2.我最擅長民間、民族舞蹈，“有靈活傳神的表現(xiàn)能力，形體和音樂結合完美”（專家評價）。我還熱愛音樂，我以為她們在心靈上相通的，舞蹈是形體上既凝固又活動的音樂。

3.工作后，一邊堅持舞臺實踐和大型表演，一邊參與青少年舞蹈培訓，有足夠的培訓經(jīng)驗和培訓技巧，深刻理解青少年舞蹈學員的心理波動特點和進步歷程，能夠做到教學聯(lián)系實踐，特別是擅長把握青少年的身體特點和學習規(guī)律，取得良好效果。

4.工作之余，我留意到現(xiàn)代人健身要求以及對舞蹈的愛好，我參加多個健身會館參與設計健身舞蹈和形體練習計劃，并且，我充分把握了瑜伽和肚皮舞技能，努力學習心理學相關知識，進步自己在健身實踐方面的工作能力。

5.作為舞蹈編導，我擅長和隊員相處，能順利指導她們充分表達舞蹈的精華，并且，我也在工作中進步了治理能力，樹立了權威，同時也我也自我激勵，對自己提出更高的要求。

6. 在廣州郭健瑜伽培訓中心工作期間，負責從事瑜伽培訓和教學，也發(fā)展了肚皮舞的培訓和健身練習，并且在廣州地區(qū)各個分支機構從事巡回培訓和示范教學，積累了豐富的工作經(jīng)驗，對瑜伽、舞蹈健身對現(xiàn)代人心理生理健康的作用，有了深刻的熟悉和實踐經(jīng)驗。

相關知識

舞蹈老師個人簡歷模板（精選5篇）
舞蹈老師簡歷范文
舞蹈老師簡歷模板（通用10篇）
舞蹈生個人簡歷 舞蹈老師個人簡歷(模板9篇)
舞蹈老師個人簡歷范文5篇
慧雅瑜珈舞蹈健身館
語文老師個人簡歷（通用11篇）
六歲前慎練舞蹈
瑜伽和肚皮舞的區(qū)別是什么？
【肚皮舞】肚皮舞入門教學視頻，肚皮舞基本動作，肚皮舞教程

網(wǎng)址: 舞蹈老師 肚皮舞老師 瑜珈教練簡歷模板 http://m.u1s5d6.cn/newsview893866.html