《挖掘健康教育內(nèi)容，探索健康教育方法》可能是您在尋找幼兒園管理模式過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

班級健康特色運(yùn)動項(xiàng)目是我們推出的健康特色抓手之一，以達(dá)到幼兒園班班有健康特色，幼兒人人有健康技能的要求。各班級緊緊圍繞幼兒園健康教育的總體目標(biāo)要求，選擇并確立了適合自己班級年齡特點(diǎn)和孩子興趣需要的特色運(yùn)動項(xiàng)目作為班級特色。本學(xué)期13個班級的運(yùn)動項(xiàng)目各具特點(diǎn)，豐富多彩，小班以球類為主：有“好玩的皮球”、“球類一物多玩”、“多彩的球”、“花樣玩球”、“情境化玩球”等；中班則適當(dāng)增加了難度，以借助多彩的器材吸引孩子：如，“好玩的呼啦圈”、“足球”、“墊上運(yùn)動”、“趣味呼啦圈”等；大班則選擇富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動項(xiàng)目：如，“跳繩”、“乒乓球”、“花樣玩繩”、“乒乓運(yùn)動”等。各班老師在期初認(rèn)真制訂了班級健康特色項(xiàng)目活動方案，方案詳盡周密，含設(shè)計意圖、活動主題和目標(biāo)、活動時間地點(diǎn)對象、活動準(zhǔn)備、具體形式、指導(dǎo)策略，為班級健康特色活動的開展描繪了藍(lán)圖，提供了前提保障。在班級健康特色運(yùn)動創(chuàng)建過程中我們將定期組織開展班級幼兒健康特色運(yùn)動項(xiàng)目展示交流，開展教師博客沙龍論壇，探討有效策略的研究等，以進(jìn)一步推動班級健康特色向縱深發(fā)展。

從理念到行動的幼兒健康教育特色活動豐富多彩，促進(jìn)了幼兒健康行為和健康習(xí)慣的養(yǎng)成，營造了積極向上的健康教育氛圍。幼兒園健康教育特色已初見端倪，取得了階段性成果，2010年獲平湖市特色項(xiàng)目幼兒園A級（健康教育）榮譽(yù)，同年4月，在平湖市幼兒園主導(dǎo)性課題研討會上作了全面展示和成果介紹。

我們將以此為新的起點(diǎn)，努力打造出名副其實(shí)的幼兒健康教育特色品牌。