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小班健康感冒了教案

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年05月03日 01:03

小班健康感冒了教案

小班健康感冒了教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知大人。

2.初步了解預(yù)防感冒的方法。

3.知道感冒了不怕打針吃藥,做個(gè)英勇的孩子。

4.寵愛(ài)參與體育熬煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

5.初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)預(yù)備:

1.小叮當(dāng)手偶一個(gè)

2.自拍錄像小片段

3.預(yù)防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、熬煉……)

4.小叮當(dāng)音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

1.設(shè)置情景——引發(fā)愛(ài)好,導(dǎo)入活動(dòng)。

出示小叮當(dāng)手偶:“今日我給小伴侶請(qǐng)來(lái)了一位小客人,小伴侶看看他是誰(shuí)?”小叮當(dāng):“大家好!我是小叮當(dāng),今日我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏),我怎么了?我不能給大家表演節(jié)目了,小伴侶再見(jiàn)!”

2、組織爭(zhēng)論——了解感冒的癥狀及緣由。

問(wèn)題一、小叮當(dāng)怎么了?為什么會(huì)感冒?師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都簡(jiǎn)單引起感冒。

問(wèn)題二:你們感冒過(guò)嗎?感冒了會(huì)有什么感覺(jué)?師小結(jié):鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒,當(dāng)身體不舒適的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)告知大人。

3.觀看錄像小片段——滲透情感,懂得不怕打針吃藥。

爭(zhēng)論:小叮當(dāng)?shù)侥睦锶チ?他打針的時(shí)候哭了沒(méi)有?小伴侶打針的時(shí)候是怎么做的?

師小結(jié):小伴侶也是英勇的孩子,假如你感冒了,要抓緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會(huì)好了。

4.結(jié)合圖片綻開(kāi)爭(zhēng)論——初步了解預(yù)防感冒的方法。

(1)爭(zhēng)論:小伴侶想一想,怎么樣就不感冒了?

(2)看圖片提升閱歷,了解預(yù)防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺(jué)蓋好被子、天冷了準(zhǔn)時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多熬煉身體……

活動(dòng)延長(zhǎng):

隨著小叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)與幼兒一起外出熬煉身體。

活動(dòng)反思:

每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可關(guān)心幼兒回憶感冒時(shí)的苦痛癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒適。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開(kāi)窗通風(fēng)、多熬煉身體等等,提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

小班健康感冒了教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。

2、初步了解預(yù)防感冒的小常識(shí)。

3、讓孩子知道感冒了,不怕打針吃藥,做個(gè)英勇的孩子。

4、能樂(lè)觀參與活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。

5、學(xué)會(huì)保持開(kāi)心的心情,培育幼兒喜愛(ài)生活,歡樂(lè)生活的良好情感。

重點(diǎn)難點(diǎn)

了解感冒的癥狀和預(yù)防感冒的方法。

活動(dòng)預(yù)備

1小叮當(dāng)手偶一個(gè)2自拍錄像小片段。

活動(dòng)過(guò)程

1設(shè)置情景—引發(fā)愛(ài)好,導(dǎo)入活動(dòng)。

出示小叮當(dāng)手偶→小叮當(dāng)給小伴侶唱一首歌曲,唱兩句后不停地打噴嚏,導(dǎo)致不能給小伴侶表演節(jié)目了。

2組織爭(zhēng)論—了解感冒的癥狀及緣由。

問(wèn)題一:小叮當(dāng)怎么了?為什么會(huì)感冒?

師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都簡(jiǎn)單引起感冒。

問(wèn)題二:你們感冒過(guò)嗎?感冒了會(huì)有什么感覺(jué)?

師小結(jié):鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒當(dāng)身體不舒適的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。

3觀看錄像小片段—滲透情感,懂得不怕打針吃藥。

爭(zhēng)論:小叮當(dāng)?shù)侥睦锶チ?他打針的時(shí)候哭了沒(méi)有?小伴侶打針的時(shí)候是怎么做的?

師小結(jié):小伴侶也是英勇的孩子,假如你感冒了,要抓緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會(huì)好了。

4結(jié)合圖片綻開(kāi)爭(zhēng)論—初步了解預(yù)防感冒的方法。

(1)爭(zhēng)論:小伴侶想一想,怎么樣就不感冒了?

