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青少年遭遇心理健康問題怎么辦？“啟智潤心行動”發(fā)布

來源：泰然健康網時間：2025年05月06日 08:32

兒童青少年心理健康問題已經成為社會不容忽視的重要問題。在今年世界精神衛(wèi)生日到來之際，世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國兒童基金會預估，全球范圍內10至19歲的兒童和青少年中，大約每7個中就有1個出現(xiàn)心理健康問題，其中最常見的就是焦慮、抑郁和行為障礙?！白挥螒颉薄翱招娜恕薄皹O度功利主義”“虛無主義”等詞匯的出現(xiàn)，也顯示著孩子們正在經歷著心理健康的困境。

基于這一現(xiàn)實問題，中國福利會與上海開放大學迅速響應，主動承擔社會責任，于近日發(fā)起了“把我們的孩子培養(yǎng)成身心健康的人”關愛兒童青少年心理健康論壇暨“啟智潤心行動”啟動活動，匯聚來自各高校、科研院所、智庫的心理、教育、醫(yī)學、藝術、人工智能等領域的專家及有關專業(yè)人員，學生心理健康一線工作者、教研員，社區(qū)、社會心理服務一線工作者、指導者、管理者，以及家長們，共同探討兒童青少年心理健康支持工作的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與機遇，同時深入探究兒童青少年心理建設支持工作的新思路、新方法與新經驗。

此次論壇的主題為“把我們的孩子培養(yǎng)成身心健康的人”，活動由中國福利會和上海開放大學指導，中國福利會發(fā)展研究中心（宋慶齡兒童發(fā)展中心、中國福利會教師教育發(fā)展中心）、上海家長學校主辦。開幕式上，中國福利會黨組成員、二級巡視員、工會工作委員會主任韓先梅，上海開放大學副校長、上海老年大學校長、研究員王松華等多位領導作開幕致辭，共同啟動“把我們的孩子培養(yǎng)成身心健康的人”關愛兒童青少年心理健康論壇。

論壇啟動儀式

論壇現(xiàn)場現(xiàn)場，中國福利會發(fā)展研究中心（宋慶齡兒童發(fā)展中心、中國福利會教師教育發(fā)展中心）牽頭并發(fā)布“啟智潤心行動”（以下簡稱“行動”）。“行動”致力于提升大眾對兒童青少年心理健康的關注，達成領域共識并積極發(fā)聲；為教師、家長和社工提供跨領域的專業(yè)支持和實踐互助，提升各方“潤心”能力；探索聚焦支持兒童青少年心理健康的家-校-社協(xié)同育人方式方法；推廣和輻射促進兒童青少年心理健康的有效經驗和成果?！靶袆印背闪⒘隧椖抗ぷ鹘M、顧問團隊、專家委員會和實踐導師團，提供方向建議和實踐指導。記者了解到，“行動”項目將聚焦平臺搭建、內容生成和技術賦能。在內容生成方面，此次論壇上正式啟動了“潤心行動”——兒童青少年藝術療愈項目，首批項目將在華東師范大學心理與認知科學學院席居哲教授和華東師范大學教育學部藝術教育部徐韻副教授的指導下，與上海歡戲文化傳播有限公司等多家單位聯(lián)合開展涵蓋戲劇療愈、音樂療愈、美術療愈及舞動療愈在內的課程體系建設與相關研究，并開設試點實驗班。此外，為了搭建各方的交流渠道，激發(fā)群體互助動能?！靶袆印闭诮M建兒童朋輩心理輔導團與家長互助團，聚集一批對心理感興趣、熱心公益、愿意傾聽和分享表達的小朋友們和大朋友們，通過定期與不定期相結合的方式組織開展技能學習、問題現(xiàn)象搜集、分享沙龍等活動，提升他們幫助、支持他人一般階段性心理問題的能力，努力為身邊人構筑起一道“早預防”的屏障。

“潤心行動”兒童青少年藝術療愈項目啟動主旨報告環(huán)節(jié)，圍繞兒童青少年心理健康這一重要議題，來自澳大利亞弗林德斯大學名譽教授Laurence Owens，上海市教育科學研究院德育發(fā)展研究院副院長、上海學生心理健康教育發(fā)展中心主任劉明波，華東師范大學心理與認知科學學院教授席居哲，復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院、心理學系主任陳斌斌等多位在相關領域做出過杰出貢獻的專家，分別帶來“心理健康教育：一種國際化觀點”“當前青少年心理健康工作形式與挑戰(zhàn)”“兒童‘游戲座位化’之透視”“我國寬松化生育政策背景下多孩家庭教育與兒童心理發(fā)展”“快樂也是一種能力”“兒童青少年心理健康現(xiàn)狀與應對”等針對當下現(xiàn)象的闡述、觀點和應對方法。

簽約儀式在圍繞“心理發(fā)展研究與多元支持探索”主題的平行論壇中，則設有合作簽約儀式、專題報告和圓桌論壇等多項內容。合作簽約儀式中，中國福利會發(fā)展研究中心（宋慶齡兒童發(fā)展中心、中國福利會教師教育發(fā)展中心）與上海市社會科學事業(yè)發(fā)展研究中心（《學術月刊》雜志社）共同簽約，雙方圍繞社科人文研究與推廣、兒童心理健康與家庭教育指導、海派及江南文化弘揚與傳承，以及學校-家庭-社會協(xié)同育人等方面開展戰(zhàn)略合作，并將于12月推出三場融合上海社會科學館“我們的節(jié)日·冬節(jié)”主題展及中國福利會發(fā)展研究中心（宋慶齡兒童發(fā)展中心、中國福利會教師教育發(fā)展中心）參與設計打磨的詩歌療愈系列課程“歲寒隆冬至，誦詩迎春暖”傳統(tǒng)節(jié)日詩歌療愈工作坊活動。今年的世界兒童日，我國的主題也正是聚焦兒童青少年心理健康?！皢⒅菨櫺男袆印钡陌l(fā)布正是回應現(xiàn)實問題，形成可落地、可示范、可推廣的項目。通過此次論壇，嘉賓們充分交流、深入研討，各方共同探索關愛兒童青少年心理健康的有效途徑和模式，攜手共進，“把我們的孩子培養(yǎng)成身心健康的人”。圖片由受訪者提供東方教育時報微信號：DFJYWX分享：請點擊手機屏幕右上角

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