煙工職院輔導員獲2024年全省高校輔導員工作創(chuàng)新項目評選多個獎項
大小新聞客戶端5月14日訊(YMG全媒體記者 李京蘭)近日,山東省委教育工作委員會發(fā)布《關于公布2024年全省高校輔導員工作創(chuàng)新項目評選結果的通知》。學院輔導員在優(yōu)秀百問百答微視頻、輔導員主題班會優(yōu)秀教案評選中獲得多個獎項,以扎實的專業(yè)能力和創(chuàng)新實踐成果,彰顯新時代高校輔導員的職業(yè)風采。
在優(yōu)秀百問百答微視頻評選中,蔣亞男老師的《積極心理暗示法》脫穎而出。該作品深度融合積極心理學理論與思政實踐,運用科學心理干預引導學生正向思維,既展現(xiàn)其在學生心理健康教育中的專業(yè)素養(yǎng),又凸顯運用新媒體開展思政工作的創(chuàng)新能力,為“心理-思政”協(xié)同育人提供范例。
輔導員主題班會優(yōu)秀教案評選中,現(xiàn)代交通系集體創(chuàng)作的《高職學生心理健康教育系列主題班會》榮獲集體獎。教案緊扣新時代大學生特點,系統(tǒng)設計涵蓋網癮防治、人際關系處理等多主題課程體系,將思政教育貫穿心理健康教育,通過系統(tǒng)教學與互動促進學生全面發(fā)展,助力健康校園與時代新人培育。
李國銘老師的《拒絕校園欺凌 構建和諧校園》教案獲個人獎。其基于校園治理難點調研,運用思政方法論,通過案例分析、情景模擬等,將法治、道德與行為規(guī)范教育結合,展現(xiàn)敏銳問題意識、科研能力與專業(yè)素養(yǎng),為防欺凌工作提供指南。
學院輔導員始終堅守思政教育一線,將理論與實踐深度融合,以多樣化育人途徑引導學生樹立正確三觀,以科研反哺實踐,提升工作專業(yè)性與職業(yè)性。此次獲獎是學院思政教育成果的生動注腳,學院全體輔導員將不斷加強思想政治學習,提升科研與業(yè)務能力,在思政工作中再創(chuàng)新輝煌,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人筑牢根基,推動學院思想政治工作邁向更高水平。
責任編輯:李京蘭
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