(fù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案.pdf

運(yùn)動(dòng)康復(fù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案.pdf

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月30日 23:21

運(yùn)動(dòng)康復(fù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、總體培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng),具備醫(yī)學(xué)基 本知識和系統(tǒng)扎實(shí)的康復(fù)醫(yī)學(xué)和運(yùn)動(dòng)科學(xué)基本理論和知識,以及現(xiàn)代康復(fù)診療 和運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)技能的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)能在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、醫(yī)療 衛(wèi)生系統(tǒng)、康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)和康復(fù)治療等工作。 二、基本培養(yǎng)要求 (一)思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求 1.學(xué)習(xí)理解XX 基本原理,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛祖 國,忠于人民。 2.珍視生命,具有人道主義精神;將促進(jìn)健康、維護(hù)民眾的健康利益作為 自己的職業(yè)責(zé)任。 3.具有與服務(wù)對象進(jìn)行交流、溝通的意識和方法,使他們充分參與和配合 運(yùn)動(dòng)康復(fù)計(jì)劃。 4.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持原則,樹立成本效益觀念,使促進(jìn)健康、運(yùn)動(dòng)康復(fù)工 作成本低、效果好,發(fā)揮可用資源的最大效益。 5.重視倫理問題,尊重服務(wù)對象的隱私、人格和個(gè)人信仰,理解其人文背 景及文化價(jià)值。 6.具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,對于自己不能勝任和正確處理的運(yùn)動(dòng)康復(fù)問 題,能主動(dòng)尋求其他專業(yè)人員的幫助。 7.尊重同事,有集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。 8.遵紀(jì)守法,學(xué)會用法律保護(hù)服務(wù)對象和自身的權(quán)益。 9.具有科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和分析批判精神。 10.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,認(rèn)識到持續(xù)自我完善的重要性,不斷追求卓越。 11.具有較全面的綜合素質(zhì),身心素質(zhì)良好。 (二)知識要求 1.掌握醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識和理論。 2.掌握運(yùn)動(dòng)科學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識和理論。 3.掌握常見疾病的病因、病理特征、診斷、治療和預(yù)防。 4.掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本原理和有康復(fù)作用的體育項(xiàng)目。 5.掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論。 6.具備一定的體育和軍事知識。 (三)技能要求 1.獨(dú)立評估與處理運(yùn)動(dòng)損傷的基本能力。 2.肌肉骨骼損傷、慢性代謝性疾病、神經(jīng)病損等的基本康復(fù)診療。 3.具備康復(fù)評定、傳統(tǒng)中醫(yī)藥、物理治療及運(yùn)動(dòng)損傷等防治技術(shù)。 4.能夠獨(dú)立完成康復(fù)治療的操作。 5.能夠在康復(fù)實(shí)踐中靈活運(yùn)用中醫(yī)學(xué)的基本理論和常用技術(shù)。 6.具有一定的資料管理、文獻(xiàn)信息檢索等科學(xué)研究能力,培養(yǎng)批判性思維 能力。 7.具有創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)合作意識和人際溝通能力。 8.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和國際交流能力。 三、學(xué)制四年 四、主干學(xué)科和主要課程 (一)主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué) (二)主要課程:運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān) 督、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)、理療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、康復(fù)療 法評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、肌肉與骨骼疾病臨床康復(fù)、內(nèi)科疾病臨床康復(fù)、康復(fù) 心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)針灸、推拿學(xué)等。 五、課程設(shè)置 (一)課程類型:按課程性質(zhì)分為必修課和選修課。 (二)必修課程 將主要必修課課程分為六大類,即:思想政治與人文社會科學(xué)課程、自然科 學(xué)課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)課程、康復(fù)醫(yī)學(xué)課程、英語與體育課程等。 1.思想政治與人文社會科學(xué)課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政 策、中國近現(xiàn)代史綱要、XX 基本原理、XX 思想和 XX 理論體系概論等,256 學(xué)時(shí) (16 學(xué)分),占必修課程的 11.11%。 2.自然科學(xué)課程:基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、物 理學(xué)、文獻(xiàn)檢索和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等,276 學(xué)時(shí)(17 學(xué)分),占必修課程的 11.81%。 3.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程:組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免 疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、診斷學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、神經(jīng)病 學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等,624 學(xué)時(shí)(39 學(xué)分),占必修課程的 27.08%。 4.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)課程:運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān) 督、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)等,314 學(xué)時(shí)(20 學(xué)分),占必 修課程的 13.89%。 康復(fù)醫(yī)學(xué)主要課程:理療學(xué)(PT)、作業(yè)治療學(xué)(0T)、康復(fù)療法評定學(xué)、 運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)針灸、推拿學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、肌肉與 骨骼疾病臨床康復(fù)、神經(jīng)疾病臨床康復(fù)、內(nèi)科疾病臨床康復(fù)、康復(fù)心理學(xué)等, 448 學(xué)時(shí)(28 學(xué)分),占必修課程的 19.

相關(guān)知識

【人才培養(yǎng)方案】運(yùn)動(dòng)康復(fù)(專升本)專業(yè)
運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)四年制本科人才培養(yǎng)方案(簡版)
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
體育健康學(xué)院召開運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專家論證會
體育健康學(xué)院召開運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂會
OTD結(jié)合案例教學(xué)法在運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)生損傷康復(fù)實(shí)踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
運(yùn)動(dòng)康復(fù)本科專業(yè)介紹
2023版食品營養(yǎng)與健康專業(yè)人才培養(yǎng)方案
運(yùn)動(dòng)科學(xué)與健康學(xué)院簡介(運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè))
健康中國引領(lǐng)下的我國體育院校運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究

網(wǎng)址: 運(yùn)動(dòng)康復(fù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案.pdf http://m.u1s5d6.cn/newsview171331.html

推薦資訊