篇一 ：20xx體質健康測試情況分析報告

新華鎮(zhèn)中心小學20##年體質健康測試分析報告

為進一步貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極推進學校“陽光體育”運動，努力提高學生體質健康水平，掌握我校學生體質、生長發(fā)育狀況,我校嚴格按照上級教育主管部門的安排和要求，認真組織20##年481名學生體質健康測試工作?，F(xiàn)將我校20##年測試結果分析如下：

    一、測試成績

二、成績分析

 1.為組織落實好《國家學生體質健康標準》測試，學校成立體育工作領導小組，制定工作計劃、實施方案和考核制度，積極開展陽光體育運動，保障測試工作順利實施，促進學生身體素質和運動水平的提高。從整體情況來看，及格率98.34%，良好率29.94% ，優(yōu)秀率28.69% ，說明我校學生的總體健康狀況較好。

    2.從測試結果來看，由于生活水平的提高，一部分學生超重或過輕，存在營養(yǎng)過剩問題，應當引起學校和家長的重視。應科學安排體育鍛煉和合理膳食，多做增加肌肉組織的練習和減少多余脂肪的運動。立定跳遠主要是測試學生下肢的爆發(fā)力及身體協(xié)調能力的發(fā)展水平，學生成績一般，應加強訓練，堅持中長跑訓練，利用課間活動時間增加一些跳躍，跳繩，踢毽子等。另外，部分項目和個別學生成績存在差距的原因是有的學生不喜歡這個項目或不喜歡運動，還有的學生身體素質較差，在體育鍛煉中不能嚴格要求自己造成的。

 三、存在問題

1.學生的情緒和態(tài)度影響測試效果。學生對體育的認識程度、學習態(tài)度和學習的積極性，直接影響體育教學效果。我校學生均是來自農(nóng)村教學點的小學生，受環(huán)境和條件的限制，他們對體育運動了解不夠。一些學生對測試項目訓練不扎實，一些學生上體育課積極性不高，影響體育教學的質量。

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篇二 ：20xx年度學生體質健康分析報告

長興中心學校20##年學生體質健康分析報告

一、分析對象：

    按照《學生體質健康標準》測試要求，對我校96名在校學生進行測試，將所測得的有效數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

二、測試方法：依照《學生體質健康標準》解讀中的方法進行測試

   一、二年級：身高體重標準、坐位體前屈、一分鐘跳繩；

   三、四年級：身高體重標準、坐位體前屈、立定跳遠；

五、六年級：身高體重標準、肺活量、50×8往返跑、

坐位體前屈、立定跳遠、

七、八、九年級：身高體重標準、肺活量、坐位體前屈、

男1000米，女800米跑、跳繩；

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法：

    （1）所得數(shù)據(jù)，通過《學生健康標準管理系統(tǒng)》軟件進行統(tǒng)計處理；

    （2）數(shù)理統(tǒng)計和比較分析的方法，對所有數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計進行分析比較，并繪制統(tǒng)計表格；

    （3）使用平均數(shù)、百分比對體質健康狀況進行描述；

    （4）用優(yōu)秀、良好、及格、不及格率對20##年綜合評定等級人數(shù)比例進行比較分析。

四、結果與分析：

    1、根據(jù)《學生體質健康標準》要求，從學生體質測試的總成績分析，學生的體質健康水平大多處于“良好”和“及格” 水平，總的合格率99%，優(yōu)秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%。在測試的對象中有1名學生還處于不合格狀態(tài)。其中男生的合格率要好于女生，從優(yōu)秀率來看男生也略高些。

    2、身高標準體重是指身高與體重兩者的比例應在正常的范圍，是評價人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標。從統(tǒng)計分析看，各年級學生的平均值不是很理想，正常體重基本集中在45%至60%之間。其中各年級女生體重偏輕比例均高于男生，男生體重偏胖比例均高于女生。這些現(xiàn)象都與學生飲食習慣、體育活動時間不足等有十分密切的關系，因此我們要充分重視。

