1、第四節(jié) 消化系統(tǒng),一、消化系統(tǒng)簡介 二、嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點 三、嬰幼兒消化系統(tǒng)的保育,消化管道： 口腔、咽、食管、 胃、小腸、大腸和肛門等 消化腺： 唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺等,（一）組成：,（二）功能：,對食物進行消化和吸收,一、消化系統(tǒng)簡介,口 咽 食管 胃 大腸 小腸 直腸 肛門,唾液腺 肝臟 胃腺 胰腺 腸腺,消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。 消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成。 消化腺主要有唾液腺、肝臟和胰腺，它們分泌的消化液經過導管輸入消化道，事物的消化就依賴于這些消化液的作用。,消化管道,一口腔 學前兒童口腔黏膜柔嫩，血管分布豐富，易破損出血，出現(xiàn)口腔感染。 1、牙齒 牙齒的發(fā)育始于胚胎第六周，出生時具有20顆乳牙牙胚，出生后半歲左右開始萌出，2歲左右乳牙出齊。一般在6歲左右，恒牙開始萌出。13歲左右，乳牙全部被恒牙代替。正常成人具有牙齒2832顆，上下左右對稱。,舌,牙,唇,唾液腺導管 的開口,牙齒咀嚼食物，舌攪拌食物并使其與唾液混合。,(1) 牙的形態(tài),牙冠,牙是人體最堅硬的器官，嵌入上、下頜骨牙槽內，分別排列成上牙弓和下牙弓，用以咬切和磨

2、碎食物，并對發(fā)音有輔助作用。,牙釉質,牙質,牙骨質,(2) 牙的構成,牙質,牙釉質：最硬,牙骨質,牙周膜,黑室,兩套牙：,乳牙: 20 恒牙: 32,乳牙,恒牙,牙式,乳牙列54 （羅馬） 恒牙列84（阿拉伯）,牙列 牙式,上頜,下頜,第 2 乳 磨 牙,乳 中 切 牙,乳 側 切 牙,乳 尖 牙,第 1 乳 磨 牙,左,右,乳牙列,上頜,左,右,下頜,恒牙列,尖牙,牙的種類,黑龍江中醫(yī)藥大學 解剖組胚教研室,想一想 （1）乳牙萌出 小兒什么時候開始長牙呢？,一般6-7個月,（2）你知道成人一般有幾顆牙嗎？,智齒是指人類口腔內，牙槽骨上最里面的上下左右各一的四顆第三磨牙。因為這四顆第三磨牙正好在20歲左右時開始萌出，此時人的生理、心理發(fā)育接近成熟，于是被看做是“智慧到來”的象征，故稱它為“智齒”智慧之齒,你知道哪顆是智齒嗎？,2 舌 學前兒童舌寬而短，由于舌的靈活程度不夠，發(fā)音不很準確，協(xié)助吞咽能力也相應較差。 3 睡液腺 新生兒唾液腺還沒有發(fā)育好，唾液的分泌量偏少，口腔較干燥。3個月后唾液分泌量增加，六七個月后分泌旺盛，但嬰兒的口腔較淺，而且吞咽唾液的習慣還沒有形成，唾液往往流到口腔

3、外，稱為“生理性流涎”。此現(xiàn)象隨著年齡的增長逐漸消失。,二.咽,食物的通道，控制食物的吞咽。,三.食道,人類的食道其長度大約在2025cm。 食物的通道，通過蠕動將食物推入胃中。 嬰幼兒特點：短而窄，黏膜薄嫩，彈性差，易損傷。,食 管,上端: 在第6頸椎體下緣平面與咽相接；,下端: 在約平第11胸椎高度，于中線 左側與胃的賁門相接。,位置:,形態(tài):,前后扁平的肌性管道,25cm,四、 胃,消化管中最龐大的部分。食物由食管入胃，混以胃液經初步消化后，再逐漸被輸送至十二指腸,黏膜上皮凹陷入胃壁中形成胃腺,胃腺分泌的胃液中鹽酸和蛋白酶,可以初步消化蛋白質。胃液又稱胃酸。,位置:左上腹部,呈囊狀.,通過蠕動攪磨食物，使食物與胃液充分混合，并進行初步消化。,學前兒童胃壁肌肉薄，延展性能差，相對容量較小，且消化能力較弱。因此，提供的食物數(shù)量以及每餐時間間隔，要充分考慮其年齡特點，以防造成饑餓或消化不良。,賁門部,胃體,幽門部,胃底,（胃竇）：胃癌和胃潰瘍 好發(fā)部位,五.小腸,是消化道中最長的一段(5-6米),消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所. 內表面(黏膜)形成許多環(huán)行的皺襞,皺襞表面向腸腔內形成

