首頁資訊社會(huì)學(xué)：醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)考試答案（強(qiáng)化練習(xí)）

社會(huì)學(xué)：醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)考試答案（強(qiáng)化練習(xí)）

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年06月04日 12:18

手機(jī)用戶可保存上方二維碼到手機(jī)中，在微信掃一掃中右上角選擇“從相冊(cè)選取二維碼”即可。

1、填空題精神疾患的社會(huì)影響因素有社會(huì)發(fā)展因素，（），（），社會(huì)事件因素

點(diǎn)擊查看答案

2、判斷題醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)是運(yùn)用社會(huì)學(xué)的理論和方法，研究醫(yī)療領(lǐng)域中的社會(huì)角色、角色關(guān)系、角色行為、角色流動(dòng)、醫(yī)療社會(huì)組織的交互作用以及醫(yī)療領(lǐng)域與整個(gè)社會(huì)生活的互動(dòng)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

點(diǎn)擊查看答案

3、名詞解釋社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)

點(diǎn)擊查看答案

4、填空題婦幼保健的對(duì)象是（）和（）

點(diǎn)擊查看答案

5、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)Denton關(guān)于病人角色的討論描述錯(cuò)誤的是（）

A、因人而異，因病而異
B、因疾病種類而異
C、因?qū)δ撤N社會(huì)人口狀態(tài)的看法不同而異
D、因期望者與被期望者之間的關(guān)系不同而異

點(diǎn)擊查看答案

6、單項(xiàng)選擇題下列不屬于護(hù)士工作職業(yè)特點(diǎn)的有：（）

A、嚴(yán)密細(xì)致觀察病情
B、嚴(yán)格遵守操作規(guī)則
C、熟練掌握醫(yī)療技術(shù)
D、善于進(jìn)行心理安慰

點(diǎn)擊查看答案

7、判斷題醫(yī)生角色是處于特定的醫(yī)患關(guān)系中，具有一定醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療技能，以對(duì)患者進(jìn)行檢查診斷治療工作為已任的醫(yī)務(wù)工作者。

點(diǎn)擊查看答案

8、問答題舉例說醫(yī)療社會(huì)工作的介入方法。

點(diǎn)擊查看答案

9、填空題醫(yī)療違規(guī)的社會(huì)控制包括（）、規(guī)章制度控制、倫理道德控制和社會(huì)輿論控制

點(diǎn)擊查看答案

10、問答題護(hù)士對(duì)醫(yī)生的角色期望有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

11、判斷題自我實(shí)現(xiàn)需求位于人的需求層次的低端，是指人的潛力、才能、天賦能夠得到持續(xù)實(shí)現(xiàn)。

點(diǎn)擊查看答案

12、填空題醫(yī)院組織有（）、醫(yī)技部門、護(hù)理部門、行政后勤部門和黨團(tuán)群組織等部門

點(diǎn)擊查看答案

13、判斷題不是所有患者都可能去尋求醫(yī)治而成為受到醫(yī)療照顧的病人，但是所有尋求醫(yī)療服務(wù)的人都是有病的人。

點(diǎn)擊查看答案

14、填空題薩斯（Szasz）-荷倫德（Hollender）模式將醫(yī)患關(guān)系分為主動(dòng)-被動(dòng)型、（）、（）

點(diǎn)擊查看答案

15、問答題請(qǐng)敘述醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的功能有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

16、問答題請(qǐng)描述薩奇曼的疾病行為階段模式。

點(diǎn)擊查看答案

17、填空題醫(yī)院的屬性包括（）

點(diǎn)擊查看答案

18、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)醫(yī)院物質(zhì)文化和精神文化關(guān)系描述正確的是（）

A、物質(zhì)文化是醫(yī)院文化的基礎(chǔ)
B、精神文化是醫(yī)院的外在標(biāo)志
C、物質(zhì)文化是醫(yī)院文化的核心和主體
D、物質(zhì)文化起著主導(dǎo)的能動(dòng)作用

點(diǎn)擊查看答案

19、問答題請(qǐng)說明對(duì)帕森斯的病人角色理論有爭(zhēng)議的地方在哪里？

點(diǎn)擊查看答案

20、單項(xiàng)選擇題下列不是社會(huì)工作者角色定位的是（）

A、建議者
B、促進(jìn)者
C、經(jīng)紀(jì)人
D、倡導(dǎo)者

點(diǎn)擊查看答案

21、問答題醫(yī)生職業(yè)的特點(diǎn)有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

22、填空題進(jìn)修醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象是（）

點(diǎn)擊查看答案

23、判斷題美國醫(yī)學(xué)家Strause1849年在其論文“醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)研究的重要意義”中首次提出了醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的概念。

點(diǎn)擊查看答案

24、判斷題遵醫(yī)行為是指患者遵照醫(yī)囑進(jìn)行預(yù)防、治療的行為。它體現(xiàn)患者在求醫(yī)、治療的過程中和醫(yī)囑保持一致的行為。

點(diǎn)擊查看答案

25、問答題請(qǐng)簡述帕森斯的病人角色理論。

點(diǎn)擊查看答案

26、問答題如何加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)。

點(diǎn)擊查看答案

27、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)疾病的社會(huì)行為描述錯(cuò)誤的是（）

A、疾病可以免除難以忍受的壓力
B、疾病可以幫助解釋個(gè)人的失敗
C、疾病可以吸引別人的注意
D、疾病不可做為社會(huì)控制工具

點(diǎn)擊查看答案

28、填空題現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指（）模式。

點(diǎn)擊查看答案

29、問答題簡述促進(jìn)老年保健的社會(huì)因素有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