(2)看圖片提升閱歷,了解預(yù)防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺(jué)蓋好被子、天冷了準(zhǔn)時(shí)增加衣服、不到人多的地方去、多熬煉身體……

5活動(dòng)延長(zhǎng):隨著小叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)與幼兒一起外出熬煉身體。

教學(xué)反思

活動(dòng)中師幼之間,幼兒與幼兒之間的溝通比較多,通過(guò)溝通幼兒了解了感冒的一些癥狀,增加了幼兒預(yù)防感冒,戰(zhàn)勝感冒的意識(shí)。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個(gè)孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法,收到了較好的效果。活動(dòng)假如能請(qǐng)幼兒園的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)作上課效果確定會(huì)更好。

小班健康感冒了教案3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

進(jìn)入冬季,由于季節(jié)交替,氣溫驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小伴侶了解和把握預(yù)防感冒的基本方法,設(shè)計(jì)此課。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的閱歷。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

活動(dòng)過(guò)程

1、引出話題:

老師:點(diǎn)名

“這些天,王萌萌小伴侶為什么沒(méi)來(lái)呀?”

幼兒相互溝通各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

孩子:“你得過(guò)感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺(jué)?”

老師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)消失發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

2、了解感冒的傳播途徑:

老師介紹患感冒的緣由及感冒傳播的主要途徑。

“人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

老師歸納。

不留意冷暖或身體反抗力差的人簡(jiǎn)單得感冒。另外,流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。

3、把握預(yù)防感冒的小常識(shí):

老師與幼兒一起溝通預(yù)防感冒的方法。

“我們應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)愛(ài)護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

老師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的詳細(xì)方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、常常熬煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量削減到人多擁擠的.地方去。假如已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對(duì)著他人打噴嚏,由于這是不禮貌的行為。

教學(xué)反思

此活動(dòng),主要針對(duì)冬季幼兒感冒高峰期而設(shè)計(jì),通過(guò)講解感冒引起的癥狀、傳播途徑,實(shí)行結(jié)合圖片,老師和孩子們共同協(xié)作的形式學(xué)習(xí)把握感冒主要傳播途徑及正確預(yù)防方法,使其達(dá)到防感冒、強(qiáng)體質(zhì)的目的。

小班健康感冒了教案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知大人。

2、初步了解預(yù)防感冒的方法。

3、知道感冒了不怕打針吃藥,做個(gè)英勇的孩子。

4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備:

娃娃

活動(dòng)過(guò)程:

1、設(shè)置情景——引發(fā)愛(ài)好,導(dǎo)入活動(dòng)。

出示娃娃:“今日我給小伴侶請(qǐng)來(lái)了一位小客人,小伴侶看看他是誰(shuí)?”娃娃:“大家好!今日我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏),我怎么了?我不能給大家表演節(jié)目了,小伴侶再見(jiàn)!”

2、組織爭(zhēng)論——了解感冒的癥狀及緣由。

問(wèn)題一、娃娃怎么了?為什么會(huì)感冒?

師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都簡(jiǎn)單引起感冒。

問(wèn)題二:你們感冒過(guò)嗎?感冒了會(huì)有什么感覺(jué)?

師小結(jié):鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒,當(dāng)身體不舒適的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)告知大人。

問(wèn)題三:感冒了該怎么辦呢?

師小結(jié):小伴侶是英勇的孩子,假如你感冒了,要抓緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會(huì)好了。

3、引導(dǎo)幼兒初步了解預(yù)防感冒的方法。

了解預(yù)防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺(jué)蓋好被子、天冷了準(zhǔn)時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多熬煉身體……

活動(dòng)延長(zhǎng):

與幼兒一起外出熬煉身體。

小班健康感冒了教案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解感冒的的基本病癥以及傳播的主要途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累健康生活的閱歷。

活動(dòng)預(yù)備:

預(yù)防感冒的圖片:開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、熬煉身體

活動(dòng)過(guò)程:

出示感冒藥。

你們知道這是什么藥嗎?(感冒藥)說(shuō)說(shuō)感冒的感受

(1)、你得過(guò)感冒嗎?感冒得時(shí)候有什么感覺(jué)?哪里會(huì)不舒適?

(2)幼兒相互溝通已有的感冒閱歷。

小結(jié):感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀。

3、了解感冒的傳播途徑?--怎么會(huì)得感冒的?

除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳給你的呢?怎么傳的?

小結(jié):不留意冷熱會(huì)得感冒,人的身體反抗力差也會(huì)得感冒。另外,感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。

4懂得一些預(yù)防感冒的小常識(shí)。

1、幼兒溝通治療感冒的閱歷。

(2)、幼兒溝通預(yù)防感冒的方法。

--那們?cè)趺磥?lái)愛(ài)護(hù)自己,不讓自己和別人傳染上感冒呢?

