教師心理亞健康的自我調適

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作者：

王潤杰

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摘要：

柯蓮老師又和學生發(fā)生了沖突.最近她總是神情憂郁,精神萎靡.常聽她在教室里義憤填膺地數落調皮的學生,聲嘶力竭地呵斥.30多年教學生涯沉淀的愛心,耐心風卷殘云般消失得無影無蹤.而發(fā)泄過后,她又暗自垂淚,懊悔悲傷不已.

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關鍵詞：

心理亞健康；自我調適；教師；教學生涯；老師；教室；沉淀；耐心

年份：

2010

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