30、填空題藥品管理包括（）、（）、藥品的有效性管理、藥品的經(jīng)營管理和傳統(tǒng)藥物的管理

點(diǎn)擊查看答案

31、填空題按醫(yī)院產(chǎn)權(quán)可以將醫(yī)療機(jī)構(gòu)分成（）和（）兩大類

點(diǎn)擊查看答案

32、問答題簡述病人對(duì)醫(yī)護(hù)認(rèn)可度的差異性調(diào)查。

點(diǎn)擊查看答案

33、判斷題婦幼保健的對(duì)象是全體女性和8歲以下的兒童。

點(diǎn)擊查看答案

34、填空題病人角色具有相應(yīng)的行為模式，分別是預(yù)防求醫(yī)行為、門診求醫(yī)行為、（）和康復(fù)求醫(yī)行為

點(diǎn)擊查看答案

35、判斷題社區(qū)保健是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為服務(wù)對(duì)象，以提高社區(qū)居民健康水平為目標(biāo)，有計(jì)劃、有組織開展的綜合性衛(wèi)生保健活動(dòng)。

點(diǎn)擊查看答案

36、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)病人角色的權(quán)利描述錯(cuò)誤的是（）

A、有權(quán)保守個(gè)人秘密
B、有權(quán)拒絕醫(yī)療處理并有權(quán)知道由此所引起的后
C、有權(quán)要求醫(yī)生按照自己的意愿治療
D、有權(quán)拒絕非診斷治療活動(dòng)果

點(diǎn)擊查看答案

37、判斷題自我確認(rèn)是病人對(duì)自身患有疾病的自我發(fā)現(xiàn)、感覺或認(rèn)定的行為過程。

點(diǎn)擊查看答案

38、問答題請(qǐng)簡述醫(yī)療違規(guī)各種社會(huì)控制方法的特性及作用。

點(diǎn)擊查看答案

39、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)薩奇曼的疾病行為階段模式描述正確的是（）

A、在第二階段人們可能嘗試通過民間醫(yī)學(xué)方法或自我治療方法給自己治病。
B、在第四階段面臨的決策是：是否認(rèn)疾病的存在或忽略患病體驗(yàn)，還是暫時(shí)地接受病人角色或?qū)で筢t(yī)療服務(wù)。
C、在第三階段患病經(jīng)歷可能被醫(yī)生證實(shí)或否定。
D、“第二收獲”出現(xiàn)在第五階段

點(diǎn)擊查看答案

40、問答題疾病行為的確認(rèn)依據(jù)有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

41、填空題醫(yī)生的權(quán)利包括（）和干涉性質(zhì)的權(quán)利

點(diǎn)擊查看答案

42、判斷題同年資醫(yī)生之間容易產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)、嫉妒心理，他們之間相處要求遵循相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步的原則。

點(diǎn)擊查看答案

43、填空題社區(qū)保健是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)以（）為基本單位，以（）為服務(wù)對(duì)象，以（）為目標(biāo)，有計(jì)劃、有組織開展的綜合性衛(wèi)生保健活動(dòng)。其特征是綜合性、有效性和情感性

點(diǎn)擊查看答案

44、單項(xiàng)選擇題對(duì)于中國老年人口健康狀況描述錯(cuò)誤的是（）

A、現(xiàn)階段老年人健康水平較以前有明顯改善
B、在同一時(shí)代，隨著年齡增加，健康狀況有所下降
C、威脅老年人健康的主要疾病是各種慢性疾病及其并發(fā)癥
D、中國老年人口健康狀況不如發(fā)達(dá)國家老年人口健康

點(diǎn)擊查看答案

45、判斷題疾病的社會(huì)感知性是指社會(huì)對(duì)其成員處于疾病狀態(tài)的知曉、承認(rèn)和判定。

點(diǎn)擊查看答案

46、判斷題醫(yī)生的保密義務(wù)只包括向患者本人保密。

點(diǎn)擊查看答案

47、判斷題精神文化指醫(yī)院的院風(fēng)、有關(guān)規(guī)章制度、操作規(guī)程、醫(yī)患價(jià)值觀念、醫(yī)療行為方式、思想作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度等。

點(diǎn)擊查看答案

48、問答題請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述薩斯（Szasz）-荷倫德（Hollender）模式的三種醫(yī)患關(guān)系方式。

點(diǎn)擊查看答案

49、問答題護(hù)士工作的職業(yè)特點(diǎn)有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

50、單項(xiàng)選擇題下列屬于低層次需求的是（）

A、生理需求
B、社會(huì)需求
C、尊重需求
D、自我實(shí)現(xiàn)需求

點(diǎn)擊查看答案

51、問答題簡述中國人保?。ń】担┯^念現(xiàn)狀。

點(diǎn)擊查看答案

52、單項(xiàng)選擇題下列不屬于被動(dòng)求醫(yī)行為的是（）

A、自己本不愿意求醫(yī)，妻子勸說求醫(yī)
B、自己本不愿意求醫(yī)，但是因?yàn)榧膊?yán)重而求醫(yī)
C、自己本不愿意求醫(yī)，但是由于意識(shí)喪失，被別人送到醫(yī)院
D、患有精神疾患者被家人送到醫(yī)院求醫(yī)

點(diǎn)擊查看答案

53、判斷題醫(yī)患關(guān)系的指導(dǎo)-合作型是指醫(yī)生是主動(dòng)的，有一定的權(quán)威性，同時(shí)，患者也有一定的主動(dòng)性，配合醫(yī)生診治。

點(diǎn)擊查看答案

54、填空題醫(yī)際關(guān)系相處原則是將患者的生命、健康和利益放在首位，（）

點(diǎn)擊查看答案

55、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)在國內(nèi)發(fā)展存在的問題描述錯(cuò)誤的是（）

