親子閱讀的目的與好處（你認為親子閱讀有什么好處）

近些年，家長對孩子們的教育越來越“卷”了，從前補課班盛行時，家長將孩子休息時間安排滿滿的，在學校學的內容，到補習班都要提前一遍。

孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

后來這種教育更是被低齡化，開始出現(xiàn)各種早教班，寶寶從1歲開始就要接受各種所謂的啟蒙培訓等教育。

“親子閱讀”的魔力，家長往往忽略了

家長們大把大把地花錢，孩子在當時學得確實很好，但回到幼兒園或是小學等班級中，其他同學卻沒有特別大的差距，甚至因為學得太超前而起到反作用。

家長擔心孩子學習不好，更怕孩子不愛讀書學習，就想通過外力、借助老師和其他人的督促，讓孩子愛上看書學習這件事，卻忘記了家長也是孩子的老師。

在家庭教育中家長往往想做孩子堅實的后盾，為他做好一日三餐，照顧好他的衣食住行，以為只要孩子能抱著書本繼續(xù)讀下去就好了。其實孩子想要堅持讀書，少不了家長的影響。

父母也可以是孩子的啟蒙老師，尤其是在看書這件簡單的事情上，父母和引導和陪伴與老師不一樣，親子閱讀除了會讓孩子學習到相應的知識以外，還會帶來更多好處。

親子閱讀過程中，真正的好處有3點！

相比在學校完成任務似地看書，親子閱讀的魔力就在于，家長付出一些時間和少量精力就能收獲頗多。

★ 家長可以實時了解，孩子的優(yōu)勢與劣勢

家長在和孩子一起看書的時候，就會發(fā)現(xiàn)孩子更喜歡哪些內容的書，他對什么樣的知識可以很快理解并運用，但在一些領域孩子就顯得不感興趣，看書理解時非常吃力。

如果沒有親子閱讀，家長只是空口去問孩子這些問題，孩子一時不知道怎么說，再者可能根本不清楚自己擅長什么和不擅長什么。

因此，家長不要像監(jiān)督或考官一樣，盯著孩子一定要學好、一定要考好。倒不如先和孩子一起看書，或是他的學校課本或是課外書，在這個過程中，都能更加了解孩子，發(fā)現(xiàn)問題才能及時解決。

★ 親子互動在讀書中增加了

正確的親子閱讀，不是大人和孩子各自抱著一本書，看到固定時間后就解散了，還要有后續(xù)的回顧和討論。

在看書的過程中，家長也要保持認真的態(tài)度，自己不分心也不要打擾孩子，如果條件允許的話也可以和孩子一本書?？傊?，不要忘了在讀書后討論一下書中的內容和各自的感受。

對于如今特別忙碌的家長來說，親子閱讀能在很大程度上，增加家長與孩子互動的時間與深度，別小看只是簡單地討論過共讀，這會讓孩子和家長的心走得越來越近。

★ 親子閱讀，有利于孩子把閱讀習慣保持下去

書中自有黃金屋，多少家長想讓孩子看書時，會給孩子講看書的好處，但孩子當時聽了之后很好奇，去讀了幾天，結果發(fā)現(xiàn)并沒有什么實質性的收獲，就慢慢放棄了。

讀書給孩子帶來的好處并不在表面，而在于學進腦子和心里的內容。家長只是講一些空無的好處讓孩子堅持讀書，倒不如自己做好帶頭作用。

每天用看手機視頻同樣的時間去看書，孩子自然耳濡目染拿起書本，只要家長在堅持孩子就會跟著堅持，不需要家長多說什么。

親子閱讀有魔力，家長別忘這些細節(jié)

當書中的知識被孩子真正吸收，且一點點累積起來，慢慢地總有一天會在學習和生活，工作上有所用處。

親子閱讀好處多多，家長要注意這幾點才能發(fā)揮最大效應。

首先，別強迫孩子讀自己不喜歡的書

家長經常跟風買網上爆紅的書，我是一些特別深奧的書，想讓孩子快速從書中學習到知識。但親子閱讀是開啟好習慣并堅持下去的方式，讓孩子從中找到樂趣所在。正確的親子閱讀之所以有魔力，正是因為家長了解了這一點。

其次，別讓孩子和其他人比讀書的數量

一家人很著急別人家的孩子都已經讀了幾十本書了，自己家的孩子只讀了兩三本。

實際上，讀過書本的數量多少并不重要，主要是孩子記得自己讀了哪些書，以及是否理解書中的內容。

若讀了幾十本書只是過眼并沒有過腦，讀了再多也是白讀。而這種在數量上比較會給孩子帶來壓力，對讀書產生抗拒，閱讀過程中也不認真，沒有實質性收獲。

最后，親子閱讀過程中，家長不要先放棄

一些家長看到自己把孩子“領上道”就放棄了，大人放棄閱讀讓孩子進行自己堅持，這種感覺就像孩子被騙了一樣。

家長不妨試著多堅持一段時間，多看些書能讓自己的生活更加豐富，孩子也不會因為父母的輕易放棄，而覺得自己沒必要堅持了。

心里話：

如今生活條件漸漸變好，家長可以帶著孩子游山玩水，吃香喝辣，可在物質生活極其滿足的同時，孩子的內在也需要家長帶領他及時填補，親子閱讀越早越好，但從現(xiàn)在開始也不晚。

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