戀愛、婚姻是人生的必經之路，大學校園里的莘莘學子，才情薈萃，其生理早已成熟，異性之間的相互吸引力日趨明顯，勢不可擋。然而，由于西方文化觀念和生活或方式的滲透和傳遞，不少年輕人受價值觀多元化的影響，對于愛情、婚姻觀念判斷出現混亂。

當前大學生戀愛的現狀和特點：

1.戀愛人數上升，戀愛年齡下降

目前在大學生中流行著這樣一種說法：“在大學里沒有談過戀愛，等于沒上大學?！痹谶@種思想的影響下，不少大學生積極投身于戀愛的大潮中去，而且越發(fā)表現得十分投入與公開。大學生談戀愛出現了低年齡化趨勢，一些人的觀點是“進校后的首要任務是抓緊時間談戀愛，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導下，進校就下手，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個人的世界。

2.戀愛態(tài)度趨于輕率

在競爭、開放、進取的時代，時間就是金錢，效率就是生命。當今社會的快節(jié)奏也反映到大學生戀愛中來，以致于部分大學生在戀愛的問題上持同樣的觀點，有的人從相識到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認為有比較才有鑒別，談戀愛也應如此，無須專一。充分表現出戀愛問題上的杯水主義，浮躁、輕率、缺乏責任感，甚至出現“三角戀”“多角戀”，只追求愛情的浪漫，忽視愛情的義務、責任和道德，認為戀愛與婚姻無關。

3.戀愛動機盲目

種種跡象表明，不少在校大學生戀愛似乎是一種時髦，只是一種對戀愛情結的滿足，更多的是從眾心理。更有甚者，有些大學生實際是在調侃戀愛，把戀愛當成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨感的渠道，甚至為追求金錢、名譽、地位而愛，為做試驗而愛，而真正以“將來建立家庭”為戀愛目的的只占很少一部分。

4.悲劇戀愛不斷增加

由于戀愛觀的不正確，一些大學生不會控制自己的情感，不會正確處理學業(yè)與戀愛的關系，整天忙于花前月下，卿卿我我。不知如何面對婚前性行為和“試婚”現象。厭學、遲到、曠課，甚至租房共同生活，造成多門課程不及格，重修或被勒令退學，不能順利完成學業(yè)，耽誤了自己的美好前程。大學生涉足戀愛的為數不少，但“有情人終成眷屬”的不多，一旦失戀，痛不欲生者有之，糾纏不休者有之，惡意威脅者有之，個別嚴重者甚至訴諸法律，嚴重影響個人的心理和正常的學習、生活，整日惶惶不安。

針對上述大學生戀愛的心理特征和存在的問題，為正確引導大學生樹立正確合理的戀愛觀，特提出以下一些對策與建議。首先學校和社會具有不可推卸的責任，應為大學生營造一個良好的社會氛圍和健康向上的環(huán)境，同時積極引導大學生樹立正確合理的戀愛觀，在這里就不再贅述。下面主要談談作為大學生自身應該怎樣做。

（一）充分認識到戀愛要受法律法規(guī)的約束

作為當代大學生，應具備一定的法律意識和法制觀念，從法的角度來講，修改后的婚姻法增加了關于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應當相互忠實、相互扶助。在法律責任中，重婚追究其刑事責任，因一方重婚而導致的離婚的，無過失的一方有權請求損害賠償。不難看出，國家法律加大了對重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關系。對于戀愛中的一些過激行為，大學生應該有一個清醒的認識，大學生應該意識到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會主義道德要求，同時也是社會主義法律要求。

（二）對愛情有崇高的定位

人的一生短暫而豐富多彩，在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大，只有白頭到老，結發(fā)夫妻會最牽腸掛肚，也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務。青少年大學生考慮愛情的問題是無須指責的，但一定要正確認識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質基礎和共同生活理想，在各自內心形成的最真摯仰慕，并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質是承擔責任、勇于奉獻。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實人生，促進成材，構建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關系，當代大學生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身，而且違背了道德的基本要求。

（三）加強戀愛過程中的道德責任感

戀愛與道德有著密切的關系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛當成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問題屢見不鮮，而且每年還在增加。大學校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關呢？其次，大學生經不住金錢、權貴的誘惑，為了得到自己想追求的生，傍“大款”成了當今最流行的詞匯，而且在一些娛樂場所，大學生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學生的最新理念。戀愛與大學生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。

（四）正確處理學習和戀愛的關系

在相當一部分同學眼里，愛情與學業(yè)是不相矛盾的，愛情能促進學習，作為學習的動力。確實，在大學生中，存在愛情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當低，“一切真正偉大的人物，沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的人，因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關系。作為青年大學生們更應利用自己的“黃金時期”多多積累知識，培養(yǎng)自己在各個方面的能力。大學生不能因為好奇而過早涉入愛情，更不能以愛情為托詞，來滿足自己尋求刺激的心理。當愛情真的降臨到你身上時，要進行理智的思考，擺正愛情與學業(yè)之間的關系。戀愛觀實際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛觀，加強教育和管理，這樣才能幫助大學生樹立正確的戀愛觀，引導他們正確處理愛情與學業(yè)的關系，成為社會主義事業(yè)的合格建設者。

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