A、關(guān)注度不夠
B、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變還不徹底
C、學(xué)科本身發(fā)展還存在一定問題
D、醫(yī)學(xué)教育中對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的不重視

點(diǎn)擊查看答案

56、判斷題醫(yī)院文化是醫(yī)院歷史、傳統(tǒng)、特征、風(fēng)貌的反映及其群體意識(shí)、價(jià)值觀念。包括物質(zhì)文化和精神文化，前者又分為環(huán)境文化、設(shè)施文化和方式文化。

點(diǎn)擊查看答案

57、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)醫(yī)院結(jié)構(gòu)中醫(yī)療專業(yè)系統(tǒng)特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）

A、對(duì)整個(gè)醫(yī)療行為可獨(dú)立作出診斷和治療方面的決定
B、上級(jí)專業(yè)人員對(duì)下級(jí)有明確的權(quán)威性，下級(jí)專業(yè)人員應(yīng)服從上級(jí)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)
C、對(duì)醫(yī)療行為負(fù)主要責(zé)任
D、系統(tǒng)內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員只要在其權(quán)限范圍內(nèi)履行好自己的職責(zé)就可以

點(diǎn)擊查看答案

58、判斷題古代醫(yī)護(hù)關(guān)系是主從型模式，現(xiàn)代醫(yī)護(hù)關(guān)系是并列-互補(bǔ)型。

點(diǎn)擊查看答案

59、判斷題醫(yī)院文化功能包括導(dǎo)向功能、教育功能、內(nèi)化作用、自律功能和輻射功能。

點(diǎn)擊查看答案

60、判斷題社會(huì)文化只影響慢性非傳染性疾病的控制，而不影響傳染病。

點(diǎn)擊查看答案

61、填空題醫(yī)院的社會(huì)功能包括（），開展教學(xué)、科研工作，對(duì)下級(jí)基層醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)

點(diǎn)擊查看答案

62、名詞解釋衛(wèi)生資源

點(diǎn)擊查看答案

63、填空題醫(yī)際關(guān)系包括醫(yī)生之間、護(hù)士之間和醫(yī)護(hù)之間關(guān)系；護(hù)際關(guān)系包括上下級(jí)護(hù)際、（）、教與學(xué)的護(hù)際關(guān)系

點(diǎn)擊查看答案

64、填空題醫(yī)學(xué)教育橫向可以分為初級(jí)衛(wèi)生人員培訓(xùn)、中等醫(yī)學(xué)教育和高等醫(yī)學(xué)教育；縱向可以分為在校教育、畢業(yè)后教育和（）

點(diǎn)擊查看答案

65、填空題病人角色的失調(diào)包括角色行為缺無、（）、角色行為減退、角色行為強(qiáng)化、（）

點(diǎn)擊查看答案

66、單項(xiàng)選擇題下列不是醫(yī)生職業(yè)特點(diǎn)的是：（）

A、作用的特殊性
B、技術(shù)的危險(xiǎn)性
C、修業(yè)的長期性
D、診斷的獨(dú)立性

點(diǎn)擊查看答案

67、判斷題古代醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)是直接性、單純性、民主化；現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是技術(shù)化、商業(yè)化、主動(dòng)性和法律化傾向。

點(diǎn)擊查看答案

68、填空題家庭保健的形式有（）、（）、（）

點(diǎn)擊查看答案

69、判斷題醫(yī)務(wù)人員角色是指受過專業(yè)訓(xùn)練的、從事醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)的醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)務(wù)人員。

點(diǎn)擊查看答案

70、判斷題在社會(huì)發(fā)展的某一相同階段或相同時(shí)期，由于社會(huì)文化背景不同，對(duì)健康和疾病的定義也是有差別的。

點(diǎn)擊查看答案

71、判斷題當(dāng)病人角色只有社會(huì)確認(rèn)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)詐病者或多疑者；只有自我確認(rèn)就會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)就醫(yī)或強(qiáng)制性求醫(yī)。

點(diǎn)擊查看答案

72、問答題簡述醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀與問題。

點(diǎn)擊查看答案

73、填空題醫(yī)療違規(guī)的影響包括導(dǎo)（）、惡化醫(yī)患關(guān)系、造成不良后果

點(diǎn)擊查看答案

74、填空題法律控制具有（）和穩(wěn)定性的特性，以及教育、威懾和（）的作用

點(diǎn)擊查看答案

75、填空題醫(yī)務(wù)人員角色是指（）的、從事醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)并擁有相應(yīng)行為模式的醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)務(wù)人員

點(diǎn)擊查看答案

76、判斷題疾病行為的確認(rèn)依據(jù)有兩條，其一是要確認(rèn)是否患病，其二是要確認(rèn)與疾病相關(guān)的異常行為的存在。

點(diǎn)擊查看答案

77、判斷題現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指生物醫(yī)學(xué)模式。

點(diǎn)擊查看答案

78、名詞解釋勞保醫(yī)療制度是

點(diǎn)擊查看答案

79、單項(xiàng)選擇題下列不屬于藥物社會(huì)功能的是（）

A、預(yù)防疾病、治療疾病
B、個(gè)人享受和消遣
C、強(qiáng)身健體、延年益壽
D、神經(jīng)興奮刺激

點(diǎn)擊查看答案

80、單項(xiàng)選擇題下列屬于社區(qū)保健實(shí)施準(zhǔn)備階段工作的是（）

A、了解和掌握社區(qū)衛(wèi)生保健現(xiàn)狀、擁有衛(wèi)生資源和相關(guān)支持環(huán)境情況
B、了解社區(qū)影響健康的主要危險(xiǎn)因素
C、確定優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題
D、進(jìn)行可行性分析

