心理健康教育題庫(有答案)--第1頁

第一章緒論

一、判斷題

1.人的健康包括身體健康和心理健康，因為人是心身統(tǒng)一體。對

2.世界衛(wèi)生組織把健康定義為：“不僅僅是身體不虛弱和沒有疾病，還包括生理、心理和社

會方面的完美狀況。”對

3.心理成熟是指心理健康發(fā)展到十二歲之后的一種心智成熟、情緒控制成熟和社會成熟的

狀況。錯

4.現(xiàn)代心理衛(wèi)生工作始于1887年比奈爾醫(yī)生為解除住院精神病人的鎖鏈所作的改革。錯

5.高校心理健康教育的基本特點(diǎn)之一就是以青年大學(xué)生的健康群體為主要服務(wù)對象。對

6.心理發(fā)展是指個體自出生到終老一生的過程中認(rèn)知、情緒情感和行為等一切心理功能隨

年齡增長而改變的歷程。對

7.高校心理健康教育以發(fā)展性的心理健康咨詢?yōu)橹鳎c醫(yī)院的的模式不一樣。對

8.大學(xué)生心理健康教育工作的主要任務(wù)是及時轉(zhuǎn)介心理疾病學(xué)生到專業(yè)機(jī)構(gòu)治療。錯

9.世界衛(wèi)生組織規(guī)定每年的11月10日為世界衛(wèi)生日。錯

10.1896年，比爾斯在賓夕法尼亞大學(xué)開設(shè)了第一家為學(xué)生服務(wù)的心理診所，他是公認(rèn)的

學(xué)校心理衛(wèi)生最早的實踐者。錯

11.團(tuán)體活動是高校心理健康教育的內(nèi)容和形式之一。錯

12.心理健康教育在挫折教育和社交技巧的培養(yǎng)中具有其他教育工作不可取代的作用。對

13.高校心理健康教育、心理測評和心理咨詢有助于大學(xué)生就業(yè)問題的早期干預(yù)。錯

14.通過開展大學(xué)生心理健康狀況的普查工作，可以幫助我們了解學(xué)生的總體心理狀況及個

別的極端狀況。對

15.心理危機(jī)干預(yù)主要是對出現(xiàn)自殺等心理危機(jī)的學(xué)生進(jìn)行救治。錯

16.心理治療的對象主要是有心理問題和輕微心理障礙人。對

17.不良的個性特征并不會對智力和情商的發(fā)展有影響。錯

18.心理環(huán)境是指個體生活在期間，透過知覺所認(rèn)知和體驗到的并對個體行為產(chǎn)生影響的外

在環(huán)境。對

19.1988年中國心理衛(wèi)生協(xié)會成立，1989年在上海召開了全國首屆心理咨詢教育理論與實

踐研討會。錯

20.心理健康的人對生活環(huán)境有適切的認(rèn)識，生活目標(biāo)切合實際，能切實有效的面對問題、

解決問題，而不是逃避問題。對

二、單選題

1.健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病，還包括（B）方面的完滿狀況。

A.身體B.社會C.心理D.情感

2.（C）中國心理衛(wèi)生協(xié)會成立，1988年國首屆心理咨詢教育理論與實踐研討會。

A.1978年B.1983年C.1985年D.1987年

3.一位對現(xiàn)代世界精神衛(wèi)生運(yùn)動的發(fā)展具有最杰出貢獻(xiàn)的人（A）

A．比爾斯B、弗洛伊德C阿德勒D拉扎洛斯

4.心理成熟是指心理健康發(fā)展到（C）歲之后的一種心智成熟、情緒控制成熟和社會成熟

的狀況。

A.16歲之后B.18歲之后C.20歲之后D.22歲之后

5.高校心理健康教育的基本特點(diǎn)，其一是，以（B）為主要服務(wù)對象。

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心理健康教育題庫(有答案)--第1頁

心理健康教育題庫(有答案)--第2頁

A.心理略有問題的大學(xué)生B.青年健康群體的大學(xué)生C.重度心理健康問題大學(xué)生D.心理

障礙大學(xué)生

6.在華盛頓召開的第一屆國際心理衛(wèi)生大會是在哪一年（A）

A.1930B.1931C.1932D.1933

7.（B）是指個體自出生到終老一生的過程中認(rèn)知、情緒情感和行為等一切心理功能隨

年齡增長而改變的歷程。

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