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《著火了怎么辦》幼兒園大班社會(huì)PPT課件

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年05月06日 03:19

大班社會(huì)《著火了,怎么辦》說(shuō)課稿匯報(bào)人:某某2某某目錄CONTENTS引言教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)意義與價(jià)值引言01課題來(lái)源及意義課題來(lái)源火災(zāi)是幼兒生活中常見(jiàn)的事故,幼兒缺乏自我保護(hù)能力,后果嚴(yán)重。江蘇省某幼兒園火災(zāi)事故教訓(xùn)深刻,強(qiáng)調(diào)幼兒防火意識(shí)和技能培養(yǎng)的重要性。選擇此課題符合幼兒現(xiàn)實(shí)需求,有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,貼近幼兒生活,擴(kuò)展其經(jīng)驗(yàn)和視野。課題意義有助于幼兒了解火災(zāi)的危害和發(fā)生原因,掌握基本的防火知識(shí)和技能。提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)其安全防范意識(shí)。促進(jìn)幼兒園安全管理工作,提高教師的安全意識(shí)和教育水平。教育活動(dòng)的目標(biāo)和定位活動(dòng)目標(biāo)了解火災(zāi)原因,培養(yǎng)防火意識(shí)。知道火警電話“119”及正確撥打方法。學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生方法和技能,提高自我保護(hù)能力。活動(dòng)定位幫助幼兒了解火災(zāi)危害和原因,掌握基本防火知識(shí)和技能。提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。通過(guò)多種形式(多媒體、討論、游戲)在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)02了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因及防火意識(shí)通過(guò)掛圖和多媒體課件,展示火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,包括電器過(guò)載、亂扔煙蒂、玩火等,讓幼兒了解火災(zāi)的危害性和預(yù)防火災(zāi)的重要性。通過(guò)教師演示和幼兒互動(dòng),教授防火的基本常識(shí),如不要隨意玩火、注意電器使用安全等,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。掌握火警電話“119”及撥打方法01通過(guò)模擬演練和實(shí)際操作,讓幼兒學(xué)會(huì)如何撥打火警電話“119”,并了解報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng),如說(shuō)清楚地址、火勢(shì)情況等。02通過(guò)游戲的方式,讓幼兒模擬撥打火警電話,提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生的方法和技能通過(guò)教師引導(dǎo)和多媒體課件演示,教授火場(chǎng)逃生的基本方法和技能,如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃離現(xiàn)場(chǎng)等。通過(guò)模擬演練和實(shí)際操作,讓幼兒體驗(yàn)火場(chǎng)逃生的過(guò)程和方法,提高自我保護(hù)的能力。教學(xué)內(nèi)容與方法03教學(xué)內(nèi)容概述火災(zāi)發(fā)生的原因火場(chǎng)逃生的方法和技能火災(zāi)是由多種原因引起的,如電器過(guò)載、亂扔煙蒂、玩火等。在課程中,我們將介紹這些常見(jiàn)的原因,并解釋如何預(yù)防它們。在火災(zāi)中,正確的逃生方法和技能至關(guān)重要。我們將介紹如何正確逃生,包括使用滅火器材、避難場(chǎng)所、逃生路線等?;鹁娫挕?19”我們將介紹如何正確撥打火警電話“119”,并解釋報(bào)警時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教學(xué)方法和手段講授法01通過(guò)講授的方式,向幼兒介紹火災(zāi)發(fā)生的原因、火警電話“119”的正確撥打方法以及火場(chǎng)逃生的方法和技能。演示法02通過(guò)演示的方式,向幼兒展示滅火器材的使用方法、避難場(chǎng)所的位置以及逃生路線的選擇等。游戲法03通過(guò)游戲的方式,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握火災(zāi)應(yīng)對(duì)的方法和技能。例如,可以組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,讓幼兒在模擬火災(zāi)的場(chǎng)景中練習(xí)逃生的方法和技能。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能,提高幼兒的自我保護(hù)能力。教學(xué)過(guò)程04激發(fā)興趣:火災(zāi)情境引入討論火災(zāi)原因引導(dǎo)幼兒參與討論,探索火災(zāi)發(fā)生的各種原因,激發(fā)他們對(duì)火災(zāi)原因的好奇心。展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)使用課件向幼兒展示火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)造緊張氛圍,讓幼兒感受火災(zāi)的嚴(yán)重性。講解常見(jiàn)原因通過(guò)提問(wèn)和討論,向幼兒介紹幾種常見(jiàn)的火災(zāi)原因,如電器過(guò)載、亂扔煙蒂、玩火等,增加他們的火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。自由探索:觀察掛圖,了解火災(zāi)原因010203教師出示掛圖小組討論教師講解指導(dǎo)幼兒觀察掛圖內(nèi)容,理解火災(zāi)起因。鼓勵(lì)幼兒描述掛圖內(nèi)容,并將各組的發(fā)現(xiàn)分享給全班。結(jié)合掛圖詳細(xì)解釋火災(zāi)原因,加強(qiáng)幼兒對(duì)火災(zāi)的認(rèn)知。學(xué)習(xí)討論:報(bào)火警和逃生方法的學(xué)習(xí)與思考報(bào)火警方法的學(xué)習(xí)教師引導(dǎo)幼兒討論,詢(xún)問(wèn)應(yīng)提供哪些信息給消防部門(mén)。小組討論,鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言描述報(bào)火警步驟,并全班分享。教師結(jié)合課件演示,增強(qiáng)幼兒對(duì)報(bào)火警方法的理解?;馂?zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)教師引導(dǎo)幼兒討論,如何在火災(zāi)中保護(hù)自己。小組討論,鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言描述逃生方法,并全班分享。教師結(jié)合課件演示,增強(qiáng)幼兒對(duì)火災(zāi)逃生方法的理解。游戲體驗(yàn):角色扮演與多媒體模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)角色扮演增加趣味性01教師扮演消防員,幼兒報(bào)火警,此環(huán)節(jié)體現(xiàn)了角色游戲的知識(shí)性和趣味性。多媒體教學(xué)模擬現(xiàn)場(chǎng)02運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)氛圍,使孩子完全投入游戲知識(shí)氛圍中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。游戲鞏固和深化知識(shí)03游戲形式適合孩子年齡特點(diǎn),在玩樂(lè)中獲得知識(shí)體驗(yàn),鞏固和深化所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)意義與價(jià)值05增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力通過(guò)學(xué)習(xí)和游戲,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。學(xué)習(xí)拔打119火警電話的正確方法,并了解火警電話“119”的含義和作用。學(xué)習(xí)幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能,提高幼兒的自我保護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒的多維度思考和解決問(wèn)題的能力在活動(dòng)中,通過(guò)讓幼兒自由探索和討論,培養(yǎng)幼兒的多維度思考能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)觀看多媒體課

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