點(diǎn)擊查看答案

81、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)醫(yī)院組織結(jié)構(gòu)形式描述正確的是（）

A、直線參謀組織不設(shè)職能機(jī)構(gòu)，醫(yī)院的行政管理直接由行政負(fù)責(zé)人執(zhí)行，或只有少數(shù)職能科室人員協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)工作
B、直線組織把管理人員分為直接指揮人員和職能管理人員兩大類
C、矩陣組織在直接參謀組織基礎(chǔ)上，增加了按規(guī)劃目標(biāo)劃分的橫向的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，使橫向之間可以發(fā)生聯(lián)系，管理更靈活
D、直線參謀組織結(jié)構(gòu)簡單、責(zé)任與權(quán)限明確，指揮權(quán)集中，適用于基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)

點(diǎn)擊查看答案

82、問答題請(qǐng)敘述醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)在國內(nèi)發(fā)展存在的問題以及解決的辦法

點(diǎn)擊查看答案

83、問答題中國醫(yī)學(xué)教育的改革應(yīng)該從哪些方面入手？

點(diǎn)擊查看答案

84、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)醫(yī)護(hù)角色的再社會(huì)化描述錯(cuò)誤的是（）

A、醫(yī)護(hù)規(guī)范失調(diào)的調(diào)整
B、醫(yī)學(xué)知識(shí)技能教育失調(diào)的調(diào)整
C、社會(huì)和醫(yī)學(xué)新發(fā)展帶來的角色失調(diào)的調(diào)整
D、醫(yī)患關(guān)系失調(diào)時(shí)的調(diào)整

點(diǎn)擊查看答案

85、名詞解釋衛(wèi)生保健體制

點(diǎn)擊查看答案

86、單項(xiàng)選擇題下列不屬于赫爾辛基宣言內(nèi)容的是（）

A、在可以出現(xiàn)顯著性效應(yīng)的前提下盡可能減少試驗(yàn)的人數(shù)
B、尊重病人接受或不參加試驗(yàn)的權(quán)利；
C、試驗(yàn)對(duì)病人的約束和潛在的危險(xiǎn)應(yīng)是可接受的；
D、易受傷害的對(duì)象如老年、孕婦和兒童不能參加試驗(yàn)

點(diǎn)擊查看答案

87、單項(xiàng)選擇題對(duì)醫(yī)院社會(huì)工作部門的屬性描寫正確的是（）

A、醫(yī)院中的社會(huì)工作部門是不隸屬于醫(yī)院行政領(lǐng)導(dǎo)層
B、醫(yī)院中的社會(huì)工作部門是不參與醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)的
C、社會(huì)工作部門與醫(yī)院其他醫(yī)療部門在工作內(nèi)容上沒有重復(fù)
D、社會(huì)工作部門不是一個(gè)專業(yè)性行政部門

點(diǎn)擊查看答案

88、填空題影響醫(yī)患關(guān)系的因素有社會(huì)環(huán)境、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變、（）

點(diǎn)擊查看答案

89、填空題醫(yī)生職業(yè)的特點(diǎn)有作用的特殊性、技術(shù)的復(fù)雜性、修業(yè)的長期性、診斷的獨(dú)立性、情感的中立性和（）

點(diǎn)擊查看答案

90、問答題簡述病人（及其家屬）對(duì)“病人權(quán)利”認(rèn)知情況的調(diào)查。

點(diǎn)擊查看答案

91、填空題精神健康態(tài)的判定是使用（）的一些手段和方法，對(duì)社會(huì)行為進(jìn)行評(píng)估，其影響因素包括文化背景、時(shí)間的變遷、人們對(duì)該行為異常的態(tài)度。

點(diǎn)擊查看答案

92、問答題論中國人的保健模式。

點(diǎn)擊查看答案

93、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)公立非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）

A、在投資上主要由國家財(cái)政扶持；
B、在稅收上不承擔(dān)納稅義務(wù)；
C、在價(jià)格上不實(shí)行價(jià)格管制
D、必須承擔(dān)社會(huì)貧困人口、無醫(yī)療保險(xiǎn)者和低生活能力人群的醫(yī)療服務(wù)責(zé)任

點(diǎn)擊查看答案

94、單項(xiàng)選擇題護(hù)士對(duì)醫(yī)生的角色期望下列描述錯(cuò)誤的是（）

A、診斷正確、治療得當(dāng)、醫(yī)囑明確具體
B、盡可能按病房醫(yī)療護(hù)理工作時(shí)間責(zé)的規(guī)定開醫(yī)囑，作各種臨床處置；
C、醫(yī)囑執(zhí)行過程中若有問題能給予適當(dāng)?shù)膸椭?，在必要與可能時(shí)，允許護(hù)士作出修改
D、患者面前尊重護(hù)士的工作，注意樹立和維護(hù)護(hù)土的威信；

