幼兒園鼻子出血怎么辦健康教案及反思

健康教案 鼻子出血怎么辦

流鼻血時不要慌張，學(xué)會流鼻血時的簡單處理方法，學(xué)習(xí)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。鼻(nose)分為外鼻、鼻腔和鼻旁竇3部分，是呼吸道的起始部，也是嗅覺器官。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

1.幼兒園鼻子出血怎么辦健康教案

　　活動目標(biāo)

　　1.學(xué)會流鼻血時的簡單處理方法。

　　2.知道遇到事情不慌張，沉著、冷靜的對待。

　　3.當(dāng)別人遇到困難時，知道應(yīng)該去幫助別人。

　　4.初步了解健康的小常識。

　　5.初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.衛(wèi)生紙、毛巾

　　2.幼兒有過流鼻血的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動過程

　　(一)請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說，流過鼻血嗎?小朋友為什么流鼻血?

　　幼兒根據(jù)在生活中已有的經(jīng)驗(yàn)回答：不喝水、摳鼻孔、和別的小朋友打架碰到鼻子了。

　　教師小結(jié)：引起流鼻血的原因有很多，夏天天氣非常的熱，非常干燥，這個小朋友是因?yàn)闆]喝上水上火了所以就會流鼻血。你平時摳鼻孔、有時和小朋友打鬧不小心碰到鼻子都會發(fā)生流鼻血，還有一些身體上的疾病也會引起流鼻血。

　　(二)流鼻血時該怎么辦呢?

　　1.幼兒自由討論辦法，教師聽取幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。

　　教師小結(jié)：流鼻血時不要慌張，不要哭鬧，哭鬧時鼻血會流的更快，應(yīng)該沉著冷靜找到毛巾和衛(wèi)生紙去洗手間進(jìn)行自救。

　　2.教師講解自救方法示范：首先用拇指和食指按住鼻翼，身體稍微向前傾斜，防止血流到身上。接著把毛巾用涼水浸濕放在額頭上，最后抬起一只胳膊。毛巾熱了后繼續(xù)浸濕放在額頭上，等血不流了，然后用衛(wèi)生紙卷好塞到鼻子里，擦干凈臉。

　　(三)幼兒練習(xí)操作流鼻血自救的方法，教師給予指導(dǎo)。

　　(四)討論當(dāng)你看到別的小朋友流鼻血時，你應(yīng)該怎么辦?讓幼兒知道遇到困難要互相幫助。

　　1.首先告訴他不要慌張、害怕，幫助小朋友找到洗手間，給他找好毛巾和衛(wèi)生紙，幫助他控制住流血。

　　2.也可以快速地找到老師或家長，讓老師或家長來幫助小朋友進(jìn)行處理。

　　(五)我們應(yīng)該怎樣做才能不流鼻血?

　　通過討論讓幼兒懂得，要多喝水，防止身體缺水上火。小朋友在一起活動時要注意不要碰撞引起流鼻血。如果經(jīng)常的流鼻血應(yīng)讓大人帶著去醫(yī)院檢查，是不是有各種疾病。

　　活動延伸

　　1.課下進(jìn)行流鼻血自救的方法練習(xí)。

　　2.通過各種渠道了解一些有關(guān)發(fā)生意外自救的方法。

2.幼兒園鼻子出血怎么辦健康教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒知道鼻子出血時不慌亂、不害怕。

　　2、學(xué)習(xí)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。

　　3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒鼻子出血圖片一張及自我救護(hù)圖片各一張。

　　2、幼兒準(zhǔn)備餐巾紙、毛巾。

　　活動過程：

　　一、出示圖片(鼻子出血)，引起幼兒觀察的興趣。

　　師：這個小朋友怎么啦?為什么會鼻子出血的?

　　二、討論：幼兒鼻子出血該怎么辦呢?

