近日，教育部發(fā)布《關(guān)于2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，我校申報增設(shè)的“聽力與言語康復(fù)學(xué)”和“健康服務(wù)與管理”兩個本科專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)備案。

此次申報工作在前期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對接“健康中國”戰(zhàn)略要求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織新增專業(yè)的論證、評審和申報工作，2個新增專業(yè)定位準(zhǔn)確、培養(yǎng)目標(biāo)明確、建設(shè)思路清晰、建設(shè)條件達(dá)標(biāo)，其獲批進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)?！邦A(yù)防-基礎(chǔ)-臨床-技術(shù)”的健康全過程、生命全周期的人才培養(yǎng)鏈條。

學(xué)校高度重視專業(yè)布局和質(zhì)量建設(shè)，實現(xiàn)了一流專業(yè)全覆蓋，其中獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點18個，獲批總數(shù)位列全國獨立醫(yī)科大學(xué)第3。同時，創(chuàng)新專業(yè)類型，設(shè)置人工智能與智能醫(yī)學(xué)等微專業(yè)，推進(jìn)專業(yè)現(xiàn)代化升級。下階段，學(xué)校將繼續(xù)聚焦“大健康”發(fā)展戰(zhàn)略，依托學(xué)校高水平育人平臺，深化“四新”建設(shè)，強(qiáng)化產(chǎn)教融合，推進(jìn)布局新型交叉學(xué)科專業(yè)，完善“頂天立地”人才培養(yǎng)體系，推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。

專業(yè)介紹

聽力與言語康復(fù)學(xué)

聽力與言語康復(fù)學(xué)是一門研究聽力障礙和言語障礙的康復(fù)治療的學(xué)科，目前社會缺口大。通過聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生系統(tǒng)掌握聽力學(xué)和言語語言康復(fù)學(xué)理論知識和科學(xué)方法，為全年齡段有康復(fù)需求的患者及家庭提供預(yù)防、評估、治療和康復(fù)咨詢等服務(wù)；學(xué)生畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、民政、教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)及政府管理部門從事言語聽覺康復(fù)服務(wù)、教育、科研、管理等工作。

健康服務(wù)與管理

健康服務(wù)管理是縮小城鄉(xiāng)、地區(qū)、人群間在健康方面差距的重要產(chǎn)業(yè)。通過健康服務(wù)與管理專業(yè)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能系統(tǒng)掌握管理學(xué)、健康服務(wù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等方面的基本知識和技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、健康管理咨詢公司等單位從事健康監(jiān)測、評估、干預(yù)、健康教育、健康風(fēng)險管理的健康服務(wù)與管理工作。

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網(wǎng)址: 溫州醫(yī)科大學(xué)獲批聽力與言語康復(fù)學(xué)、健康服務(wù)與管理本科新專業(yè) http://m.u1s5d6.cn/newsview171194.html