點(diǎn)擊查看答案

95、名詞解釋公費(fèi)醫(yī)療制度

點(diǎn)擊查看答案

96、判斷題疾病是相對(duì)于健康的定義。

點(diǎn)擊查看答案

97、問答題簡述不同醫(yī)療保障形式對(duì)就醫(yī)行為的影響。

點(diǎn)擊查看答案

98、問答題遵醫(yī)行為的影響因素有哪些？請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述。

點(diǎn)擊查看答案

99、填空題社會(huì)工作部門的工作內(nèi)容包括（）

點(diǎn)擊查看答案

100、問答題簡述不同職業(yè)人群健康觀的比較。

點(diǎn)擊查看答案

101、填空題病人角色認(rèn)同和扮演包括下列四個(gè)階段：（）、求醫(yī)與不安階段、治療和認(rèn)同階段、康復(fù)和解脫階段

點(diǎn)擊查看答案

102、填空題薩奇曼模型的重要性在于說明：（）。

點(diǎn)擊查看答案

103、填空題社會(huì)工作者的6種角色定位分別是（）

點(diǎn)擊查看答案

104、問答題醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的研究內(nèi)容。

點(diǎn)擊查看答案

105、問答題簡述中國人遵醫(yī)行為的現(xiàn)狀。

點(diǎn)擊查看答案

106、單項(xiàng)選擇題運(yùn)用最多和最廣泛的一種醫(yī)療規(guī)范的社會(huì)控制形式（）

A、規(guī)章制度
B、法律控制
C、倫理道德控制
D、社會(huì)輿論控制

點(diǎn)擊查看答案

107、問答題國內(nèi)外醫(yī)務(wù)人員培養(yǎng)模式的比較。

點(diǎn)擊查看答案

108、填空題人人健康目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要途徑就是使衛(wèi)生保?。ǎ┖蜕鐓^(qū)化

點(diǎn)擊查看答案

109、填空題進(jìn)修醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象是已完成（），并正在從事實(shí)際工作的醫(yī)務(wù)人員。

點(diǎn)擊查看答案

110、問答題請(qǐng)簡述醫(yī)療規(guī)范的功能。

點(diǎn)擊查看答案

111、判斷題社會(huì)確認(rèn)指社會(huì)認(rèn)定某個(gè)個(gè)人已經(jīng)患有疾病，應(yīng)當(dāng)?shù)玫结t(yī)療服務(wù)或相應(yīng)的社會(huì)照顧。

點(diǎn)擊查看答案

112、填空題護(hù)士工作的職業(yè)特點(diǎn)有嚴(yán)密細(xì)致觀察病情、嚴(yán)格遵守操作規(guī)則、熟練掌握護(hù)理技術(shù)、（）。

點(diǎn)擊查看答案

113、填空題精神疾患社會(huì)性治療的方法有（）、（）、重視家庭康復(fù)治療和社區(qū)康復(fù)治療

點(diǎn)擊查看答案

114、問答題醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)與社會(huì)醫(yī)學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別在哪里？

點(diǎn)擊查看答案

115、填空題不合理的用藥行為來源于患者和醫(yī)師兩個(gè)方面，前者包括用（）、（）、用藥方式不當(dāng)；后者包括處方行為不合理、濫用抗菌藥物

點(diǎn)擊查看答案

116、判斷題患者角色的概念比疾病角色的概念狹窄。

點(diǎn)擊查看答案

117、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)醫(yī)生義務(wù)描述錯(cuò)誤的是（）

A、診斷治療義務(wù)
B、恢復(fù)患者健康義務(wù)
C、解釋說明的義務(wù)
D、善于保密的義務(wù)

點(diǎn)擊查看答案

118、填空題醫(yī)生之間的關(guān)系可以分為下列三種：高年資醫(yī)生與低年資醫(yī)生之間的人際關(guān)系、同年資醫(yī)生之間的人際關(guān)系、（）

點(diǎn)擊查看答案

119、填空題醫(yī)療缺陷分為（）醫(yī)療差錯(cuò)，前者又分為責(zé)任事故和技術(shù)事故，后者分為責(zé)任差錯(cuò)和技術(shù)差錯(cuò)

點(diǎn)擊查看答案

120、問答題影響求醫(yī)行為的因素的因素有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

121、填空題醫(yī)療社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)是疾病的（）和（）

點(diǎn)擊查看答案

122、填空題主、再熱蒸汽兩側(cè)主汽閥前溫度差達(dá)（）時(shí)，應(yīng)手動(dòng)脫扣汽輪機(jī)。

點(diǎn)擊查看答案

123、判斷題運(yùn)用最多和最廣泛的一種醫(yī)療規(guī)范的社會(huì)控制形式是規(guī)章制度控制。

點(diǎn)擊查看答案

124、問答題簡述就醫(yī)行為與醫(yī)療保障制度。

點(diǎn)擊查看答案

125、單項(xiàng)選擇題醫(yī)院社會(huì)工作部門的職能不包括（）

A、開展醫(yī)院內(nèi)社會(huì)個(gè)案工作
B、參與醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)政策的制定：
C、參與醫(yī)院內(nèi)專業(yè)教育訓(xùn)練工作
D、參與制定醫(yī)院內(nèi)職工規(guī)章制度

點(diǎn)擊查看答案

126、判斷題慈善福利性非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)所提供的慈善服務(wù)多少，其價(jià)值應(yīng)大于國家的免稅數(shù)額。

點(diǎn)擊查看答案

127、填空題醫(yī)務(wù)工作在與患者交往過程中應(yīng)注意三個(gè)方面，分別是儀表、服務(wù)和語言，其中語言應(yīng)注意禮貌性語言、保護(hù)性語言、解釋性語言和（）

點(diǎn)擊查看答案

128、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)帕森斯的病人角色理論描寫錯(cuò)誤的是（）

A、病人對(duì)其呈疾病狀態(tài)沒有責(zé)任
B、病人應(yīng)努力使自己痊愈
C、病人應(yīng)尋求再技術(shù)方面的可靠幫助，應(yīng)找醫(yī)生診治且與醫(yī)生合作
D、病人可從病人角色中解脫出來

點(diǎn)擊查看答案

129、填空題醫(yī)療社會(huì)工作的介入方法有（）、（）、（）

點(diǎn)擊查看答案

130、判斷題疾病行為指當(dāng)一個(gè)人自覺疼痛、不舒服或出現(xiàn)由于器質(zhì)性病變及其他原因引起的功能障礙時(shí)，會(huì)產(chǎn)生病感體驗(yàn)，這種體驗(yàn)往往會(huì)引起具有特定社會(huì)意義的行為反應(yīng)。

