首頁(yè) 資訊孩子說(shuō)話晚、口齒不清是怎么回事？可能需要到這個(gè)“特殊”門(mén)診看看

孩子說(shuō)話晚、口齒不清是怎么回事？可能需要到這個(gè)“特殊”門(mén)診看看

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年01月02日 10:18

說(shuō)話晚、不會(huì)說(shuō)話、口齒不清、講話結(jié)結(jié)巴巴等情況在兒童中很常見(jiàn)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為是因?yàn)槟挲g小，長(zhǎng)大了就自然好了，更有家長(zhǎng)覺(jué)得“貴人語(yǔ)遲”，說(shuō)話晚反倒是聰明的表現(xiàn)，這種說(shuō)法對(duì)嗎？孩子說(shuō)話晚、口齒不清等情況是正?，F(xiàn)象嗎？不久前，華南地區(qū)首家“語(yǔ)智同行”門(mén)診開(kāi)診，家長(zhǎng)們可以在廣州市婦女兒童醫(yī)療中心微信公眾號(hào)上預(yù)約看診，為孩子語(yǔ)言發(fā)育保駕護(hù)航。

有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，5%~8%兒童說(shuō)話晚或不說(shuō)話，0.78%~10%兒童出現(xiàn)口齒不清，5%~10%兒童講話結(jié)結(jié)巴巴……這些在兒童中很常見(jiàn)的現(xiàn)象真的“正?！眴幔啃枰歪t(yī)嗎？

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心康復(fù)科主任徐開(kāi)壽教授表示，兒童言語(yǔ)語(yǔ)言功能異常中，比較常見(jiàn)的的是語(yǔ)言發(fā)育遲緩（貴人語(yǔ)遲）、失語(yǔ)癥（失去講話的能力）、構(gòu)音障礙（口齒不清）、語(yǔ)流障礙（說(shuō)話不流利）、嗓音障礙（聲音嘶?。?。兒童語(yǔ)言發(fā)育有大致的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，不同的言語(yǔ)語(yǔ)言功能異常會(huì)在不同的階段有特定的表現(xiàn)，例如3歲兒童開(kāi)始認(rèn)識(shí)日常事務(wù)，在咿呀學(xué)語(yǔ)，若出現(xiàn)理解和遵循指令困難、說(shuō)話很晚、發(fā)育慢或停滯、對(duì)答困難，答非所問(wèn)等情況，可以懷疑是語(yǔ)言發(fā)育遲緩；還有些孩子4歲以后出現(xiàn)功能性構(gòu)音障礙，“哥哥”發(fā)成“的的” ，“吃飯”發(fā)成“次伴” 等等；

其中，在兒童中更為多見(jiàn)的口吃，也有典型的表現(xiàn)，例如說(shuō)話不流利、重復(fù)、延長(zhǎng)、中斷，多發(fā)生于兒童早期，2~5歲為高峰期，徐開(kāi)壽教授提醒家長(zhǎng)：約75%的兒童可在2~3年內(nèi)自然恢復(fù)，但也有一部分孩子若不及時(shí)干預(yù)，口吃癥狀會(huì)持續(xù)至成人。

日前，廣州婦女兒童醫(yī)療中心兒童康復(fù)科“語(yǔ)智同行”門(mén)診開(kāi)診，廣州市婦女兒童醫(yī)療中心康復(fù)科語(yǔ)言治療師洪小霞老師告訴我們，“語(yǔ)智同行”門(mén)診可以對(duì)言語(yǔ)語(yǔ)言功能異常的患兒進(jìn)行快速篩查，并通過(guò)語(yǔ)言能力評(píng)定言語(yǔ)功能評(píng)定溝通發(fā)展測(cè)試認(rèn)知/發(fā)育水平測(cè)試，以及詞匯、語(yǔ)法、句式等的認(rèn)知理解、發(fā)音器官的功能訓(xùn)練、非侵入性腦刺激技術(shù)、創(chuàng)新輔助技術(shù)等方式進(jìn)行對(duì)癥干預(yù)。家長(zhǎng)可以通過(guò)微信公眾號(hào)搜索“廣州婦兒中心” 進(jìn)行預(yù)約掛號(hào)，預(yù)約流程與出診醫(yī)生如下：

廣州婦女兒童醫(yī)療中心兒童康復(fù)科“語(yǔ)智同行”門(mén)診就診流程

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