　　鼓勵幼兒結(jié)合平時活動中出現(xiàn)的流鼻血現(xiàn)象，說說老師是怎樣幫助處理的。

　　三、學(xué)習(xí)處理鼻子出血的簡單方法。

　　1、老師出示圖片(自我救護(hù))，讓幼兒說說這個小朋友是怎樣做的。

　　2、老師小結(jié)：我們鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管，如果小朋友不注意保護(hù)鼻子就容易出血。如果自己的鼻子或別人的鼻子出血了，我們小朋友也不要慌亂、不要害怕。我們可以先用手把自己的鼻子或幫別人的鼻子捏住，再請老師幫忙;我們還可以把手高高舉起(左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手)。我們可以用冷毛巾敷、用藥棉填塞。

　　四、游戲“鼻子出血了”。

　　1、為出鼻血的幼兒進(jìn)行處理。

　　2、說說怎樣才能保護(hù)好自己或別人的鼻子。

　　(鼓勵幼兒大膽說出：學(xué)會正確擦鼻涕，不能用手指挖鼻孔，鼻子也不能被硬物碰撞等。)

　　3、幼兒練習(xí)正確擦鼻涕的方法。

3.幼兒園鼻子出血怎么辦健康教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、在鼻子出血時，會用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。

　　2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護(hù)鼻子的方法。

　　3、遇到問題時，能不慌亂和害怕。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。

　　2、關(guān)于鼻子的課件。

　　活動過程：

　　1、教師念謎語：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”

　　讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官？

　　2、小實(shí)驗(yàn)：介紹鼻子的用處。

　?。?）組織幼兒討論：鼻子有什么用處？

　?。?）聞氣味小實(shí)驗(yàn)：

　　出示幾個小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導(dǎo)幼兒說出鼻子能聞氣味。

　?。?）呼吸小實(shí)驗(yàn)：

　　請幼兒緊閉嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

　　提問：這樣有什么感覺？

　?。ㄒ龑?dǎo)幼兒說出很悶，很難受，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。）

　　3、了解鼻子出血的急救方法。

　?。?）出示鼻子的課件，讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖，告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管，如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。

　?。?）討論：鼻子出血了怎么辦？先讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說說鼻子出血時自己或別人是怎么做的？

　　（3）請受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?/p>

　?。?）教師小結(jié)：如果鼻子出血了，或者看見別人鼻子出血了，不要慌張和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時馬上告訴老師或*，請他們幫助你用*棉填塞鼻孔，同時還可以用冷毛巾敷。

　　4、討論：保護(hù)鼻子的方法。

　?。?）引導(dǎo)幼兒討論：怎樣保護(hù)我們的鼻子。

　　（2）教師小結(jié)：小朋友要學(xué)會正確檫鼻涕的方法；平時不挖鼻孔，游戲時注意保護(hù)自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西；不往鼻子里塞東西；多吃蔬菜，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.幼兒園鼻子出血怎么辦健康教案反思

　　整個活動，幼兒是比較感興趣，基本的目標(biāo)都能達(dá)到，活動流程比較清晰?；顒釉O(shè)計(jì)比較符合中班幼兒年齡段，整節(jié)活動在討論、觀察、體驗(yàn)完成，以幼兒為主體。但是活動中側(cè)重于讓幼兒學(xué)會止鼻血的方法，在知道鼻子重要性這方面有所忽視，可以在活動中讓幼兒捏一捏自己的鼻子、聞一聞的過程中知道鼻子的重要性，使幼兒知道鼻子是重要的器官之一。

5.幼兒園鼻子出血怎么辦健康教案反思

　　幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識較差，常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做，什么事情不能做，有時偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試，為此，教育孩子樹立安全意識十分有必要。

　　針對幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們設(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動，目的在于讓幼兒學(xué)會保護(hù)鼻子，在鼻子出血時，遇到問題時，不慌亂、不害怕，會用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?；顒又型ㄟ^形象的語言和生動的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小實(shí)驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快中獲得知識，了解鼻子的用處；再如請受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?，?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時，自然就會懂得不要輕易讓鼻子受傷。

　　可以說整個活動，幼兒是比較感興趣，真正地學(xué)有所獲！