點(diǎn)擊查看答案

131、問答題提高遵醫(yī)行為的方法有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

132、名詞解釋衛(wèi)生服務(wù)公平性

點(diǎn)擊查看答案

133、單項(xiàng)選擇題病患行為指下列哪種情況（）

A、病人軀體生物學(xué)改變所呈現(xiàn)的某種病理狀態(tài)
B、是一種以認(rèn)知、情感、過去的經(jīng)驗(yàn)等主觀感受為中介的行為反應(yīng)
C、偏離正常行為模式或社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的行為
D、病人原有的疾病或一種繼發(fā)的心理功能紊亂

點(diǎn)擊查看答案

134、填空題藥物分為（）、（）、精神藥物和可致依賴性的物質(zhì)

點(diǎn)擊查看答案

135、填空題醫(yī)院文化功能包括（）、陶冶功能、內(nèi)化作用、自律功能和輻射功能

點(diǎn)擊查看答案

136、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)馬洛斯的需求層次論描述錯(cuò)誤的是（）

A、假設(shè)人類需求的強(qiáng)度按由低到高相互遞進(jìn)的順序分成五個(gè)層次
B、層次越低的需求，其強(qiáng)度越大，也比較容易滿足，對(duì)于軀體健康和精神健康的影響比較直接；
C、層次越高的需求，其強(qiáng)度越弱，越不易得到，對(duì)健康也具有更深遠(yuǎn)的意義。
D、即使較低層次的需求沒有得到滿足后，較高層次的需求也會(huì)出現(xiàn)并要求得到滿足

點(diǎn)擊查看答案

137、填空題當(dāng)病人角色只有社會(huì)確認(rèn)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)（）；只有自我確認(rèn)就會(huì)出現(xiàn)詐病者或多疑者

點(diǎn)擊查看答案

138、判斷題醫(yī)院的屬性^91考試網(wǎng)益性是基本最主要的一個(gè)屬性。

點(diǎn)擊查看答案

139、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)人道模式中醫(yī)生的角色特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）

A、權(quán)威
B、顧問
C、教育者
D、引導(dǎo)者

點(diǎn)擊查看答案

140、單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)因素是影響構(gòu)成求醫(yī)動(dòng)機(jī)的因素（）

A、預(yù)防保健因素
B、心理因素
C、地理環(huán)境因素
D、家庭工作因素

點(diǎn)擊查看答案

141、問答題簡述不同醫(yī)院就醫(yī)程序調(diào)查。

點(diǎn)擊查看答案

142、填空題醫(yī)療違規(guī)類型包括（）。其中情節(jié)最嚴(yán)重的是犯罪行為，臨床工作中的主要危險(xiǎn)因素是違章行為

點(diǎn)擊查看答案

143、問答題舉例說護(hù)士工作的意義。

點(diǎn)擊查看答案

144、問答題簡述社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的基本特征。

點(diǎn)擊查看答案

145、判斷題健康包括身體上和社會(huì)上的完好狀態(tài)。

點(diǎn)擊查看答案

146、名詞解釋衛(wèi)生行政組織

點(diǎn)擊查看答案

147、問答題中國人保健行為現(xiàn)狀。

點(diǎn)擊查看答案

148、單項(xiàng)選擇題生物學(xué)標(biāo)準(zhǔn)判定為健康的社會(huì)文化標(biāo)準(zhǔn)并不一定判定為健康，例如（）

A、隱性遺傳病
B、傳染性疾病
C、慢性病
D、急性病

點(diǎn)擊查看答案

149、單項(xiàng)選擇題除了身體上的健康，健康定義還應(yīng)該包括哪兩個(gè)方面的健康（）

A、心理和社會(huì)
B、心理和行為
C、社會(huì)和行為
D、行為和精神

點(diǎn)擊查看答案

150、判斷題健康導(dǎo)向行為僅僅包括患者從疾病或傷痛恢復(fù)到健康的行為。

點(diǎn)擊查看答案

151、問答題醫(yī)生對(duì)護(hù)士的角色期望有哪些？

點(diǎn)擊查看答案

152、單項(xiàng)選擇題病人角色認(rèn)同和扮演不包括下列哪個(gè)階段（）

A、感知與懷疑階段
B、猶豫與絕望階段
C、治療和認(rèn)同階段
D、康復(fù)和解脫階段

點(diǎn)擊查看答案

153、名詞解釋醫(yī)療違規(guī)行為

點(diǎn)擊查看答案

154、單項(xiàng)選擇題下列不是社會(huì)醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)區(qū)別的是（）

A、產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)和奠基人
B、所體現(xiàn)的醫(yī)學(xué)模式
C、所屬學(xué)科
D、研究內(nèi)容

點(diǎn)擊查看答案

155、單項(xiàng)選擇題帕森斯的病人角色理論出現(xiàn)在他的哪本專著中（）

A、《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》
B、《社會(huì)系統(tǒng)》
C、《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》
D、《關(guān)于行動(dòng)的一般理論》

點(diǎn)擊查看答案

156、判斷題中等醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)中級(jí)醫(yī)療人員，這類醫(yī)務(wù)人員的主要工作是疑難疾病的診治。

點(diǎn)擊查看答案

157、填空題文化的內(nèi)容包括物質(zhì)文化、（）和認(rèn)知文化（精神文化）。

點(diǎn)擊查看答案

158、判斷題醫(yī)療社會(huì)工作指在醫(yī)療、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中運(yùn)用醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論、方法和技巧，協(xié)助患者及其家屬解決因疾病而產(chǎn)生的社會(huì)和心理問題，增進(jìn)人們對(duì)疾病的預(yù)防和保護(hù)意識(shí)。

