貴州關(guān)注心理健康 讓聽障人士順利實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
人民網(wǎng)貴陽2月23日電 (涂敏、實(shí)習(xí)生 王平亮) 2月22日,由貴州省殘聯(lián)主辦,貴州省殘疾人康復(fù)中心協(xié)辦的第二十六次全國愛耳日宣傳教育系列活動之走出孤島·聽障者的心理自助主題講座,在貴州省特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。
活動現(xiàn)場。人民網(wǎng)記者 涂敏攝
活動現(xiàn)場,來自北京師范大學(xué)教育學(xué)部的鄭璇教授為來自省內(nèi)的百余名聽障人士及家屬,分享了兩歲半聽力受損后克服種種困難,成為一名大學(xué)教授的心路歷程,並做心理知識講座及答疑。生動且飽含力量的講述為聽障人士及家屬提供了健康、快樂生活的寶貴精神力量。
鄭璇表示,科技的發(fā)展讓助聽器、人工耳蝸等輔助器具的效果越來越好,受益的聽力障礙人群也越來越多。但聽力障礙會讓聽障人士存在被標(biāo)簽化、污名化的現(xiàn)象,在社會適應(yīng)和社會融合上面臨更多的挑戰(zhàn)。所以我們需要更加關(guān)愛聽障人士的心理健康,讓他們能正確地看待自己,有一個(gè)良好的心態(tài),成為一個(gè)能夠自我實(shí)現(xiàn)的人。
活動現(xiàn)場,鄭璇教授做心理知識分享。人民網(wǎng)記者 涂敏攝
聽障人士姚女生表示,通過本次講座,讓她受益匪淺。鄭璇教授說沒有人是一座孤島,每個(gè)人始終是在與周邊環(huán)境和人聯(lián)系著的,所以除了要自我認(rèn)同之外,還要學(xué)會尋求外界合理的幫助,從而達(dá)到心理自助,更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
此外,現(xiàn)場除了鄭璇教授的心路歷程分享和心理知識講座外,還為現(xiàn)場參會者提供助聽器、人工耳蝸的清洗、保養(yǎng)服務(wù),並為有需求的聽障人士提供助聽器的驗(yàn)配服務(wù)。
活動現(xiàn)場的助聽器、人工耳蝸清洗、保養(yǎng)服務(wù)。人民網(wǎng)記者 涂敏攝
下一步,系列活動將走進(jìn)貴陽特殊教育學(xué)校,為學(xué)校的老師和學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),和對視聽雙障學(xué)生及家長進(jìn)行生活指導(dǎo)。
(責(zé)編:吳鋒、陳康清)
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