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2021年下半年初中心理健康教育面試試題分析

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年05月03日 00:31

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  心理健康在2017年下半年第一次進入教師資格證面試以來,其面試形式較為復(fù)雜。首先是試講,縱觀2017年至2021年面試試題,可以看出試講題目覆蓋各個學段的全部現(xiàn)行教材版本,也可以說是考查了心理健康的全部內(nèi)容。下面我們從試講和答辯兩個方面來認識初中心理健康教育的面試。

  一、試講試題

  初中心理健康教育課程以活動課為主,主要包括以下六大模塊:

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  模塊一:認識自我

  《我是誰》《我有我氣質(zhì)》《性別風采》《擁抱青春》《獨一無二的我》

  模塊二:學會學習

  《學霸與學渣》《如何提高自我管理能力》《思維導(dǎo)圖助學習》《學習方法很重要》《提高記憶力》《借我一雙慧眼》

  模塊三:人際關(guān)系

  《合理拒絕》《勇敢說“NO”》《我們攜手同行》《師生之間》《如何成為受歡迎的人》

  模塊四:情緒調(diào)試

  《做情緒的主人》《給情緒一個臺階下》《消除煩惱—逗笑游戲》《ABC情緒管理》《克服考試焦慮》《與憤怒和解》《考試焦慮》

  模塊五:生涯規(guī)劃

  《職業(yè)生涯規(guī)劃》

  模塊六:生活和社會適應(yīng)

  《勇敢面對挫折》《制定意志目標》《笑傲中考》《自豪在我心中》《合理歸因助成長》《告別拖延》《學會獨處》《培養(yǎng)公平》《解決沖突的妙招》《正確看待比較》《萌動的青春情》

  從近三年的面試試題中可以看出,學會學習、人際交往和生活和社會適應(yīng)的出題頻率較高,考生在備考過程中要重點把握。雖然教材版本不一,但是基本上都在六大主題范圍內(nèi),所以大家也不用糾結(jié)版本的問題,按照六大主題去備考,每個主題至少練習三篇以上,包括自己寫教案并完成10分鐘試講,試講必須要有熱身活動、主題活動、總結(jié)升華三部分。

  二、答辯試題

  面試答辯是在基礎(chǔ)理論或說課試講基礎(chǔ)上,進一步考查應(yīng)試者的能力素質(zhì)、經(jīng)驗、職業(yè)理解、專業(yè)知識等方面的綜合情況,從而使主考官真正得到一個比較全面、客觀的立體形象,為選拔合適人才提供充分依據(jù)。答辯一般兩個問題,一個側(cè)重在教學知識方面的問題,一個是專業(yè)理論知識問題。

  (一)教學知識

  教學知識主要涉及教學設(shè)計、教學實施、教學反思三方面的問題。

  1.教學設(shè)計:為什么這樣設(shè)計你的板書?為什么用合作交流的方式展開教學?說說你本節(jié)課的教學目標有哪些?本節(jié)課的重點和難點分別是什么?通過這節(jié)課你想讓學生獲取什么知識?你的教學設(shè)計思路是什么?這節(jié)課用了哪些教學方法?

  2.教學實施:上課內(nèi)容與學生生活有關(guān),但學生學得很被動,你怎么辦?如果設(shè)計現(xiàn)實課堂,你將采用何種方式授課?如果有學生反映你的課枯燥無味你該怎么辦?

  3.教學反思:請對自己的試講表現(xiàn)進行反思和總結(jié)。請用三句話來概括你今天試講表現(xiàn)中的優(yōu)缺點。

  【示例】你的教學設(shè)計思路是什么?

  【參考回答】我將本節(jié)課設(shè)計了三個環(huán)節(jié),即熱身活動、主題活動和結(jié)束活動。第一個環(huán)節(jié):熱身活動。為了激發(fā)學生的學習興趣,我在熱身活動環(huán)節(jié)……第二個環(huán)節(jié):主題活動。在這個環(huán)節(jié)我安排了兩個活動?;顒右弧顒佣谌齻€環(huán)節(jié),結(jié)束活動??偨Y(jié)升華本節(jié)課的內(nèi)容。

  教學知識答辯問題的備考,主要還是需要大家通過練習以寫教案的方式梳理教學思路,比如,教學重難點的把握、教學目標的設(shè)置、教學方法的設(shè)置,這些問題在大家設(shè)計教案的時候應(yīng)該考慮到,在考試回答的時候就能做到游刃有余了。

  (二)專業(yè)知識

  專業(yè)知識涉及面非常廣,包括普通心理學、發(fā)展心理學、心理咨詢領(lǐng)域等重要的理論知識。常見的問題有:

  (1)請你談?wù)剬W校心理健康教育與素質(zhì)教育的關(guān)系的理解?

  (2)請你談?wù)剬W校心理健康教育專門課程設(shè)置的必要性的理解?

  (3)心理健康教育的實施應(yīng)該注意哪些問題?

  (4)說一說學校心理健康教育的內(nèi)容。

  (5)什么是生命教育?說一說生命教育的目的和輔導(dǎo)內(nèi)容。

  (6)改善學生的人際關(guān)系有哪些技巧?

  (7)情緒自我調(diào)節(jié)的方法有哪些?

  (8)你是如何看待初中生的戀愛問題的?

  (9)如何防止初中生網(wǎng)絡(luò)成癮?

  (10)不合理信念都有哪些特征?

  (11)初中生情緒情感發(fā)展的特點。

  (12)你將如何激發(fā)初中生的學習興趣?

  (13)說說初中生記憶發(fā)展的特點。

  專業(yè)知識的答辯問題,這個問題的難度更大,特別是對于非科班出身的考生,這就需要大家平常多積累。在此,華圖教師也提醒大家,不管是試講還是答辯,需要大家不斷練習,通過多次練習掌握答題思路,積累自己的面試“資料庫”,這樣才能做到在考場順利“通關(guān)”。

  三、面試技巧

  面試考試考查的是考生的整體素質(zhì),專業(yè)知識方面,建議考生考前針對六個模塊主題分別練習,總結(jié)出常用游戲活動、組織形式等,考試時再靈活遷移具體考題中。心理建設(shè)方面,建議考生做到:

  1.不緊張,冷靜聽題。如果沒有聽清題目,可以禮貌請求考官再次讀題,仔細思考后作答。

  2.如果難目較難,不要慌張,化大為小,從局部出發(fā),巧妙找出與自己熟悉方向的聯(lián)系。

  3.如果試講過程中出現(xiàn)短暫的停頓,不必慌張,微笑示意,隨機應(yīng)變,繼續(xù)上課,聲音洪亮,自信滿滿。

  4.如果試講中被考官提出的問題打斷,不慌張,冷靜回答老師問題。

  最后,預(yù)祝各位考生面試考試順利,成功拿證!

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(編輯:HT-lbq)

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