點(diǎn)擊查看答案

159、問答題請(qǐng)簡述醫(yī)療違規(guī)的影響。

點(diǎn)擊查看答案

160、判斷題已經(jīng)認(rèn)同病人角色的患者，由于依賴性增強(qiáng)和自信心減弱，對(duì)疾病的自我感覺過強(qiáng)，從而安于患病現(xiàn)狀，對(duì)疾病治愈后重新承擔(dān)原社會(huì)角色感到恐懼，希望繼續(xù)獲得病人角色的利益，這種現(xiàn)象稱為角色行為強(qiáng)化。

點(diǎn)擊查看答案

161、判斷題求醫(yī)行為是指發(fā)現(xiàn)自己正處于疾病狀態(tài)的人去醫(yī)院就診尋求治療的行為，屬于非醫(yī)學(xué)性求助行為。

點(diǎn)擊查看答案

162、單項(xiàng)選擇題下列不屬于遵醫(yī)行為正強(qiáng)化因素的是（）

A、患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)人員的信任和滿意；
B、患者具有一定的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)；
C、患者對(duì)自身疾病的診斷、治療等與醫(yī)務(wù)人員意見一致；
D、患者工作節(jié)奏不是很快

點(diǎn)擊查看答案

163、單項(xiàng)選擇題下列不屬于影響老年人健康的社會(huì)因素的是（）

A、家庭因素
B、經(jīng)濟(jì)因素
C、社會(huì)體制
D、人際交往

點(diǎn)擊查看答案

164、填空題高等醫(yī)藥院校的任務(wù)是醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研和向社會(huì)提供高水準(zhǔn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)；承擔(dān)在校教育、畢業(yè)后教育和（）

點(diǎn)擊查看答案

165、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)人道模式特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）

A、看一個(gè)病人不能只看到他的疾??；
B、要更注重病人的心理方面和社會(huì)方面；
C、要尊重和發(fā)揮病人積極參與治療的主動(dòng)權(quán)；
D、每個(gè)人的身心健康狀態(tài)和他的過去、現(xiàn)在和將來有著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系；

點(diǎn)擊查看答案

166、填空題病人角色的失調(diào)包括角色行為缺無、（）、角色行為減退、角色行為強(qiáng)化、（）

點(diǎn)擊查看答案

167、判斷題生物學(xué)標(biāo)準(zhǔn)判定為健康的社會(huì)文化標(biāo)準(zhǔn)并不一定判定為健康，例如傳染性疾病。

點(diǎn)擊查看答案

168、單項(xiàng)選擇題下列與醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)不是很相關(guān)的學(xué)科是（）

A、衛(wèi)生事業(yè)管理
B、社會(huì)醫(yī)學(xué)
C、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
D、全科醫(yī)學(xué)

點(diǎn)擊查看答案

169、單項(xiàng)選擇題美國Mechnic認(rèn)為人們判斷自己是否有病與某些因素有關(guān)，下列對(duì)這些因素描述錯(cuò)誤的是（）

A、癥狀的數(shù)量和持續(xù)時(shí)間的長短
B、個(gè)體認(rèn)知癥狀的能力
C、親戚朋友對(duì)疾病的看法
D、可以得到的信息和醫(yī)學(xué)知識(shí)

點(diǎn)擊查看答案

170、單項(xiàng)選擇題下列不是社會(huì)醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)相同點(diǎn)的是（）

A、醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)的交叉
B、使用社會(huì)學(xué)的研究方法和理論
C、都研究醫(yī)學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)
D、都體現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)模式

點(diǎn)擊查看答案

171、填空題古代醫(yī)護(hù)關(guān)系是主從型模式，現(xiàn)代醫(yī)護(hù)關(guān)系是（）

點(diǎn)擊查看答案

172、單項(xiàng)選擇題下列屬于醫(yī)患關(guān)系的非技術(shù)方面的是（）

A、醫(yī)技
B、醫(yī)德
C、醫(yī)療環(huán)境
D、醫(yī)療手段

點(diǎn)擊查看答案

173、問答題簡述不同職業(yè)人群健康觀的比較。

點(diǎn)擊查看答案

174、單項(xiàng)選擇題下列不屬于精神疾患治療原則的有（）

A、區(qū)別對(duì)待與循序漸進(jìn)的原則
B、社會(huì)工作者與醫(yī)務(wù)工作者相配合的原則
C、醫(yī)務(wù)工作者與家庭成員相融合原則
D、院內(nèi)治療與院外治療相結(jié)合原則

點(diǎn)擊查看答案

175、填空題疾病的病因可以分為生物學(xué)性和社會(huì)文化性，疾病的判定標(biāo)準(zhǔn)也可以分為（）、自我感知性和社會(huì)感知性。

點(diǎn)擊查看答案

176、單項(xiàng)選擇題醫(yī)患關(guān)系的主動(dòng)-被動(dòng)型不適用于下列哪種情況（）

A、危重患者
B、精神分裂患者
C、嬰兒
D、慢性病

點(diǎn)擊查看答案

177、判斷題護(hù)士是受過護(hù)理專業(yè)教育或由護(hù)理員勝任，掌握護(hù)理、病房管理的知識(shí)和技術(shù)，并具有一般衛(wèi)生預(yù)防工作能力的高級(jí)衛(wèi)生人員。

