《浙江省中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）》由浙江省教育科學(xué)研究院與浙江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心聯(lián)合編寫，2019年9月浙江教育出版社出版。該標(biāo)準(zhǔn)以黨的十九大精神及《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》等國家政策為指導(dǎo)，結(jié)合浙江省中小學(xué)心理健康教育實(shí)際需求制定，旨在規(guī)范課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展 [1-3]。

標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建“社會適應(yīng)、學(xué)習(xí)心理、情緒管理”等六大核心內(nèi)容板塊，按小學(xué)至高中分學(xué)段設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，采用螺旋上升式課程結(jié)構(gòu)。內(nèi)容強(qiáng)調(diào)積極心理學(xué)導(dǎo)向，突破傳統(tǒng)問題干預(yù)模式，融入心理健康素養(yǎng)培養(yǎng)，并提供教學(xué)設(shè)計樣例與課堂實(shí)錄資源，為學(xué)校實(shí)施心理健康教育提供系統(tǒng)性框架。課程實(shí)施注重發(fā)展性與預(yù)防性功能，覆蓋學(xué)習(xí)能力、人際交往等關(guān)鍵維度，強(qiáng)化國家課程與地方特色銜接 [1-3]。

內(nèi)容簡介

播報

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　　黨的十九大報告指出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。心理健康是人民對美好生活追求的重要部分，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是全面小康的重要基礎(chǔ)。當(dāng)今世界，科技日新月異，競爭日趨激烈，對人的心理素質(zhì)提出了更高的要求。中小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期，在學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒管理、人際交往和升學(xué)就業(yè)等方面，會遇到各種各樣的心理問題，需要學(xué)校提供科學(xué)的心理健康教育。

　　中小學(xué)心理健康教育的開展應(yīng)以黨中央“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的重要精神以及《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動的意見》為指引，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育課程建設(shè)，并確保中小學(xué)心理健康教育課程規(guī)范、有序地開展，有效發(fā)揮中小學(xué)心理健康教育課程的發(fā)展性和預(yù)防性功能，全面提升學(xué)生心理素質(zhì)。為此，浙江省教育科學(xué)研究院、浙江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心根據(jù)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》和《“健康浙江2030”行動綱要》精神，結(jié)合浙江省中小學(xué)心理健康教育工作實(shí)際，特制定《浙江省中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）》。 [1]

圖書目錄

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第一部分 前言

一、課程性質(zhì)

二、課程基本理念

三、課程設(shè)計思路

第二部分 課程目標(biāo)

一、課程總目標(biāo)

二、課程具體目標(biāo)

三、課程學(xué)段目標(biāo)

第三部分 課程內(nèi)容

一、小學(xué)低年級（1—2年級）

二、小學(xué)中年級（3—4年級）

三、小學(xué)高年級（5—6年級）

四、初中（7—9年級）

五、高中（10—12年級）

第四部分 課程實(shí)施建議

一、教學(xué)建議

二、評價建議

三、教材編寫建議

四、課程資源開發(fā)與利用建議

附表

相關(guān)知識

浙江省中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）
浙江省中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書.doc
浙江省中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書(C證)·申請表
溫州市第二中學(xué) 規(guī)章制度 浙江省中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法
2021年浙江省中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書申請表
浙江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心關(guān)于印發(fā)《浙江省中小學(xué)親子輔導(dǎo)工作指導(dǎo)綱要》的通知
浙江省健康養(yǎng)生培訓(xùn)課程
2008年浙江省學(xué)校心理健康教育優(yōu)秀輔導(dǎo)課設(shè)計方案一等獎.doc
教育廳領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心
浙江兩會丨民盟省委會建議建立家長心理健康教育能力測試機(jī)制

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