首頁(yè) 資訊 腦癱康復(fù)訓(xùn)練器材球訓(xùn)練方法

腦癱康復(fù)訓(xùn)練器材球訓(xùn)練方法

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月30日 22:16

對(duì)于小兒腦癱來(lái)說(shuō)有很多的康復(fù)器材的,目前來(lái)說(shuō)可以選擇腦癱康復(fù)訓(xùn)練器材球,那么這個(gè)器材是如何訓(xùn)練的呢,其實(shí)是可以很好的做一些好的訓(xùn)練方法的,下面就針對(duì)小兒腦癱患者的康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行一些認(rèn)識(shí)和了解。

小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練的球上訓(xùn)練,球上訓(xùn)練是腦癱康復(fù)訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與游戲結(jié)合的理想途徑,不僅孩子愿意接受,正確運(yùn)用效果也很好,對(duì)腦癱患兒的運(yùn)動(dòng)功能的恢復(fù)很有幫助。

小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練的球上訓(xùn)練的主要方法

1、俯臥扶腿顛滾 孩子俯臥球上,操持者扶壓雙大腿顛彈大球,待孩子放松后上下、左右、順時(shí)針、逆時(shí)針滾動(dòng)大球,促進(jìn)控頭及抗重力伸展。對(duì)手握拳發(fā)緊的孩子,助手扶壓雙掌指保持伸展?fàn)顟B(tài)。

2、俯臥扶肘顛彈 俯臥扶雙肘,肩、肘伸展抱球狀顛彈,促肩、肘外展,阻抑屈肩、屈肘。對(duì)手握拳發(fā)緊的孩子,助手扶壓雙掌指保持伸展?fàn)顟B(tài)。

3、仰臥扶腿顛滾 仰臥扶壓雙大腿顛滾,促進(jìn)控頭及抗重力伸展。

4、仰臥扶肩顛滾 仰臥扶壓雙肩顛彈/滾動(dòng),促胸部擴(kuò)展及肩關(guān)節(jié)外展。

5、側(cè)臥上下滾 側(cè)臥球上,扶大腿及肩部上下滾。有助于脊柱側(cè)彎糾正及促進(jìn)軀干旋轉(zhuǎn)。左右側(cè)臥交替。

6、俯臥雙手交替前伸(6個(gè)月后) 俯臥球上扶壓雙大腿前后滾動(dòng),助手用玩具、語(yǔ)言引導(dǎo)雙手交替向前夠物。促進(jìn)手抓握功能及雙臂交替向前的爬行動(dòng)作。

7、仰臥分腿牽拉 仰臥球上,扶持雙膝顛彈球的同時(shí)向外牽拉,阻抑大腿內(nèi)收肌群痙攣。

8、扶蹲足重心轉(zhuǎn)換(8個(gè)月后) 扶持孩子蹲于球面,顛彈大球同時(shí)做從足跟到足掌重心轉(zhuǎn)換的動(dòng)作。

9、側(cè)臥肩骨盆扭轉(zhuǎn)(8個(gè)月后) 扶持孩子側(cè)臥于球,一手扶骨盆,一手扶肩,顛彈大球同時(shí)交替做肩、骨盆向相反方向的牽拉。促驅(qū)干扭轉(zhuǎn),阻抑徐動(dòng)。左右側(cè)臥交替。

10、俯臥手掌扶地(8個(gè)月后) 俯臥球上,握雙踝上下滾動(dòng)球,逐加大幅度引導(dǎo)孩子雙手掌扶地,對(duì)握拳發(fā)緊者,助手幫助雙手掌打開(kāi)扶地并稍停片刻。促保護(hù)性降落傘反應(yīng)、阻抑手握拳發(fā)緊、促手張開(kāi)。

11、俯臥壓臀顛彈 俯臥球上,操持者一手握孩子雙踝部輕緩向上牽拉,另手按壓臀部同時(shí)顛彈大球,阻抑屈髖。

12、分腿長(zhǎng)坐(6個(gè)月后) 扶雙膝坐于球上,顛彈大球同時(shí)分腿牽拉大腿內(nèi)收肌群,逐漸加大。

13、坐球上肢保護(hù)性支撐(6個(gè)月后) 扶持坐于球上,顛彈大球時(shí)交替向左右傾倒,促上肢保護(hù)性支撐。

14、扶持蹦蹦跳(6個(gè)月后) 扶持孩子雙腋部呈直立位,在球面蹦蹦跳。促進(jìn)膝、髖屈伸運(yùn)動(dòng)。

15、俯臥足跟著地(8個(gè)月后) 俯臥球上,一人扶持雙臂前后滾動(dòng)球,另人握雙踝向下時(shí)雙足跟著地后向足掌滾動(dòng)離開(kāi)地面;交替一側(cè)足跟著地后向足掌滾動(dòng);交替左右足跟著地。促正常步態(tài)、阻抑尖足。

小兒腦癱患者嘗試用這樣的康復(fù)訓(xùn)練球,能夠促進(jìn)腦癱患兒的平衡能力,從而保證患者的左右腦的平衡訓(xùn)練,這樣就能很好的保證患兒的恢復(fù)的,利用上面的訓(xùn)練方法來(lái)做的話,肯定能夠有好的效果的。(實(shí)習(xí)編輯:曉東)

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