點(diǎn)擊查看答案

178、單項(xiàng)選擇題下列不屬于老年人疾病特征的是（）

A、隱匿性
B、多樣性
C、遷延性
D、用藥不易發(fā)生副作用

點(diǎn)擊查看答案

179、判斷題只有軀體性疾病是以生物學(xué)改變?yōu)榛A(chǔ)的。

點(diǎn)擊查看答案

180、填空題健康不僅僅是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象，而且是身體上、心理上、（）的完好狀態(tài)。

點(diǎn)擊查看答案

181、單項(xiàng)選擇題下列不屬于醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)功能的是（）

A、促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變；
B、提高醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的管理水平；
C、提高醫(yī)務(wù)人員的人文素養(yǎng)；
D、提高醫(yī)療服務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平

點(diǎn)擊查看答案

182、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)醫(yī)患關(guān)系技術(shù)化描述錯(cuò)誤的是（）

A、醫(yī)患關(guān)系物化趨勢(shì)
B、醫(yī)患關(guān)系分解趨勢(shì)
C、病人與疾病分離趨勢(shì)
D、體現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷

點(diǎn)擊查看答案

183、填空題精神病人的社會(huì)安置包括門診、（）、（）、公安管制院及精神病社會(huì)福利院

點(diǎn)擊查看答案

184、問答題醫(yī)護(hù)角色社會(huì)化的特殊性在哪里？

點(diǎn)擊查看答案

185、填空題在病人角色的扮演過程中需要經(jīng)歷（）等四個(gè)階段

點(diǎn)擊查看答案

186、填空題醫(yī)院結(jié)構(gòu)體系以科層制為主，分為（）和（）。其組織結(jié)構(gòu)有直線組織、（）和矩陣組織三種形式

點(diǎn)擊查看答案

187、填空題藥物的濫用包括（）的濫用、社會(huì)性藥物的濫用和違禁藥物的濫用

點(diǎn)擊查看答案

188、判斷題自我保健指?jìng)€(gè)人采用一定的技術(shù)手段和方法，無意識(shí)地進(jìn)行維護(hù)自身健康的活動(dòng)。

點(diǎn)擊查看答案

189、問答題簡述醫(yī)生社會(huì)的聲望。

點(diǎn)擊查看答案

190、單項(xiàng)選擇題下列對(duì)私立營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）

A、這類醫(yī)療機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入在投資上完全依賴于企業(yè)和個(gè)人
B、在稅收上照章納稅
C、在資產(chǎn)處置上依法自行決定
D、在資格準(zhǔn)入上公平競(jìng)爭(zhēng)不受歧視和排斥；

點(diǎn)擊查看答案

191、判斷題進(jìn)入病人角色的患者在患病期間，由于突發(fā)實(shí)踐或更強(qiáng)烈的情感需要，引出新的角色行為，使病人角色行為受到?jīng)_擊而減退，這種現(xiàn)象稱為角色行為缺無。

點(diǎn)擊查看答案

192、名詞解釋商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)

點(diǎn)擊查看答案

193、填空題醫(yī)療違規(guī)的原因來自（）和規(guī)范自身

點(diǎn)擊查看答案

194、判斷題醫(yī)療違規(guī)是指醫(yī)務(wù)人員的違規(guī)行為。

點(diǎn)擊查看答案

195、單項(xiàng)選擇題醫(yī)生對(duì)護(hù)士的角色期望下列描述錯(cuò)誤的是（）

A、嚴(yán)格而認(rèn)真地執(zhí)行醫(yī)囑
B、及時(shí)而詳細(xì)地報(bào)告有關(guān)患者的病情變化、對(duì)疾病的態(tài)度以及有關(guān)的心理社會(huì)情況、對(duì)治療的反應(yīng)等信息；
C、若醫(yī)囑執(zhí)行中有什么問題要及時(shí)更改；
D、作好護(hù)理工作和對(duì)病人的解釋及心理幫助工作，必要時(shí)作好病人家屬的工作，以保證醫(yī)療過程的順利進(jìn)行和成功。

點(diǎn)擊查看答案

196、單項(xiàng)選擇題下列描述錯(cuò)誤的是（）

A、疾病是相對(duì)于健康的概念
B、疾病和健康在人體內(nèi)構(gòu)成一個(gè)連續(xù)的統(tǒng)一體
C、健康或疾病是人們根據(jù)個(gè)人的生活經(jīng)歷、文化教育和社會(huì)背景所做出的判定
D、疾病和健康的概念都是絕對(duì)的

點(diǎn)擊查看答案

197、單項(xiàng)選擇題下列描述錯(cuò)誤的是（）

A、當(dāng)醫(yī)學(xué)感知性、自我感知性和社會(huì)感知性都較明顯時(shí)疾病確診明顯
B、當(dāng)只有自我感知性時(shí)，可能是心身疾病
C、只有社會(huì)感知性的時(shí)候，可能是隱病的情況
D、醫(yī)學(xué)感知性和自我感知性都較弱，只有社會(huì)感知性較強(qiáng)時(shí)可能是傳染性疾病

點(diǎn)擊查看答案

198、問答題不同病人對(duì)醫(yī)護(hù)的滿意度的分析（住院病人、出院病人、門診病人）。

點(diǎn)擊查看答案

199、填空題最早提出醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)概念的學(xué)者是（）

點(diǎn)擊查看答案

200、判斷題病人角色行為是指病人在求診、治療、休息、康復(fù)期間，對(duì)自身疾病和外在環(huán)境所作出反應(yīng)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。

點(diǎn)擊查看答案

題庫試看結(jié)束后微信掃下方二維碼即可打包下載完整版《★社會(huì)學(xué)》題庫

網(wǎng)址: 社會(huì)學(xué)：醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)考試答案（強(qiáng)化練習(xí)） http://m.u1s5d6.cn/newsview1364674.html

所屬分類：行業(yè)