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篇三 ：體質健康分析報告

王莊鎮(zhèn)初級中學

20##年體質健康測試情況分析報告  

為了全面貫徹 “學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，促進學生更積極、更主動參與體育鍛煉，提高體質健康水平，進一步落實教育部、國家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《學生體質健康標準》的要求，以“為了每一位學生的健康”為主題的“學生體質健康檢測中心”，結合《標準》實施辦法的具體要求及學校實際狀況進行了積極準備，于20##年10月13日到14日，對我校1400余名學生進行了測試工作，達到了預期的目的，取得了一定的有益經(jīng)驗。

一、測試對象、方法

1、測試對象

全體學生（重大疾病除外）

2、測試項目

身高、體重、肺活量、視力、立定跳遠、仰臥起坐（女）、坐位體前屈、引體向上（男）、50米、1000米（男）、800米（女）。

3、測試方法

為了保證測試工作的質量，我們特選一天半時間對全校學生進行體質健康測試。

二、測試結果與分析

通過20##年《學生體質健康標準》測試與往年相比，仍然存在一些問題如學生身體素質的下降，肥胖學生的增多等。體質包括體格、體能和適應能力三方面，而從當前我校學生的體質測試的結果看，學生某些測試項目的成績及部分學生的身體健康情況不容忽視。

1、學生體質測試總成績分析

從統(tǒng)計結果看，學生體質健康水平較差，及格以上人數(shù)僅占61%。

2、學生體質測試分項成績分析

據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。究其原因，主要膳食不合理，營養(yǎng)過剩，缺乏勞動及鍛煉等綜合因素，使肥胖學生數(shù)量日趨漸增。因為自身機能的限制，他們比常人承受了更大的負荷量，對運動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導致了身體素質的下降。

肺活量體重指數(shù)主要評價學生的肺通氣功能，也能有效地反映人體生長發(fā)育水平。從結果分析看，我校學生的肺通氣功能處于較低狀態(tài)，進一步說明我們要加強體育教學和組織課外體育活動。

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篇四 ：20xx年學生體質健康分析報告

20xx年東峪聯(lián)小學生體質健康分析報告

為了貫徹實施《國家學生體質健康標準》，全面落實“健康第一”的指導思想，切實提高我校學生的體質水平，根據(jù)學?！秾W生體質健康標準》實施方案的安排，學校對全校學生進行了一次達標測試，現(xiàn)將統(tǒng)計分析結果公布如下。

一、總體情況

本次測試全校達標率90%，及格率為85.5%，良好率90.2%，優(yōu)秀率為81%，總的情況來看，良好率有較大的提高，我校學生的整體體質水平較好，尤其在力量素質方面表現(xiàn)的尤為突出。此外，從測試中來看，學生的運動能力普遍較差。

二、具體分析

（一）各年級段情況分析

1、一二年級的測試項目為身高、體重、坐位體前屈、投沙包四項，從結果看，身高體重指標，大部分學生能達到正常指標，坐位體前屈、投沙包的整體合格率達到89%以上，通過統(tǒng)計可以看出該年級段的學生身體素質有待提高。

2、三四年級的測試項目為身高、體重、實心球、50米跑四項，從結果看，身高、體重指標大部分學生能達到正常指標，代表速度素質的50米跑，合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到15%，但實心球的成績不很理想，合格率為79%，這表明學生的身高、體重指標及運動能力指標均達到學校要求。

3、五六年級測試項目為身高、體重、肺活量、仰臥起坐、400米跑和

跳繩，總體來看身高、體重都能達到正常指標，運動能力400米跑成績也很理想，較差的項目是仰臥起坐。

（二）存在的主要問題分析

1、坐位體前屈：因水平一學生年齡小，有著本身柔韌性較好的優(yōu)勢，課堂練習積極性較高，故總體測試情況很好，優(yōu)秀率也較高。

2、立定跳遠：此項目是每年體育考核必測內容，課堂練習安排較多，對于水平二學生來說已有一定基礎，故測試情況以良好居多，同時冒出少數(shù)體育苗子，可擇優(yōu)為業(yè)余訓練培養(yǎng)對象。

3、身高、體重指標：測試情況呈現(xiàn)出肥胖、超重學生占的比例較大，可見學生存在著營養(yǎng)過剩的問題，這很大程度上影響了學生體質健康測試的總成績。因此，教師應利用室內課進一步加強健康飲食的宣傳，積極引導學生合理飲食，提高學生的健康意識，培養(yǎng)良好的飲食習慣。