(3)、出示圖片,理解預(yù)防感冒的方法。

老師小結(jié)活動(dòng)反思:在活動(dòng)開(kāi)頭時(shí),每個(gè)幼兒的留意力都很集中。都能很精確?????的將老師提出的問(wèn)題回答出來(lái),幼兒留意力很集中。只是在回答問(wèn)題時(shí),他們?cè)诶蠋煹奶崾鞠?,才能夠?qū)⒄Z(yǔ)言說(shuō)完整,在這方面要加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練。

活動(dòng)反思:

每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可關(guān)心幼兒回憶感冒時(shí)的苦痛癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒適。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開(kāi)窗通風(fēng)、多熬煉身體等等,提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

小班健康感冒了教案6

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道天冷要防感冒,留意保暖。

2、愿意仿照故事中小老鼠的動(dòng)作。

3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、學(xué)會(huì)保持開(kāi)心的心情,培育幼兒喜愛(ài)生活,歡樂(lè)生活的良好情感。

活動(dòng)預(yù)備:

故事及故事圖片

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):知道天冷要防感冒,留意保暖。

難點(diǎn):仿照故事中小老鼠的動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程:

1、老師出示老鼠圖片,引起幼兒愛(ài)好,敘述故事。

師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來(lái)跑去,不當(dāng)心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說(shuō):‘小老鼠,快去曬太陽(yáng)吧!’太陽(yáng)曬在小老鼠身上好溫和,它覺(jué)得舒適極了!”

2、老師出示圖片,依據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)幼兒仿照小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽(yáng)的動(dòng)作。

3、提問(wèn):天冷的時(shí)候,我們很簡(jiǎn)單感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?

留意保暖,準(zhǔn)時(shí)的增減衣服,多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持熬煉身體,多曬太陽(yáng)等。

4、嬉戲:仿照小老鼠打噴嚏的動(dòng)作表演。

活動(dòng)結(jié)束:

小伴侶一起探討。

活動(dòng)反思:

每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可關(guān)心幼兒回憶感冒時(shí)的苦痛癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒適。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開(kāi)窗通風(fēng)、多熬煉身體等等,提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

小班健康感冒了教案7

設(shè)計(jì)背景

由于秋、冬季節(jié)的交替,氣候發(fā)生了變化,氣溫下降,早晚溫差大,班上孩子小,免疫力和反抗力低下,導(dǎo)致班上孩子消失感冒現(xiàn)象嚴(yán)峻。結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這次健康訓(xùn)練活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。

2、初步了解預(yù)防感冒的小常識(shí)。

3、讓孩子知道感冒了,不怕打針吃藥,做個(gè)英勇的孩子。

4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

了解感冒的癥狀和預(yù)防感冒的方法。

活動(dòng)預(yù)備

1小叮當(dāng)手偶一個(gè)2自拍錄像小片段。

活動(dòng)過(guò)程

1設(shè)置情景—引發(fā)愛(ài)好,導(dǎo)入活動(dòng)。

出示小叮當(dāng)手偶→小叮當(dāng)給小伴侶唱一首歌曲,唱兩句后不停地打噴嚏,導(dǎo)致不能給小伴侶表演節(jié)目了。

2組織爭(zhēng)論—了解感冒的癥狀及緣由。

問(wèn)題一:小叮當(dāng)怎么了?為什么會(huì)感冒?

師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都簡(jiǎn)單引起感冒。

問(wèn)題二:你們感冒過(guò)嗎?感冒了會(huì)有什么感覺(jué)?

師小結(jié):鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒當(dāng)身體不舒適的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。

3觀看錄像小片段—滲透情感,懂得不怕打針吃藥。

爭(zhēng)論:小叮當(dāng)?shù)侥睦锶チ?他打針的時(shí)候哭了沒(méi)有?小伴侶打針的時(shí)候是怎么做的?

師小結(jié):小伴侶也是英勇的孩子,假如你感冒了,要抓緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會(huì)好了。

4結(jié)合圖片綻開(kāi)爭(zhēng)論—初步了解預(yù)防感冒的方法。

(1)爭(zhēng)論:小伴侶想一想,怎么樣就不感冒了?

(2)看圖片提升閱歷,了解預(yù)防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺(jué)蓋好被子、天冷了準(zhǔn)時(shí)增加衣服、不到人多的地方去、多熬煉身體……

5活動(dòng)延長(zhǎng):隨著小叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)與幼兒一起外出熬煉身體。

小班健康感冒了教案8

設(shè)計(jì)背景

由于秋、冬季節(jié)的交替,氣候發(fā)生了變化,氣溫下降,早晚溫差大,班上孩子小,免疫力和反抗力低下,導(dǎo)致班上孩子消失感冒現(xiàn)象嚴(yán)峻。結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這次健康訓(xùn)練活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。

2、初步了解預(yù)防感冒的小常識(shí)。

3、讓孩子知道感冒了,不怕打針吃藥,做個(gè)英勇的孩子。

4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療

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