首頁 資訊 學(xué)前兒童衛(wèi)生保健（第二版）

學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。ǖ诙妫?/h1>
來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年08月14日 10:04

?本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項(xiàng)教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并參照《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行，2011年)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(2012年)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（2001年）《幼兒園工作規(guī)程》（2016年）等文件綱領(lǐng)和標(biāo)準(zhǔn)，在2016年版的基礎(chǔ)上修訂而成。

本書共分八章：學(xué)前兒童生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健，學(xué)前兒童的生長發(fā)育及健康評價，學(xué)前兒童的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生，學(xué)前兒童常見疾病及預(yù)防，學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防和急救，學(xué)前兒童的心理健康，托幼園所的衛(wèi)生保健制度，托幼園所的環(huán)境衛(wèi)生。全面闡釋了學(xué)前兒童衛(wèi)生保健相關(guān)知識和技能。

本書體現(xiàn)了本學(xué)科及相關(guān)的新政策、新標(biāo)準(zhǔn)、新知識、新技能，把操作性、專業(yè)性較強(qiáng)的中國7歲以下兒童生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)收錄到附錄里，對常見的非傳染性疾病進(jìn)行了分類介紹，強(qiáng)調(diào)一日生活環(huán)節(jié)中的安全管理內(nèi)容及托幼園所的其他衛(wèi)生保健制度的相關(guān)內(nèi)容。同時重視學(xué)生的動手能力，強(qiáng)化活動課課程，便于學(xué)生操作，對托幼園所的保教工作更具指導(dǎo)性。

本書適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生使用，可作幼兒園教師培訓(xùn)教材，也可供從事學(xué)前教育專業(yè)的人員以及幼兒家長學(xué)習(xí)、參考，還可作為各社區(qū)婦幼保健工作的參考用書。

本書配有學(xué)習(xí)卡資源，請登錄Abook網(wǎng)站http://abook.hep.com.cn/sve獲取相關(guān)資源。詳細(xì)說明見本書“鄭重聲明”頁。

前輔文緒論第一章 學(xué)前兒童生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健第一節(jié) 奇妙的人體第二節(jié) 學(xué)前兒童各大系統(tǒng)特點(diǎn)及衛(wèi)生保健第二章 學(xué)前兒童的生長發(fā)育及健康評價第一節(jié) 學(xué)前兒童的生長發(fā)育第二節(jié) 學(xué)前兒童的健康檢查及生長發(fā)育評價第三章 學(xué)前兒童的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生第一節(jié) 學(xué)前兒童的營養(yǎng)衛(wèi)生第二節(jié) 學(xué)前兒童膳食的配制及飲食衛(wèi)生第四章 學(xué)前兒童常見疾病及預(yù)防第一節(jié) 學(xué)前兒童常見傳染病及其預(yù)防第二節(jié) 學(xué)前兒童常見非傳染病?寄生蟲病及其預(yù)防第五章 學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防和急救第一節(jié) 意外事故預(yù)防和安全教育第二節(jié) 常用的急救技術(shù)第三節(jié) 常用的護(hù)理技術(shù)第六章 學(xué)前兒童的心理健康第一節(jié) 學(xué)前兒童心理健康的標(biāo)志第二節(jié) 學(xué)前兒童常見的心理衛(wèi)生問題第三節(jié) 學(xué)前兒童心理健康教育第七章 托幼園所的衛(wèi)生保健制度第一節(jié) 托幼園所的生活制度第二節(jié) 托幼園所常見的其他衛(wèi)生保健制度第八章 托幼園所的環(huán)境衛(wèi)生第一節(jié) 托幼園所園址的選擇第二節(jié) 托幼園所物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第三節(jié) 托幼園所精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動課一 足弓發(fā)育的檢查活動課二 形態(tài)指標(biāo)的測定活動課三 生理指標(biāo)測定(一)活動課四 生理指標(biāo)測定(二)活動課五 視力檢查活動課六 學(xué)前兒童體溫的測量活動課七 人工心肺復(fù)蘇急救練習(xí)活動課八 學(xué)前兒童外傷出血的急救活動課九 消毒液的配制活動課十 學(xué)前兒童生活自理能力的培養(yǎng)訓(xùn)練附錄一 幼兒園工作規(guī)程附錄二 幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)(節(jié)選)附錄三 3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(節(jié)選)附錄四 常見食物成分表附錄五 中國7歲以下兒童生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)主要參考文獻(xiàn)

學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。ǖ诙妫?shù)字課程與紙質(zhì)教材一體化設(shè)計，緊密配合。數(shù)字課程充分運(yùn)用多種形式媒體資源，極大地豐富了知識的呈現(xiàn)形式，拓展了教材內(nèi)容。在提升課程教學(xué)效果同時，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供思維與探索的空間。

第一章 拓展資料

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第二章 拓展資料

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第三章 拓展資料

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第四章 拓展資料

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第五章 拓展資料

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第七章 拓展資料

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