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篇五 ：學生體質健康測試分析報告

20xx年九年一貫制學校學生體質健康分析報告

本次我校測試學生共有1305人，其中男生654人，女生651人?？傮w上看學生大多處在良好和及格檔上，從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看，我校被測學生中，優(yōu)秀人數(shù)36人，優(yōu)秀率為20.76%，良好人數(shù)553人，良好率為42.38%，及格人數(shù)532人，及格率為40.77%，不及格率為14.10%。詳細的數(shù)據(jù)評定（祥見后表），并根據(jù)學生的生理、心理的特點，從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的體質健康水平，促進學生的健康成長。

今年我校學生的體質狀況呈現(xiàn)下降的趨勢。學生的許多身體素質指標明顯下降，主要表現(xiàn)在耐力素質小學（50米*8往反跑），中學男1000米，女800米呈下降趨勢，肺活量指標大幅下降（具體數(shù)據(jù)見《七、八、20xx年級各測試項目評價等級的人數(shù)比例統(tǒng)計表》），這一情況值得人們深思和研究。為此，針對我校學生的體質狀況分析其中的原因，并提出相應的對策，對改進我們的體育教育，提高學生的身體素質具有十分重要的現(xiàn)實意義。

2 學生體質下降的原因探索

所謂體質就是人們的有機體在遺傳變異和后天獲得性基礎上所表現(xiàn)出來的機能和形態(tài)上相對穩(wěn)定的特征。它包括體格、體能和適應能力三方面，而當前我校學生的體質測試的結果看，學生的生理、心理健康狀況令人擔憂。通過分析，主要原因有以下幾個方面：

2.1營養(yǎng)過剩，胖墩增加

據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校學生肥胖率以達（233人）17.85%，肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。學校里有那么多的"小胖墩"，究其原因，主要是物質生活有了很大的轉變，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素，使學生中肥胖

者的數(shù)量日趨漸增。數(shù)據(jù)表中可以看到低段學生的肥胖率要高與高段的學生。因為自身機能的限制，使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負荷量，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導致了身體素質的下降。

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篇六 ：20xx年學生體質健康分析報告

徐家坪鎮(zhèn)中心小學

20xx年學生體質健康分析報告 為了貫徹實施《國家學生體質健康標準》，全面落實“健康第一”的指導思想，切實提高我校學生的體質水平，根據(jù)《國家學生體質健康標準》實施方案的安排，學校對全校196名學生進行了體質健康達標測試，現(xiàn)將統(tǒng)計分析結果公布如下。

一、總體情況

本次測試全校及格率為97.48%，良好率26.7%，優(yōu)秀率較低，總的情況來看，及格率有較大的提高，我校學生的整體體質水平較好，尤其在耐力項目素質方面表現(xiàn)的尤為突出。此外，從測試中來看，學生的運動靈巧項目能力普遍較差。

二、具體分析

（一）各年級段情況分析

1、一二年級的測試項目為身高體重、肺活量、50米跑、 坐位體前屈、和一分鐘跳繩六項，從結果看，身高體重指標，大部分學生能達到正常指標，及格率為93.7%，50米跑、跳繩的整體合格率達到91.3%以上，通過統(tǒng)計可以看出該年級段的學生身體素質有待提高。

2、三四年級的測試項目為身高體重、肺活量、50米跑、 坐位體前屈、和一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐七項，從結果看，身高體重指標大部分學生能達到正常指標，但仍有25.78%身體不達標，身體偏胖的學生較多，代表速度素質的50米跑，合格率達到100%以上，

坐位體前屈的成績很理想，合格率為100%，這表明學生的身高、體重指標及運動能力指標均達到學校要求。

3、五六年級測試項目為身高體重、肺活量、50米跑、 坐位體前屈、和一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐50米*8往返跑八項，從結果看，身高體重跑和坐位體前屈，總體來看身高、體重都能達到正常指標，運動能力50*8米跑成績也很理想，最差的項目是50*8，63%的學生不及格，優(yōu)秀只有1人。

