高中作文怎么寫

　　1、寫作文要想有進(jìn)步，就需要多改，有人給自己指導(dǎo)，最好能提出有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。那么最有效的建議就是每次考試批完卷子以后，自己先把語文試卷改一遍，然后直接拿著卷子去辦公室找老師，請(qǐng)老師當(dāng)面指教，當(dāng)然也要事先和老師打好招呼，否則老師可能沒有時(shí)間單獨(dú)看你的卷子和作文。

　　2、經(jīng)過老師指點(diǎn)以后，自己多少會(huì)一些長進(jìn)，悟性高的，作文水平也會(huì)有很大提高。此外，要想提高作文還需要多背一些經(jīng)典作文素材以及經(jīng)典作文范文，多模仿適合自己的優(yōu)秀作文，模仿的多了就變成自己的了，平時(shí)也要多看一些寫作方法指導(dǎo)，所學(xué)習(xí)一些寫作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然最好的方法還是實(shí)踐出真知。

高中作文人物事例素材摘抄

　　1、史鐵生：笑看生死

　　著名作家史鐵生2010年12月31日凌晨因病去世。青年時(shí)期因病癱瘓的史鐵生堅(jiān)強(qiáng)樂觀，曾以《我與地壇》等作品，打動(dòng)千千萬萬讀者。他曾表示：“對(duì)待生死我選擇一種樂觀的態(tài)度，讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林。”

　　史鐵生1972年不幸癱瘓，后來身患尿毒癥，需要靠透析來維持生命，命運(yùn)對(duì)史鐵生不能不用殘酷來形容。每周3次的透析，1000次針刺，讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來超越生命的困境，寫出了大量?jī)?yōu)秀作品，其詩性的語言和深邃的哲思打動(dòng)了千千萬萬讀者。 對(duì)于他來說，生命的意義更加特別，他在作品里思考著生與死，殘缺與愛，苦難與信仰，寫作與藝術(shù)等重大問題，并展現(xiàn)了他自己如何在生活中活出了意義，這些或許都是他過往經(jīng)歷留給他的精神財(cái)富。

　　史鐵生的好友、著名作家陳建功說：“鐵生是我最為敬重最為難得的好朋友。1978年我讀到他寫的幾篇小說，有《午餐半小時(shí)》、《沒有太陽的角落》，當(dāng)即被他的作品所煥發(fā)的精神力量和藝術(shù)魅力所折服。因?yàn)樗牟┐?、深邃、勤奮，也因?yàn)樗钠綄?shí)、沉靜、寬厚，還因?yàn)樗臉酚^、頑強(qiáng)?！?/p>

　　2、中國阿甘

　　沒上過一天學(xué)，但會(huì)寫幾千個(gè)漢字；脖頸和雙手不聽使喚，但能自食其力；自己沒錢治病，卻對(duì)地震災(zāi)區(qū)的同胞傾囊相助；靠著自己養(yǎng)活自己的信念，用腳趾頭踩著鍵盤開起網(wǎng)店??自幼腦癱的湖北省羅田縣青年鄭心意，一次偶然的機(jī)會(huì)被人拍了視頻發(fā)到網(wǎng)上，不僅感動(dòng)了網(wǎng)友，還被稱作是“中國阿甘”。

　　他家里一貧如洗，還有一個(gè)殘疾的母親。在“5·12”四川地震中，鄭心意將平時(shí)省下來的錢和好心人捐給他的5元、10元的錢，共計(jì)500元錢，捐給了災(zāi)區(qū)群眾。他說：我也是社會(huì)中的一員，我要盡我的一份努力。電視的鏡頭中，鄭心意一直都是微笑著講述自己辛酸的經(jīng)歷，唯獨(dú)提到媽媽的時(shí)候，他閉上了眼睛，笑容凝固在臉上。“我曾經(jīng)說過，只要有一線希望，我也不會(huì)放棄?！编嵭囊忄嵵氐卣f，“我治好病以后，就可以照顧父母，就可以自食其力，才有機(jī)會(huì)像正常人一樣成家立業(yè)，不會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。”

