怎樣疏導(dǎo)孩子心理
導(dǎo)語:怎樣疏導(dǎo)孩子心理?學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中會出現(xiàn)一些心理問題,心理問題在人的每個階段都是有可能產(chǎn)生的,對孩子出現(xiàn)的心理問題, 家長不必太過緊張,但也不應(yīng)不管不問,要適時地對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
1、學(xué)習(xí)動機的疏導(dǎo)。
當(dāng)孩子入學(xué)后學(xué)習(xí)困難或者沒有學(xué)習(xí)動機,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績老是落后于人,難以體會學(xué)習(xí)成功的喜悅的時候,家長要和老師一起商討如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機的策略,去減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓孩子樹立起學(xué)習(xí)的信心,對孩子在變化中所取得的每一點進(jìn)步給予表彰激勵。
2、情感疏導(dǎo)。
有些孩子學(xué)習(xí)成績并不理想,但是卻不愿意讓家長知道也不愿意讓家長去插手,于是便出現(xiàn)了無形的隔膜,家長在孩子的日常生活起居中應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)他身上的這些變化,假如沒有溝通,沒有就這個建立真摯的友誼,必然造成孩子“朽木不可雕也”。
3、做好孩子的心理醫(yī)生,實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,心理素質(zhì)培養(yǎng)尤為重要。
家長對孩子觀其顏,察其色,采取有效的教育方法,去培養(yǎng)孩子健康的心理。
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