（二）存在的主要問題分析

1、50*8米：課堂練習較少，教師教授有一定難度，學生練習量沒有達到標準。

2、坐位體前屈：學生成績較好，練習較多。

3、1分鐘跳繩：因水平一學生年齡小，有著本身柔韌性較好的優(yōu)勢，課堂練習積極性較高，故總體測試情況很好，優(yōu)秀率也較高。

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篇七 ：20xx體質健康測試情況分析報告

20##年小滿鎮(zhèn)中心學校學生體質健康監(jiān)測結果分析報告

    為進一步貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極推進學?！瓣柟怏w育”運動，努力提高學生體質健康水平，掌握我校學生體質、生長發(fā)育狀況，對我校參加20##年學生體質健康監(jiān)測的648名學生體測樣本數(shù)據(jù)按照八個水平進行了統(tǒng)計分析。通過分析，可以清楚地了解學生體質健康隨著八個學習水平的變化而產(chǎn)生的相應變化，可以幫助學校改變體育工作方式方法，在工作中更有針對性。

一、樣本的構成和數(shù)據(jù)來源

本文中分析的數(shù)據(jù)樣本，來自20##年參加了學生體質健康監(jiān)測的648名學生數(shù)據(jù)樣本。本數(shù)據(jù)全部來源于學校學生體質項目測試，并通過教育部學生體質健康監(jiān)測中心系統(tǒng)導出，樣本具有隨機性，數(shù)據(jù)真實有效。

二、項目內容和選擇依據(jù)

20##年學生體質健康測試項目內容是初一至初三的學生樣本中身高體重、800米跑、1000米跑、立定跳遠、引體向上、仰臥起坐和肺活量幾個項目進行了數(shù)據(jù)分析整理。其選擇依據(jù)為，身高體重代表學生的身體形態(tài)，800米跑和1000米跑屬于耐力素質，立定跳遠屬于力量素質，仰臥起坐屬于柔韌素質，肺活量屬于耐力素質?；旧习巳梭w的各項基本素質，具有較好的代表性。

三、測試對象、方法

1、測試對象

20##年春學期，學校體育組對學生體質進行測試，實際有效參測人數(shù)為648人。

3、測試方法

為了保證測試工作的質量，我們特選了兩天對全校的體質進行檢測

四、測試結果與分析

1、學生體質測試總成績分析

從統(tǒng)計結果看，學生體質健康水平較差，及格以上人數(shù)僅占52.01%。

2、學生體質測試分項成績分析

身高標準體重指數(shù)能有效地評價出學生的身體勻稱程度和生長發(fā)育及營養(yǎng)狀況的水平，從測試結果分析，有相當一部分學生超重或過輕，這些學生應科學安排體育鍛煉和合理膳食，多做增加肌肉組織的練習和減少多余脂肪的運動。由于生活水平的提高，學生營養(yǎng)過剩是普遍存在的問題，應當引起社會和家長的重視。

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篇八 ：20xx-20xx體質健康分析報告

北解實驗小學

20##--2016年體質健康測試分析

總成績分析

20##年上報1323人

各項目成績分析: 男生691人   女生632人

50M跑主要是測試學生的靈敏速度下肢的爆發(fā)力及身體協(xié)調能力的發(fā)展水平。從整體來看情況不是很樂觀，我們在課堂和課外活動應多加強學生的擺臂練習、下肢爆發(fā)力速度的訓練；50M×8主要是測試學生中長跑速度和耐力的水平從整體測試的成績分析看比較差.因此，在今后的體育課教學中，應加強下肢力量、肺活量、耐力等這樣方面的教學及課外訓練。

坐位體前屈，主要是測試學生腿腰部等方面的柔韌性，從分析表中看出情況也不是很理想，所以在教學中我們應該多加強柔韌方面的教學知識。仰臥起坐主要是測試學生的柔韌和腰部腹部的力量，分析看出學生成績普遍很差，為了改變和提高這一現(xiàn)象，我們體育教師在課堂教學和陽光體育活動中融入一些這方面的內容加以練習提高。

通過以上分析：為了我校學生的體質健康，具體措施：每年開展不少于1次大型體育活動，不少于5次小型比賽活動，如：田徑運動會、冬季長跑運動會、籃球、拔河等等，在平時周一至周五進行大課間活動，在課堂上更加嚴格要求學生，把平時表現(xiàn)納入期末同一考評。

…… …… 余下全文

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