　　3、羅納爾多：從平民到天王巨星

　　羅納爾多1976年9月22日出生在里約熱內(nèi)盧的貧困郊區(qū)。像多數(shù)童年的伙伴一樣，他的足球生涯是從小區(qū)的街道上赤腳踢球開始的。14歲的時(shí)候，他加盟圣克里斯托旺足球俱樂部，僅僅兩年后他就成長為克魯塞羅俱樂部的明星，60場(chǎng)比賽進(jìn)了58粒球，快捷有力的步伐和非凡的射門技巧令其名聲大噪。第二年，他射門得分的紀(jì)錄以及超凡的敏捷使他入選巴西國家隊(duì)參加世界杯。世界杯結(jié)束后，許多歐洲頂級(jí)足球俱樂部都削尖腦袋想同他簽約。自從轉(zhuǎn)會(huì)到荷蘭的埃因霍溫足球俱樂部后，羅納爾多取得了一次又一次的成功：兩次美洲杯冠軍、一次歐洲足協(xié)聯(lián)盟杯冠軍、一次荷蘭杯冠軍、一次西班牙聯(lián)賽冠軍、兩次獲得世界最佳球員獎(jiǎng)，所有這一切都是在短短兩年內(nèi)取得的。

　　4、海爾的啟發(fā)

　　在許多國人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大，很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識(shí)”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?！币粋€(gè)16年平均年增長速度達(dá)用81.6％、年銷售收入已突破 400億元。不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí)，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進(jìn)軍中國的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢(shì)企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。

有一種甜高中作文

　　1、甜，有時(shí)這種味道，糖果，水果，巧克力都是甜味，但是有的時(shí)候感情也是一種甜，對(duì)于感情，甜可以是一個(gè)人的幫助，一次快樂的事。但是對(duì)我來說，父母的批評(píng)和老師的教育，有時(shí)也是一種甜。

　　2、在生活中，我們的父母可能會(huì)十分嚴(yán)格地要求我們，可能會(huì)因?yàn)槲覀儾恍⌒淖鲥e(cuò)了事，說了不該說的話，就對(duì)我們進(jìn)行責(zé)備、訓(xùn)斥，甚至對(duì)我們進(jìn)行武力。我們也許會(huì)傷心難過，但是父母這樣做，只是因?yàn)樘珢畚覀兞耍鋵?shí)好好的想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家長們這樣做的目的并不是為了批評(píng)我們一頓，而是家長們想要自己的孩子知道這樣是不對(duì)的，有更好的方法可以去解決，是想通過這種方式讓我們得到更好的教育效果。

　　3、人生的海洋里，難免會(huì)有一些驚濤駭浪，但擁有愛之風(fēng)帆能讓我們乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。生命的山峰難免會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢？

　　4、在家有父母，在學(xué)校有老師。可以說在學(xué)校中老師就是我們的父母，上課時(shí)我們可能不聽課、說話，老師會(huì)讓你起立，對(duì)你進(jìn)行一下體罰，你或許會(huì)覺得自己很沒面子，因此忌恨老師。上美術(shù)、音樂課時(shí)，語數(shù)外這三科的老師叫你去辦公室進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，放學(xué)時(shí)會(huì)讓你留下來和你談?wù)勗挘憧赡苡X得老師是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)不好或成績(jī)下降，總不讓你上自己喜歡的課，還不讓自己早回家，這只是因?yàn)槔蠋熣嫘牡南矚g你，想讓你變好或者更好。因?yàn)槔蠋煕]有責(zé)任對(duì)你好，也沒有責(zé)任占用自己寶貴的休息時(shí)間跟你講題。

　　5、所以甜有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感，但情感比味道更甜蜜，就像我們的父母、我們的老師給予我們的。

青春的價(jià)值高中作文

　　灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。

　　青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字青春的價(jià)值。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著年輕的成長。

　　不知何時(shí)，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢(mèng)，而喜歡換上休閑裝，換上運(yùn)動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無章，而是井然有序。書桌上，工具書取代了零食。讀書時(shí)，我不在沉浸于童話故事，而是選擇泰戈?duì)栨告傅仄纷x，亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的，青春是快樂的。

　　青春又透著淡淡的傷感，被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重：有夢(mèng)的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。

　　心里悄悄注視的那個(gè)人，那個(gè)偷偷張望過無數(shù)次的人，那個(gè)不敢上前大膽說出的人，我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾，打著無數(shù)個(gè)節(jié)拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著，最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。

　　青春一旦選擇，便會(huì)影響未來。在這抉擇的十字路口，必定會(huì)有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚(yáng)的青春里，把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下，是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我，還是該用夢(mèng)想讓青春無悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長的價(jià)值。現(xiàn)在不好好把握青春，荒廢了，未來也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。

　　青春，多美好的字眼，多美好的時(shí)間。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想，我要以努力的汗水走向未來。是時(shí)候拿出手中的筆，在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來抓住時(shí)間的尾巴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是時(shí)候以勤奮證明自己，奔向美好的未來。此時(shí)不學(xué)，更待何時(shí)。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。

　　青春正好，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚(yáng)帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。

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