4、許多絨毛狀的突起小腸絨毛;黏膜上皮凹陷形成腸腺.,分泌腸液,胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶.,小腸，成人全長5-7m，是消化管中最長的一段，可分為十二指腸，空腸和回腸三部分，是消化食物，吸收營養(yǎng)物質的主要部位。,學前兒童腸管相對比較長，腸黏膜發(fā)育較完善，內有豐富的血管和淋巴管，吸收能力比較強。但因植物性神經的調節(jié)能力較差，容易因腹部受涼或食物問題出現(xiàn)腸道功能紊亂，導致腹瀉或便秘。,通過蠕動促進消化，吸收營養(yǎng)物質，并將剩余物推入大腸。所分泌的腸液含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。,六.大腸,通過蠕動吸收水分、無機鹽和維生素，并將食物殘渣推向肛門。分：盲腸，闌尾，結腸，直腸和肛管,嬰兒“腸絞痛” （腸道內積存氣體引起的）,小孩腸的特點,正常腸 腸套疊,腸套疊,為什么經常性的看到小孩飯一吃完，就要大便？,為什么嬰兒愛流口水？,“生理性流涎”在嬰兒六個月開始長牙后，經常流口水，一天換幾次外衣。牙齒萌出是一正常的生理現(xiàn)象。但由于小兒還沒有吞咽大量唾液的習慣，口腔又淺，唾液往往流到口外形成所謂的生理性流涎。這種現(xiàn)象，會隨年齡的增長而自然消失。,問,消化腺,1、唾液腺,2肝臟 學前兒童的肝臟相對

5、較大，在右側肋骨下面能摸到肝臟下緣。早期由于肝臟發(fā)育不完善，膽汁的分泌量較少，所以對脂肪的乳化能力較差，不利于脂肪的進一步消化。因此，學前兒童不喜歡太油膩的食物。,肝臟對糖原的儲存量太少，容易因饑餓發(fā)生低血糖，所以學前兒童的膳食次數(shù)比成人要多。 肝臟解毒能力也相對較弱，膳食中提供的蛋白質不宜太多，以防蛋白質在代謝過程中產生大量有毒物質，加重肝臟負擔。,3、胰腺,3胰腺 學前兒童早期胰腺的分泌能力較差，酶的活性較低，因此對淀粉和脂肪的消化能力較弱，主要依賴小腸液的消化。隨著年齡的不斷增長，胰腺的功能也逐步加強，對淀粉、脂肪的消化能力不斷提高。,學前兒童消化系統(tǒng)的保健,1保護牙齒 （1）定期對牙齒進行檢查。通常每半年要檢查一次，以便能及時發(fā)現(xiàn)問題，進行相應的處理。 （2）培養(yǎng)學前兒童早晚刷牙的習慣。讓學前兒童及早學會刷牙，保持口腔和牙齒的清潔，能預防齲齒。同時要選擇適合其年齡特點的牙刷和牙膏。,（3）糾正對牙齒發(fā)育不良的習慣，如托腮、咬唇、咬指甲、吮手指、啃咬鉛筆及玩具等堅硬的東西，防止牙齒歪斜或釉質脫落，影響牙齒的正常生長和發(fā)育。 （4）適當食用含鈣質較高的食品，以保證牙齒良好的鈣化，增加牙齒的抗齲能力。,2養(yǎng)成良好的進餐習慣 （1）飯前洗手，飯后漱口，保持口腔清潔，預防病從口入。 （2）進餐時細嚼慢咽，有利于食物的磨碎，可以使食物中混有較多的消化液，促進機體對營養(yǎng)物質的消化和吸收。同時可預防消化不良等疾病。,（3）進餐定時定量，少吃零食，不挑食，以保證進餐時良好的食欲和獲取全面的營養(yǎng)。 （4）保持愉快的情緒，安靜進餐。營造良好的就餐環(huán)境，保證學前兒童精神愉快，有利于食欲的提高。,3飯前飯后禁止劇烈運動 劇烈運動會使血液大量供往肌肉，導致消化系統(tǒng)供血不足，消化液分泌減少，進食后不利于營養(yǎng)物質的消化和吸收，久之會出現(xiàn)胃腸功能衰退，引起消化不良。 另外，飯后劇烈運動還可能引起胃下垂和腸扭轉等疾病，嚴重影響機體健康。,4培養(yǎng)學前兒童定時排便的習慣 定時排便，適當運動，多吃蔬菜水果等含粗纖維較多的食物，適量飲水等都可以促進腸道蠕動，預防便秘，及時排出機體內的有毒物質和食物殘渣。,幼兒換牙時要注意什么問題？,換牙時要多吃耐嚼的食物。,還有甘蔗、蘋果、豆類,刷牙的正確方法,謝 謝,

《學前兒童衛(wèi)生與保健第二單元第三節(jié)--消化系統(tǒng).ppt》由會員F****n分享，可在線閱讀，更多相關《學前兒童衛(wèi)生與保健第二單元第三節(jié)--消化系統(tǒng).ppt》請在金鋤頭文庫上搜索。

相關知識

嬰幼兒衛(wèi)生與保?。ǖ?版）
第二節(jié)　少兒保健
學前兒童生理與保健
《學前兒童心理健康與教育》第二章 影響學前兒童心理健康的因素.pptx
第二章學前兒童健康教育概述PPT課件
第四章 學前兒童的生長發(fā)育及健康評價
第三節(jié) 家庭保健
第二部分學前兒童的生長發(fā)育及健康評價.ppt
托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法（衛(wèi)生部 教育部令第76號）
第二章學前兒童心理發(fā)展的生理基礎分析.ppt

網址: 學前兒童衛(wèi)生與保健第二單元第三節(jié) http://m.u1s5d6.cn/newsview337864.html