卡耐基曾經(jīng)說過:“一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力?！?口才是人際交往的重要能力。而我國大多數(shù)的兒童都存在口才問題，導致在升入小學后因為不會表達，而無法進行有效的社交。甚至是到長大工作以后，也無法從人群中脫穎而出，成為佼佼者。 孩子在幼兒時期語言表達不佳，有以下三大特點： 孩子內(nèi)向不自信， 害怕與別人交流，不敢開口說話， 進入新的班級，不知道怎么交朋友，難以融入新環(huán)境； 學校班會的分享演講，孩子不知道該怎么發(fā)言； 孩子想當班干部，不知道怎么推薦自己。 看鑒教育的專家顧問團隊針對兒童的口才表達難題，特邀請演講教練葉紅老師，歷時十個月精心打磨了《影響十萬少年的人際溝通課：學校不會教的20個社交方法》（基礎篇），全面解鎖口才的秘密，培養(yǎng)孩子口語表達的關鍵“五力”。

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