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陪伴閱讀共成長——親子閱讀（一）

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月27日 19:38

為推動親子閱讀活動深入開展，創(chuàng)建書香家庭，帶領(lǐng)孩子和家庭賞析經(jīng)典、品讀人生、品味書香，感受多彩生活，營造濃厚的閱讀氛圍，“陪伴閱讀共成長百萬家庭讀好書”親子閱讀活動今天推送第一期啦，我們期待您的參與。

張心艾家庭親子閱讀小故事

作者：宜都市幼兒園，艾為彬

都說“陪伴是最長情的告白”，自打有了孩子，作為媽媽，我的心開始變得柔軟又堅定，總希望能多多陪伴在孩子身邊，讓她健康快樂地成長，浸潤書香，擁有知識的財富。

在宜都市幼兒園，親子閱讀活動已開展多年，我曾和同事做過關(guān)于親子閱讀的微課題，親眼見證了親子閱讀的神奇妙用，不僅拉近親子關(guān)系，還能激發(fā)孩子的想象力、語言表達能力……

所以，在孩子2歲左右，我開始進行親子閱讀，選擇的書籍內(nèi)容是一些簡短有趣的小故事，有關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)、同伴交往和童話故事等等。剛開始的時候，家人不是很理解，認(rèn)為這么小的孩子哪里懂。

慢慢地，從孩子嘴里蹦出來的一些詞匯，讓他們不得不刮目相看?！俺靶Α背鲎怨适隆洱斖觅惻堋贰巴米涌偸浅靶觚斉赖寐掏獭?。說實話，在講故事的時候，我也沒法對孩子解釋“嘲笑”是什么意思，但她就是理解了，學(xué)溜冰時，奶奶笑她，她來了句“你別嘲笑我?！?/p>

再譬如說，一次她跟隨我去超市，驚喜地指著一個標(biāo)志對我說“媽媽，看,安全出口!”這就是她看了繪本故事《安全地離開》所了解的安全知識。

親子閱讀讓我欣喜地看到孩子的成長，也享受其中的快樂，它儼然成了我們每天晚上睡覺前的習(xí)慣，我一定會堅持下去！

王子麒家庭親子閱讀小故事

作者：潘家灣鄉(xiāng)中心幼兒園，段星星

親子閱讀的目的，不是識字，不是背書，不是教給孩子道理，我們只是希望孩子能愛上閱讀，一個愛閱讀的孩子，是有心靈感知力并愿意與人分享的。

王子麒小朋友在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，孩子的家長更是十分重視親子共讀的時光，即使是現(xiàn)在畢業(yè)了，也不忘每天堅持閱讀打卡。

“今天我和爸爸一起看書，看到有趣的地方我們會一起分享故事的情節(jié)，《蚯蚓的日記》這一繪本故事是我第二次閱讀，依然覺得它很有趣，不同的是在書中我能更了解蚯蚓的生活習(xí)性了，知道了它們鉆地道的時候是為了幫助地球呼吸，知道到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當(dāng)魚餌；還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話，也要上學(xué)，也要懂禮貌。我也喜歡上了蚯蚓，以后不會去傷害它了。爸爸說，下次我們可以在家養(yǎng)殖蚯蚓，這樣我就可以近距離觀察它了?！?/p>

孩子的成長過程中最需要的就是家長的陪伴，親子共讀，就是其中一個很好的陪伴過程，溫暖而珍貴。愿我們做孩子的引路人，和孩子一起走進書的世界，在親子閱讀中和孩子一同成長，一起進步！

徐璟睿家庭親子閱讀小故事

作者：宜都市幼兒園，龔仁會

“今天睿寶和媽媽一起分享的故事叫......”睿寶滿眼欣喜看著我說道，“活潑的松鼠旗尾巴”我故意發(fā)出很驚奇的聲音來揭曉答案。同樣的開場，不同的內(nèi)容已持續(xù)197天，這是我和孩子參加“宜都市幼兒園親子閱讀”活動以來，每日睡前的必修課。

