什么是啟蒙教育

什么是啟蒙教育？簡而言之，啟蒙教育就是讓孩子對(duì)周圍事物有大概了解而不需要深入了解的一種教育方法。

在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)的能力時(shí)，只能簡單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識(shí)，這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙教育。啟蒙教育常用的說理方法是用一些被啟蒙者已知的類似常識(shí)，來說明道理，而不是講述科學(xué)證明過程。

自古以來中國人就十分注重啟蒙教育，一般把自己的啟蒙學(xué)校稱為母校，看見其地位之高。在中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史長河中更是不缺乏優(yōu)秀的啟蒙讀物，其中最為優(yōu)秀的有《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩》《弟子規(guī)》等等。但是中國古代的啟蒙教育只能算是貴族教育，一般家庭的孩子都無法接受正規(guī)的啟蒙教育。解放后，我國的教育制度逐漸完善，學(xué)前班幼兒園等正規(guī)的啟蒙教育成為我國教育制度中不可或缺的部分。

在啟蒙教育的過程當(dāng)中，如果幼兒向我們提出問題，我們應(yīng)耐心傾聽，幫助幼兒解答問題，而且有意表揚(yáng)愛提問的幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽質(zhì)疑，積極去觀察，發(fā)現(xiàn)，探索大自然的奧秘。這樣就能激起他們的探索愿望，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)探索的積極性與主動(dòng)性。

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嬰幼兒啟蒙教育

對(duì)于還沒上學(xué)的嬰幼兒來說，家長們?cè)诩乙部梢越o寶寶做簡單的嬰幼兒啟蒙教育。

1、視覺啟蒙。對(duì)于嬰兒的視覺啟蒙，我們可以拿著紅色或黑白色的玩具，在嬰兒面前20-30公分的放，慢慢擺來擺去，讓嬰兒的眼睛跟著我們的玩具走動(dòng)。例如左右、上下、圓圈、斜線、遠(yuǎn)近，這樣可以刺激嬰兒眼部的發(fā)育，從而發(fā)展眼球的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

2、聽覺啟蒙。媽媽們可以用說話或者是發(fā)生玩具在寶寶旁邊發(fā)出聲音，讓寶寶尋找，從兒訓(xùn)練寶寶對(duì)于聲音的判斷能力。一般來說，媽媽的聲音是嬰兒最好聽的聲音，媽媽用親切、愉快、溫柔的語調(diào)給寶寶說話，讓寶寶注意到成人發(fā)音的口型、動(dòng)作、表情等，從而誘發(fā)寶寶良好的情緒和發(fā)聲的欲望。

3、觸覺啟蒙。因?yàn)閶雰旱拿娌?、手部、腳步、嘴巴等都對(duì)觸壓敏感，我們可以用手、玩具、或者絲巾、布料、梳子等來刺激嬰兒的身體各各部位，從而訓(xùn)練嬰兒的觸覺能力。

4、嗅覺和味覺、溫度啟蒙。我們?cè)诔詵|西的時(shí)候，把菜湯用筷子沾一下，放到嬰兒嘴里面。吃蘋果時(shí)候放到嬰兒鼻子前，讓嬰兒聞一聞。給嬰兒喝奶粉時(shí)候，讓嬰兒的手摸一摸。這些簡單的舉動(dòng)都可以鍛煉嬰兒的感覺能力。

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幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育

數(shù)學(xué)可以鍛煉到孩子邏輯思維，那么幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育要如何進(jìn)行呢？

首先，幼兒數(shù)學(xué)啟蒙最好是在輕松的環(huán)境下進(jìn)行，換句話說，要給孩子玩著學(xué)的感覺，家長要多從孩子的角度出發(fā)，不是用大人的方式去教孩子，然后就可以開始幼兒數(shù)學(xué)啟蒙了。第一步，最基礎(chǔ)的數(shù)字，包括了數(shù)數(shù)、認(rèn)寫數(shù)字、唱數(shù)等。這些關(guān)于數(shù)的這些基礎(chǔ)知識(shí)都是孩子們其他數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，孩子們的數(shù)學(xué)啟蒙教育，就是從這些數(shù)的教育開始。孩子們對(duì)數(shù)有一定的認(rèn)識(shí)之后，下一步接觸的就是關(guān)于量的知識(shí)，比如，多少、大小、長短、高矮、輕重、面積、體積、容積、時(shí)間、單位，這些所有和量有關(guān)的知識(shí)，不必讓孩子們?nèi)级?，但是，必須讓孩子們做到的那就是初步了解。接著家長可以開始增加難度，即認(rèn)識(shí)圖形，例如基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成等。一般建議家長在教孩子認(rèn)識(shí)圖案時(shí)要結(jié)合實(shí)物，不然小孩比較難理解。最后一步，邏輯關(guān)系概念。這是幼兒數(shù)學(xué)教育的最后一個(gè)內(nèi)容，也是最難的部分，需要孩子們打好前面的基礎(chǔ)之后，才能夠?qū)W習(xí)這一部分，內(nèi)容主要有相關(guān)位置、分類、部分與全體、前后順序等，當(dāng)然，如果是結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教育，同樣是非常簡單的。

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兒童音樂啟蒙教育

音樂也是啟蒙教育很重要的其中一部分，可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。不過小編要提醒家長的是，兒童音樂啟蒙教育不是指盲目的讓孩子去上各種樂器的學(xué)習(xí)班，重要的是孩子的興趣。

首先，是最簡單的音樂啟蒙，給孩子多聽聽一些兒歌。久而久之，家長會(huì)很驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)唱很多的兒歌。另外，歡快的兒歌旋律也會(huì)讓孩子的心情愉悅起來。其次，因?yàn)橐魳肪哂泻艽蟮那榫承?，所以可以帶孩子們到音樂的環(huán)境中。比如給孩子們故事設(shè)置他們喜歡的音樂情景，讓孩子們?cè)谧约鹤钕矚g的音樂聲中，不由自主的隨著音樂哼唱，漸漸地就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)音樂燃起了濃厚的興趣。此外，對(duì)于那些在音樂學(xué)習(xí)方面不積極的孩子，家長們可以將音樂的內(nèi)容添加到游戲中。然后，通過游戲的形式，讓孩子們潛移默化學(xué)習(xí)到音樂知識(shí)。并且，孩子們經(jīng)過多次這樣的訓(xùn)練之后，對(duì)音樂學(xué)習(xí)的積極性，也會(huì)主動(dòng)提高。

為什么要進(jìn)行兒童音樂啟蒙教育？其一，音樂啟蒙教育有利于發(fā)展寶寶的聽力和記憶力。其二，兒童音樂啟蒙教育有利于提高寶寶的情商。其三，兒童音樂教育有利于提高寶寶的創(chuàng)造力和想象力。其四，兒童音樂啟蒙教育有利于幼兒德育的發(fā)展。

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