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幼兒園小班健康主題教案《冷了熱了都會說》含反思幼兒園視頻課件及ppt下載

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月31日 18:32

幼兒園小班健康主題教案《冷了熱了都會說》含反思

所屬分類：小班健康教案發(fā)布時間：2023-03-16 09:26:35

引導(dǎo)幼兒感知冷熱的變化，鼓勵幼兒想想說說解決的辦法，讓幼兒練習(xí)表達(dá)自己的感受，啟發(fā)幼兒明白適應(yīng)環(huán)境的方法,使他們掌握一些具體的生活小常識，培養(yǎng)自我保護(hù)意識。幼師課件網(wǎng)有海量優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件PPT長期更新，歡迎收藏！

活動目標(biāo)：

1、能感知身體的溫度變化。

2、能知道如何向周圍人說自己的感受。

3、培養(yǎng)自我保護(hù)意識。

4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動準(zhǔn)備

1、一件衣服。

2、冷的圖片和熱的圖片幾張。

活動過程

1、通過交流，引出話題。

如：親愛的小朋友，冬天到了，小朋友們都穿的很厚，是不是感覺很暖和了，那小朋友，我也穿了衣服，那小朋友猜一猜老師暖和嗎？我們來做個游戲猜一猜，我現(xiàn)在走到每個小朋友們的身邊，然后請小朋友們伸出手來摸一摸我的手，好不好？（幼兒作答：好）小朋友們，游戲結(jié)束了，小朋友們都摸了摸老師的手，那能不能告訴我你們的感覺嗎？（幼兒作答：冷，涼）小朋友們的感覺太棒了，老師是很冷，那小朋友們能不能幫幫老師，讓老師身體暖和呢？（幼兒討論作答：穿衣服）。

2、出示衣服，然后穿身上，引起幼兒的感受。

如：好，小朋友們告訴老師穿衣服，那好，我就加件衣服，我穿好了，小朋友們認(rèn)為老師還冷嗎？（幼兒作答：不冷）的確加件不怕冷的大衣是暖和了，那好，我現(xiàn)在不怕冷了，我要出去跑步咯。

3、教室演示在教室里來回跑步。

4、再次通過提問和小朋友們的互動，讓幼兒感受老師身體的變化。

如：親愛的小朋友們，我已經(jīng)跑了幾圈，那我讓小朋友感覺一下我現(xiàn)在的身體是怎么樣的？依然是那個游戲，游戲結(jié)束，哎喲，小朋友們是什么感覺呢？（幼兒作答：熱了）哦，剛才老師很冷，然后穿了件衣服，之后我又跑步，我又熱了，那小朋友們，老師熱了怎么辦呢？（幼兒作答：脫衣服）

5、教師小結(jié)：哦，原來冷的時候是多穿點衣服，熱的時候就減掉衣服，小朋友們教老師的方法真好，老師現(xiàn)在知道解決冷熱的方法了，那還有一些小朋友不知道，你們也來幫一幫他們吧！

6、出示冷和熱的圖片，引導(dǎo)幼兒解決方法，并引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的感受。

7、教師總結(jié)：在家，當(dāng)小朋友感覺自己很熱的時候要告訴自己的爸爸媽媽，而在學(xué)校，要及時告訴自己的老師，請求幫忙，千萬不要讓自己滿頭大汗，以免受驚，生病，也不要穿太少的衣服，好好保護(hù)自己的身體，鍛煉是少不了的，我希望小朋友們多多參加晨練，跑步等活動，也希望小朋友們?nèi)鸵院门?，確保營養(yǎng)跟上，還有不要挑食，多吃點蔬菜、水果，冬天冷，水果要用熱水燙一下，以免受涼拉肚子，小朋友們記住了嗎？

8、引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)自己的感受。

教學(xué)反思：

小班幼兒動手能力弱,自我保護(hù)意識差,不能主動地去適應(yīng)天氣的變化。本次活動從幼兒的生活小事出發(fā),通過組織幼兒談話,教給幼兒適應(yīng)環(huán)境的方法,使他們懂得一些具體的生活小常識。

小百科：如果一個物體的溫度比較低，那么這個物體就是冷的。溫度越低，則越冷。

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