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健康教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)全解析

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年05月26日 13:32

健康教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)全解析
第六章：健康教育學(xué)

第一節(jié)：健康教育與健康促進(jìn)概述
第二節(jié)：健康相關(guān)行為改變的理論
第三節(jié)：健康傳播
第四節(jié)：健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)

筆記整理：

第二節(jié)：健康相關(guān)行為改變的理論
知信行模式：認(rèn)知、信念到行為的變化。
健康信念模式：感知疾病威脅、感知健康行為益處和障礙、自我效能、提示因素、社會(huì)人口學(xué)因素。
自我效能理論：個(gè)體能否執(zhí)行特定行為并達(dá)到預(yù)期結(jié)果的能力。

第四節(jié)：健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)
效果評(píng)價(jià)方案：無(wú)對(duì)照組的前后比較、有對(duì)照組的比較、簡(jiǎn)單時(shí)間系列設(shè)計(jì)、復(fù)合時(shí)間系列設(shè)計(jì)。

通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)，你可以更好地理解健康教育學(xué)的基本原理和方法，為健康管理師的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。