八年級學(xué)生,如何更好地適應(yīng)“八年級分化階段”?
八年級這一學(xué)年,是初中階段的第二學(xué)年,同時也是初中三年中非常重要的“分化階段”。
我們先來對八年級這一學(xué)年有一個初步的了解。
八年級“分化學(xué)年”簡要概述
八年級這一學(xué)年相比于七年級來說,不僅在知識量上會有所增加(包括增加物理學(xué)科),而且在知識深度水平上也會有所升高。更重要的一點則在于,八年級這一學(xué)年所學(xué)的知識內(nèi)容在中考考綱中占有相當(dāng)顯著的比例,因此八年級這一學(xué)年對每一位初中生來說都非常重要。
之所以很多老師認(rèn)為八年級學(xué)年是初中階段重要的“分化階段”,主要還是因為在八年級這一學(xué)年,優(yōu)等生、中等生、差生之間在學(xué)習(xí)成績上的水平差異將會更明顯、更突出,即很容易實現(xiàn)“不同成績水平學(xué)生的分化現(xiàn)象”。
面對八年級這個“分化學(xué)年”,大家也沒必要為此而抱有太大的心理壓力、精神壓力。只要自己積極上進(jìn)的初心不變,并根據(jù)實際情況來在適應(yīng)之中酌情調(diào)整自己的方法,能夠順利度過這個“分化學(xué)年”應(yīng)該是不成問題的。
愿下面的一些建議,能夠為即將升入八年級的學(xué)生們帶來一些啟發(fā),從而讓自己更順利地適應(yīng)八年級這個關(guān)鍵、重要的學(xué)年。
建議一:更好地認(rèn)清“八年級分化階段”,努力奮斗仍然是主旋律
正如上述所言,在八年級這一學(xué)年,不論是在知識深度水平還是知識量方面,都會相比于七年級學(xué)年“有所加碼”。因此,若想讓自己在充分適應(yīng)八年級學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上仍然一如既往地保持優(yōu)秀,那么持之以恒的努力奮斗當(dāng)然是必不可少的。相比于七年級,則應(yīng)該更加努力認(rèn)真、更有緊迫感地對待自己的學(xué)業(yè),因為你若稍有懈怠,則只能給那些“后來居上”的進(jìn)步學(xué)生們創(chuàng)造機(jī)會。
說到這,不妨勸那些七年級曾經(jīng)非常優(yōu)秀的學(xué)生們:你們不論在七年級曾經(jīng)多么優(yōu)秀過,到了八年級,你們?nèi)匀徊荒苷凑醋韵?、放松懈怠,仍然要一如既往地保持著“積極向上”的本色。
很多年前,有過這樣一位重點班的女學(xué)生,她在七年級階段的每一次大型考試都一直保持全年級的前8名,按照這樣的規(guī)律來說,她到了中考考上“公費(fèi)一中”則完全不成問題。然而,她從八年級階段開始,由于各種原因的“不適應(yīng)”,導(dǎo)致曾經(jīng)“數(shù)一數(shù)二”的成績卻降到了重點班的“中等水平”。后來在中考中,不用說“公費(fèi)(公助生)一中”沒考上,她居然“自費(fèi)(擇校生)二中”的分?jǐn)?shù)線都沒能達(dá)到。由此可見,把握好八年級這個“關(guān)鍵門檻”對自己未來中考的成敗來說有多么重要。
建議二:以一個合理的心態(tài)來面對八年級每一次大型考試成績的名次變化
大型考試對學(xué)生來說一直都是必不可少且極其重要的環(huán)節(jié)。在每一次大型考試的成績、名次中,大家不僅能了解到自己所欠佳、有待加強(qiáng)提高的方面,還能夠了解到自己當(dāng)前的成績水平在班級、全年級范圍內(nèi)的大致水平。
當(dāng)然,隨著所學(xué)知識難度的增加,一些大型考試中所出試題的難度也會略微有所增加,甚至“逐漸和中考難度相掛鉤”。而這種“難度上的略微改變”,則在語文、數(shù)學(xué)、物理、歷史、道德與法治這樣的“典型中考學(xué)科”中體現(xiàn)得更明顯一些。
由此我們不難想到,考試題難度的略微增加必然會帶來“考試成績的略微下降”以及“名次上的略微退步”。要知道,并不是每一位學(xué)生都能夠隨著“考試題難度的增加”而仍然保持自己原有的名次水平,特別在八年級這個“重要的分化階段”,進(jìn)步、退步都是非常正常的事情,大家一定要理智地面對自己的進(jìn)退步現(xiàn)象,千萬不要因一兩次的“失敗”而自怨自艾、妄自菲薄。
說到八年級在考試題難度上的這種細(xì)微變化,大家不妨把它當(dāng)成一個“過渡跳板”來看待,畢竟到了中考總復(fù)習(xí)階段,每一次考試(包括歷次模擬檢測、中考)的試題難度會比這種難度“還要高一個檔次”。所以只有現(xiàn)在讓自己更好地適應(yīng)了八年級的試題難度,到了中考總復(fù)習(xí)階段才能夠更好地適應(yīng)中考試題的難度。
說到“更好地適應(yīng)”,不同的學(xué)生可根據(jù)自己的不同情況,來對自己那些需要加強(qiáng)、提高的地方實行“針對性的加強(qiáng)”。可不論怎樣,以下三種方法對任何水平程度的學(xué)生來說,既非常實用又永不過時:
1、不論是聽課還是課后復(fù)習(xí),都要把課標(biāo)要求大家掌握的知識點學(xué)透徹、學(xué)扎實,因為只有把基礎(chǔ)掌握牢固,到了大型考試中不論出什么樣的題,都能夠做到“以不變應(yīng)萬變”;
