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怎樣寫好三年級作文

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年01月02日 19:52

怎樣寫好三年級作文

  1、注重興趣寫作?!芭d趣是最好的老師”。要變“要我寫”為“我要寫”。這個可以通過老師給孩子寫的作文打高分來激勵孩子寫作,或是在班上閱讀較好作文,調動學生的主觀能動性。

  2、重視積累寫作。小學生語言的積累主要來源于閱讀教學

  ,在閱讀教學中滲透作文指導。養(yǎng)成讓孩子在閱讀時采用腦記和筆記的方式把優(yōu)秀的句子記下來的習慣,讀和寫相結和。也就是我們在作文時一定要有話可說,常言道“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,“讀書破萬卷,下筆如有神

  ”.所以我們一定要大量閱讀課外書,最好每天讀30分鐘的課外書,比如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》等。

  3、要真實寫作。寫作文時一定要說真話,不能說大話,假話。為人真誠,才能說真話,吐真情,這既是作文的問題也是做人的問題。小學生作文要做到有真意,需要在生活中找材料,所以一定要善于觀察生活中的人和事。

  4、勤練習寫作。作文是一種技能,技能的形成靠的是訓練。要寫好作文一定要勤動筆,把想到的、聽到的好句子或片段馬上記下來,然后整理成篇。俗話說“好記性不如爛筆頭”通過讓學生寫日記的形式把寫作文當成習慣。

怎樣寫好作文的技巧

  1、技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一。任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內(nèi)容,而不是書法,切忌字跡潦草。

  2、技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面??荚囎魑闹?,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數(shù)就受影響。

  3、技巧三:色彩對比也關鍵,建議用筆選擇藍??荚囎魑牡木碜由希际怯煤陬伾∷⒌姆礁?。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分數(shù)上可能就會占便宜。寫作文的時候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。

怎樣寫好讀后感征文

  1、第一部分,由讀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚讀了什么書,有什么感想。一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。

  2、第二部分,具體談感受是什么。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內(nèi)一點一點產(chǎn)生的,感受由淺到深,感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心,因此要自然真實,有感而發(fā),不要無病呻吟,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。寫法上,可采用夾敘夾議的形式,“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來,“議”就是抒發(fā)自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。敘述是簡述,抓住要點,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不過不能太長,否則就有湊字數(shù)的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。

  3、第三部分,把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去,聯(lián)系生活中的事例來談感受,因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。

朋友生日發(fā)朋友圈怎樣寫好

  1、祝你生日快樂,愿往后余生不負自己,一切安好!

  2、愿你眼里充滿陽光,笑里全是坦蕩,活成自己喜歡的模樣。生日快樂呀!

  3、要灑脫要酷,要不負野心,生日快樂朋友,祝你健康,暴瘦,暴富!

  4、時間總是這么猝不及防,終究又長大了一歲,祝你生日快樂,愿一切美好和溫暖如期而至!

  5、按時吃飯,按時長大,永遠年輕,永遠熱淚盈眶!

  6、以今夜?jié)M街霓虹燈為你祝賀,此生絢爛!

怎樣寫好公眾號的文章

  寫好公眾號的文章需要從以下幾點入手:

  1、選題材。利用生活中的觀察和積累,選擇較為吸引讀者的文章題材,以便增加文章的閱讀量;

  2、定標題。標題不能言過其實,過于夸張的標題無法讓人心生好感,標題應當言簡意賅并且引人注意;

  3、寫內(nèi)容。定要讓自己的文章重點突出,通過改變字體和顏色讓讀者有感官上的沖擊,更容易引起重視;

  4、配好圖。圖文結合更有利于激發(fā)讀者興趣和想象,通過合理的配圖可以加深讀者對文章的理解并且使文章內(nèi)容豐富。

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