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育兒心理:出現(xiàn)這兩大跡象,說明你正在培養(yǎng)一個天性涼薄的孩子

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月26日 16:55

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熱情的人在進行人際交往的時候總是更占優(yōu)勢,他們開朗的性格能夠在短時間內(nèi)給大部分人都留下深刻的印象,也更容易大方坦蕩的建立起一段友誼。

可并不是所有人都擁有開朗外向的性格,在某些因素的影響下,一個原本開朗的孩子也有可能會變得孤僻。

心理學(xué)家認(rèn)為,一個人的內(nèi)心想法和性格特征,會在生活中的小細(xì)節(jié)中得到展現(xiàn)。倘若你的孩子身上出現(xiàn)了下面這兩個跡象,就證明他們正在朝著生性涼薄的方向發(fā)展,需要我們及時介入引導(dǎo)。

比同齡人要更加理性

經(jīng)常有人將熱情或冷漠當(dāng)成正?,F(xiàn)象,認(rèn)為這無非是不同性格的人在進行人際交往時所展現(xiàn)出來的差異。實際上人類身上有著較強的群體性,大部分人在意識萌生初期,都有著強烈的想要與人交往、融入到群體中的意愿。

有相當(dāng)一部分看起來冷漠的人,都是在后天成長的過程中受到了環(huán)境和父母教育的影響。

這種平時不喜歡與他人交流,也不容易出現(xiàn)太大情緒波動的表現(xiàn),在心理學(xué)中被稱為空虛癥,是一種相對常見的精神疾病。

這種表現(xiàn)最早出現(xiàn)在美國的一批青少年身上,他們從小就背負(fù)著父母過高的期待,并且長時間生活在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境中。這些孩子并不是與眾不同的天才,大部分人的智力水平都處于中等。

有不少人都覺得自己在學(xué)習(xí)的過程中十分吃力,可他們又不得不拼命去完成父母對自己的期盼。在這個過程中,他們學(xué)會對自己提出各種嚴(yán)格的要求,甚至舍棄了一部分會阻礙自己計劃實施的情感。

畢竟在大多數(shù)情況下,過多的感情就是人類的弱點,我們總是會在感情的影響下做出不理智的行為。

可從另一個角度來看,感情又是我們身為人不可缺少的一部分,沒有感情的人就像是行尸走肉。

這樣的表現(xiàn)顯然不是一個尚未成年的孩子應(yīng)該擁有的。在這個年齡段過于理性的孩子,會試著思考一些他們當(dāng)下還無法解決問題,并產(chǎn)生某些錯誤的思想。這種成熟帶來的壓力使他們越來越冷漠,根本不愿意與其他人談?wù)撈鸶星椤?/p>

這樣的孩子在遇到那些自己無法忍受痛苦時,并不會試著向身邊的家人或朋友傾訴,而是會主動將這些負(fù)面情緒隱藏在心里。

有人認(rèn)為這是一種成熟的表現(xiàn),實際上這些孩子并不能夠真正感受到痛苦,還會因此出現(xiàn)嚴(yán)重的抑郁和焦慮問題。

性格過于自私

大部分孩子都會出于本能關(guān)心父母,或是在生活的過程中與朋友一起分享快樂。那些天性薄涼的孩子卻不喜歡與其他人建立起聯(lián)系,在生活中凡事都以自我為中心,常常表現(xiàn)出過于自私的一面。

擁有這種表現(xiàn)的孩子,大多來自兩種不同的家庭環(huán)境中。其中一部分孩子從小受到家長的寵愛,無論提出什么要求都能迅速得到滿足。

久而久之他們就將別人對自己的付出視為理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,拼命的提出更多無理的要求,從來沒有想過心疼其他人。

另一種孩子則從小在相對悲慘的環(huán)境中長大,他們無法得到來自外界或家人的照顧,不得不逼迫自己變得更冷漠一些,盡力為自己的人生爭取更多利益。一旦這些孩子養(yǎng)成了自私冷漠的性格,他們就很難再擁有正常的社交關(guān)系了。

此后在和朋友交往的時候,這些孩子仍然會將自己當(dāng)成世界的中心,要求其他人滿足自己無理的想法。

并且他們會失去最基礎(chǔ)的恐懼心理,認(rèn)為不管自己做出了多么令人憤恨的事情,父母都會盡力滿足自己新的要求。

這樣過于自私冷漠的孩子顯然是不受歡迎的,在成長的過程中,他們總是會遭受到更多的非抑郁排擠。

這種相對負(fù)面的環(huán)境又對他們造成了進一步的傷害,迫使這些孩子建立起更加強大的防御心理,舍棄正常的情感活動。

這些孩子在日常生活中的某些行為看起來令人傷心憤恨,可究其根源,他們也不過是痛苦原生家庭的受害者罷了。

這些孩子也曾在成長的過程中感到痛苦,掙扎著想要擺脫這種不討人喜歡的性格,可惜他們并不知道該如何處理問題,不得不接受這個性格淡漠的自己。

心理健康與身體健康同樣重要,一個合格的父母除了要重視孩子的學(xué)習(xí)教育外,更應(yīng)該重視孩子的性格養(yǎng)成與價值觀念的培養(yǎng)。

哪怕當(dāng)下的工作比較繁忙,父母也應(yīng)該抽出足夠多的時間去陪伴孩子,關(guān)注孩子內(nèi)心的情緒變化。

意識到孩子出現(xiàn)了上面這兩種跡象后,家長要提高與孩子互動的頻率,讓孩子盡可能感受到關(guān)愛與重視,引導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)自己的情感。

否則這種冷漠的性格將會伴隨孩子一生,成為她們工作與生活中的最大阻礙。

- The End -作者 | 湯米達(dá)編輯 | 梅菜扣肉第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人參考資料:Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).

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