2、課后一定要在充分復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上再做練習(xí)冊,做習(xí)題時最好不要“照書抄”,這樣有利于自己在“及時鞏固”的同時,更好、更顯著地發(fā)現(xiàn)自己在某些知識點的掌握、理解上存在哪些漏洞;
3、每次做完各學(xué)科練習(xí)冊中的習(xí)題之后,一定要對照答案,用紅筆標(biāo)注出自己所寫的答案與參考答案之間的差別,并反復(fù)斟酌、反復(fù)體驗答案中的答題思路,因為只有這樣,才能夠讓自己在平時更好地提高自己解答一些綜合性比較強(qiáng)的主觀題的能力,從而在今后的大型考試中更好地適應(yīng)這些題型。
建議三:對八年級的一些學(xué)科,要懂得適當(dāng)在方法上“拓展延伸”
由于八年級所學(xué)的知識水平相比于七年級來說“更高一籌”,并且在中考考綱中所占的比例也有顯著增加,那么,大家學(xué)一些學(xué)科的方法,也不能“一成不變”,而是要跟著知識難度的變化而“水漲船高”。
針對不同的學(xué)科,大家可根據(jù)自己的實際情況以及對各學(xué)科的體驗,來采取不同的“拓展延伸”方法,下面的一些常用方法僅供大家參考。
物理、數(shù)學(xué)
對物理、數(shù)學(xué)學(xué)科來說,則要在“充分理解”的基礎(chǔ)上多做練習(xí)題,做題時不僅要注意讓自己在熟練之中更加靈活、更高效地解題,還要注意適當(dāng)培養(yǎng)、提高自己的探究能力,畢竟在中考試卷中,“探究能力”是答一些中檔題、主觀題所必備的基本能力之一;另外,不論是數(shù)學(xué)還是物理,都要保持“科學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)”,不能來半點馬虎。
語文
對語文來說,則要注意在文言文課文中積累更多的實詞、虛詞以及文言句式,只有充分理解、記住并有了充足的知識儲備之后,到了考試中的課外文言文,才能夠更熟練地應(yīng)用課內(nèi)所學(xué)的文言知識;當(dāng)然,也需要在堅持做閱讀練習(xí)題之中注意多積累一些記敘文/散文課外閱讀的閱讀方法、答題技巧,畢竟記敘文/散文閱讀題一直都是中考試卷中最容易丟分的大題;對于語文寫作,也建議大家通過擴(kuò)展閱讀、摘抄、練筆等方法來逐漸形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格,并注意多積累一些自己的“得意之作”,從而更有利于自己在將來的中考寫作中文思泉涌、所向披靡。
英語
對英語學(xué)科來說,堅持背生詞永遠(yuǎn)是非常必要的,畢竟詞匯量是所有外語能力的重要基礎(chǔ);八年級還要學(xué)各種新語法知識,在語法方面,大家不僅需要多記錄總結(jié)、多做練習(xí)題,還應(yīng)注意培養(yǎng)自己的句式翻譯能力,畢竟“語法、句式結(jié)構(gòu)不分家”,因此培養(yǎng)翻譯能力對英語語法的學(xué)習(xí)來說大有裨益;由于八年級英語考試中課外閱讀的在篇幅上有所增加,因此更需要大家在平時在讀課文、多做習(xí)題中培養(yǎng)自己的閱讀語感,這樣才有利于提高自己的閱讀準(zhǔn)確性。
歷史、道德與法治
對歷史、道德與法治這樣的文科學(xué)科來說,則要在延續(xù)七年級階段“熟練、透徹地掌握知識點”的基礎(chǔ)上,還要注意在各個不同的知識點之間進(jìn)行“橫向?qū)Ρ取币约啊坝袡C(jī)關(guān)聯(lián)”,這種關(guān)聯(lián)、總結(jié)能力對考試中答一些綜合性強(qiáng)的主觀題來說則大有好處,有利于讓自己答出的主觀題答案因體現(xiàn)出不同的知識點而顯得更加充實、完整;另外,在做歷史、道德與法治的練習(xí)題之后,也要注意適當(dāng)從參考答案中“取經(jīng)”,包括領(lǐng)悟到一些“主觀題專有的答題思路、答題方法”,這非常有利于提高自己在一些文科學(xué)科上的主觀題答題能力。
結(jié)語
充分適應(yīng)了八年級這一學(xué)年,不僅意味著能夠很好地完成從七年級到九年級畢業(yè)班之間的過渡,還意味著自己已經(jīng)能夠“真正適應(yīng)初中的學(xué)業(yè)”。大家若在一些細(xì)節(jié)上加以注意,則有利于讓自己更好地適應(yīng)八年級這一關(guān)鍵學(xué)年。
曾經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生,到了八年級可千萬不要出現(xiàn)懈怠、停滯不前,且還要在盡力適應(yīng)八年級各學(xué)科考試難度的基礎(chǔ)上,盡可能地對各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行“拓展延伸”,才能夠讓自己更順利、更得心應(yīng)手地在八年級這個“分化階段”一如既往地保持自己的優(yōu)秀!
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