更好促進(jìn)困境兒童身心健康成長
為進(jìn)一步推進(jìn)孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童、流動兒童、留守兒童等困境兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)工作,民政部、教育部等5部門日前聯(lián)合發(fā)布通知,指導(dǎo)各地在“六一”國際兒童節(jié)等時間節(jié)點持續(xù)深入開展2025年“潤心伴成長,同心護(hù)未來”主題活動,更好促進(jìn)困境兒童身心健康成長。
通知從加強心理健康監(jiān)測、開展主題關(guān)愛活動、拓展機構(gòu)服務(wù)功能、引導(dǎo)社會廣泛參與、探索數(shù)字賦能增效等5個方面作出部署。
通知指出,各地要建立完善困境兒童心理健康監(jiān)測機制,加強家庭、社區(qū)、學(xué)校以及托育機構(gòu)、社區(qū)教育機構(gòu)、兒童活動中心、12355青少年服務(wù)臺、少年宮等機構(gòu)或場所良性互動,及時了解掌握困境兒童心理健康狀況,推動實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早服務(wù);要充分利用社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、社區(qū)教育機構(gòu)、城鄉(xiāng)兒童之家、少年宮、民政服務(wù)站、家長學(xué)校等機構(gòu)或場所,搭建困境兒童心理健康指導(dǎo)咨詢平臺;支持共青團(tuán)、少先隊組織在少年宮、社區(qū)等開設(shè)愛心托管班、流動少年宮,為流動兒童、留守兒童提供心理健康關(guān)愛服務(wù);有條件的地方,要加快推進(jìn)兒童福利機構(gòu)“開門辦院”,為有需求的困境兒童提供關(guān)愛服務(wù)。同時,各地要充分運用數(shù)字化手段,通過數(shù)據(jù)資源共享、創(chuàng)新應(yīng)用場景等方式,推進(jìn)困境兒童心理健康需求與關(guān)愛服務(wù)資源有效對接。
通知要求,各地要重點關(guān)注家庭突發(fā)變故、單親家庭、面臨升學(xué)壓力的困境兒童,建立重點關(guān)愛服務(wù)對象臺賬,制定專業(yè)化關(guān)愛服務(wù)方案;要改進(jìn)工作方式,充分尊重困境兒童及其家庭意愿,全過程做好信息保護(hù)工作。(記者李昌禹)
[責(zé)編:李然 ]
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