親子閱讀，已成為我們生活不可分割的一部分。孩子每天臨睡前就會念叨開啟“閱讀潘多拉”盒子的咒語，而我，這位魔法師時而夸張、時而沉寂、時而忽高忽低的聲音和語調(diào)也讓孩子越發(fā)的期待“盒子”里的秘密。

“媽媽，不是所有的螳螂小姐都會吃掉丈夫的，只有餓的時候她才會吃喲！”“你看，這個湯姆貓走路踉踉蹌蹌，就像旗尾巴里的黃鼠狼一樣。”我發(fā)現(xiàn)孩子在生活中找尋到的很多快樂都源自于閱讀，孩子在書里感知，在生活中去發(fā)現(xiàn)，然后大膽表達。

閱讀，像一把鑰匙，開啟了我內(nèi)心的童真和純粹，教會了我保護孩子的好奇心。閱讀，像粘合劑，讓我和孩子的心更靠近，讓我們有了許多共同的“小秘密”。閱讀，像一把長梯，為我們勇攀高峰助力。

閱讀，又像一把利劍，為我們前行披荊斬棘。閱讀，豐盈孩子成長之路同時，也成就美好自己。

陳駿宇家庭親子閱讀故事

作者：宜都市幼兒園，賈榮臻

浸潤書香，快樂成長。閱讀，對于孩子來說，不僅是語言文字的啟發(fā)，更是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

孩子三年幼兒園生活中，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成在老師們的閱讀打卡、閱讀故事等活動中堅持下來。而通過閱讀，孩子也收獲了豐富的語言表達能力、良好的閱讀習(xí)慣、腹有詩書的自信。親子閱讀，更增進了孩子與我們的感情。

每每依偎共讀，沉浸在親子世界中，我們都感到彼此的支持與愛的流動?！镀てへi和爸爸》這本故事讓孩子懵懂明白父愛的不著痕跡，卻深深的托舉，讓孩子明白爸爸是世界上最愛他的人，即便父親忙碌，即便父親不經(jīng)常在家，但這份愛卻一直在，在他的成長中，不僅有媽媽濃濃的愛，還有爸爸淡淡的卻堅實的愛。這讓他在成長中更加有力量，更加懂得愛和責(zé)任，從而成為一個有力量有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

親子閱讀，點亮的不僅是孩子，還有我們家長，讓我們?nèi)ハ硎芘愫⒆映砷L的過程，回到孩子的視野去看這個美麗的世界，在生活中找到詩和遠方，從而更加的熱愛生活、愛孩子。

徐好月家庭親子閱讀故事

作者：宜都市幼兒園，李芳瑤

為了讓孩子能夠擁有一個快樂幸福的童年，我們作為父母充分的意識到了陪伴的重要性。

在徐好月的啟蒙時光里，我們充分的順應(yīng)她的興趣，以興趣為出發(fā)點，科學(xué)的去挑選合適的兒童啟蒙讀物,并且循序漸進的去陪伴她閱讀每一本課外書籍。

經(jīng)過長此以往的親子互動式閱讀，我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn)，徐好月的閱讀習(xí)慣隨著時間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變：由被動變?yōu)榱酥鲃?，由主動變?yōu)榱俗杂X，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)。再也不會只盯著動畫片看了。

而且當(dāng)好月看到爸爸媽媽有空閑的時候，會主動的挑選好想看的書籍，拿到我們的面前要求我們講給她聽，有的書看的次數(shù)多了，她還能反過來將故事講給爸爸媽媽聽呢！

書籍是人類進步的階梯，我們給她準(zhǔn)備的課外讀物主要是「道德行為規(guī)范」、「文明禮儀」、「自然與動物」、「生活中的百科常識」等方面的內(nèi)容。通過和孩子一起閱讀，讓孩子知道什么是對，什么是錯，讓她知道一些簡單的社會準(zhǔn)則，讓她知道為什么春天會開花，冬天會下雪，知道要愛護動物和自然，從小就樹立積極向上健康全面的生活學(xué)習(xí)世界觀。

書籍是精神的糧食，一個從小就有書籍陪伴的孩子是幸福的。陪伴孩子的閱讀時光，也使我們感到了幸福充實。

陪伴孩子一起閱讀，和孩子一起成長，是我最快樂的事！

圖文來源：宜都市幼兒園